Armando no había ______________ a la escuela antes de que su madre me llamó (volver).
Answer:
The right conjugation of the verb "volver" is:
Vuelto.- Armando no había vuelto a la escuela antes de que su madre me llamó.
Explanation:
The translation of the sentence is:
- Armando had not returned to school before his mother called me.
At the time of conjugating a verb, regularly the first thing that must be identified is the tense in which the sentence or text is found, in this case, since the verb "haber" is presented, in its form "había," the tense is perfect compound, which is characterized by having its second verb with endings "ado" or "ido," but in the case of the verb "volver," the right conjugation form is not "volvido," that form doesn't exist, in change, it is an irregular verb whose form in perfect tense is "vuelto."
1. Determina el verbo correcto para la oración.
La clase _____________ en la escuela.
a)
es
b)
está
c)
estamos
d)
estar
I think it's B. esta
2. Elige la respuesta correcta.
La casa ______ azul.
a)
son
b)
soy
c)
es
d)
somos
3. Elige la respuesta correcta.
Los estudiantes son .
a)
inteligente
b)
inteligentes
c)
perezoso
d)
muy
4. Complete la siguiente oración.
La madre de mi madre es mi…
a)
abuela
b)
tia
c)
madrastra
d)
hermana
What is one thing thing that Juan Ramon Jimenez and Mario Jose Molina have in common?
A) they have both won Nobel Prizes
B) they were both born in Mexico City
C) they both won a US presidential medal of freedom
D) they both wrote fiction stories and have remained popular for close to 100 years
Juan Ramón Jiménez was an Andalusian poet who was born in December 1881. He was a prolific writer that received the Nobel Prize in Literature in 1956. On the other hand, Mario José Molina was born in Mexico and is a chemist reputed for his pivotal role in the discovery of the Antarctic ozone hole. He is known for receiving his Nobel Prize in Chemistry in 1995.
Where is the turtle aquarium that Charlie and Sophie visit?
Complete with the correct form of the verb ser. — hola, carolina. ¿quién el muchacho? — ¿el muchacho alto? justo. él el amigo de anita. — ah, él y anita amigos. — sí, alumnos en la escuela internacional. — tú también alumna en la escuela internacional, ¿no? — sí, nosotros tres alumnos en la misma escuela. — ¿ ustedes amigos? — sí, amigos buenos.
We can complete the sentences with the correct forms of the verb, ser as follows;
Hola, carolina. ¿quién es el muchacho?
¿el muchacho alto? Es justo.
él es el amigo de anita.
ah, él y anita son amigos.
Sí, somos alumnos en la Escuela Internacional.
Tú también eres alumna en la Escuela Internacional, ¿no?
Si, nosotros tres somos alumnos en la misma escuela.
¿Son ustedes amigos? -Sí somos amigos buenos.
How to complete the blanks
En la primera oración, la pregunta es "¿Quién es el muchacho?". La respuesta, "el muchacho alto", es una descripción del muchacho. Por lo tanto, la forma correcta del verbo ser es es. En la segunda oración, la respuesta, "Es cierto", confirma la descripción del muchacho. Por lo tanto, la forma correcta del verbo ser es es.
En la tercera oración, la respuesta, "Él es el amigo de Anita", establece una relación entre el muchacho y Anita. Por lo tanto, la forma correcta del verbo ser es es. En la cuarta oración, la respuesta, "Ah, él y Anita son amigos", reafirma la relación entre el muchacho y Anita. Por lo tanto, la forma correcta del verbo ser es son.
Une correctamente las parejas 1 . tomas yo 2 . tomamos tú 3 . tomo él, ella, usted 4 . toma nosotros(as) 5 . tomáis vosotros(as) 6 . toman ellos(as), ustedes
¡hola !
1- tomas --> tú
2- tomamos --> nosotros(as)
3- tomo ---------> yo
4- toma --------> él/ella/ Usted
5- tomáis --------> vosotros(as)
6- toman --------> ellos/ellas/Ustedes
TOMAR presente
tomo (yo)
tomas (tú)
toma (él/ella/Ud)
tomamos (nosotros/as)
tomáis (vosotros/as)
toman (ellos/ellas/Uds)
Answer:
tomo (yo)
tomas (tú)
toma (él/ella/Ud)
tomamos (nosotros/as)
tomáis (vosotros/as)
toman (ellos/ellas/Uds)
Explanation:
1 - ¿qué hacen? write complete sentences using the cues provided. ellos / poder / ganar el partido ellos pueden ganar el partido.
For this case we have the following options:
ellos / poder / ganar el partido
The first word is the subject of the sentence (Ellos).
The second word is the verb of the sentence (poder).
The third option (ganar el partido) represents the predicate of the sentence .
Suppose that the time in which the sentence will be written is simple present.
The complete sentence in Spanish is:
Ellos pueden ganar el partido.
Answer:
Ellos pueden ganar el partido.