buena for the first one, can you show the second ones options?
what is the square root of 9
Translation: ¿Cuál es la raíz cuadrada de 9?
Answer: La raíz cuadrada de 9 es 3.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Ayer yo finalmente ________ de leer mi libro. A. terminaba B. terminé C. terminaste D. terminaban
the answer to this question is b
someone pls help ill give u brainliest :)
match these so it is correct for when u would use it
usted
ella
él
tú
when you are talking to the teacher
when you are talking to your sister
when you are talking about your brother
when you are talking about la Señora Martinez
Usted-talking to the teacher
Ella-talking about la Señora Martinez
Él-talking about your brother
Tú-talking to your sister
*this might be incorrect, but I think it should be correct*
usted
ella
él
tú
Answers:
Usted: when you are talking to the teacher
TÚ: when you are talking to your sister
Él: when you are talking about your brother
Ella: when you are talking about la Señora Martínez
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Was gone and need help with the answer!
What is more likely to make you "malhumorado?"
A getting a good grade
B eating ice cream
C getting grounded by your parents
D spending time with your best friend
The answer would be c
Answer:c
Explanation:
Dónde iría usted a limpiar la ropa de lana?
A.
la peluquería
B.
la lavandería
C.
la tintorería
D.
el taller de reparación
realiza las siguientes comversaciones en las unidades adecuadas de 490mmhg
performs the following conversions in the appropriate units of 490mmhg
The Question is Above ↩
Pedro no imaginaba el dolor que sentía Tita a causa de el
Aún no se podía creer del todo lo que estaba sucediendo
No se que haría yo si me sucediera algo parecido a lo que le paso a Tita.
Espero que esto ayude/ hope this helps
4- Pedro no imaginaba el dolor qué sentía Tita a causa de (el/él).
Answer 4: Pedro no imaginaba el dolor qué sentía Tita a causa de él.
Translation 4: Pedro could not imagine the pain that Tita felt because of him.
5- (Aún/aun) no se podía creer del todo lo que estaba sucediendo.
Answer 5: Aún no se podía creer del todo lo que estaba sucediendo.
Translation 5: He still could not quite believe what was happening.
6- No (sé/se) qué haría yo si me sucediera algo parecido a lo que le pasó a Tita.
Answer 6: No sé qué haría yo si me sucediera algo parecido a lo que le pasó a Tita.
Translation 6: I do not know what I would do if something similar to what happened to Tita happened to me.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Yo a leer el Libro ayer (empezar)
Yo empecé a leer el libro ayer
Formal education, which involves instruction by specially trained teachers.
Answer:
The answer on E2020/Edg. is A. Schooling
Describe three activities that are popular in central Spain
1. Hacer senderismo un sábado por la mañana.
2. Comprar un buen jamón serrano y disfrutar con queso y frutas.
3. Compartir en familia y amigos bajo una tarde sombreada, historias y anécdotas.
What’s the answer to them to can anyone help me
Rosa: Y ¿otras opciones para pagar dinero?
Translation: And other options to pay money?
Emily: Puede usar la __________ o la ___________. También _______ el dinero por Internet.
Emily: Puede usar la tarjeta o la chequera. También pagar el dinero por Internet.
Translation: You can use the card or the checkbook. Also pay the money online
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Help on #11???????????
it is él deja de escribir
the last one él deja de escribir
What is considered to be bad manners in Chile?
1. to walk shoeless
2. to sing in public
3. eating food, except for ice cream while walking in public
4. to knock hard on doors
Im gonna have to say 4
In Spanish, the preterite tense is used to
Son faciles tus classes
si, son relativamente faciles :) C
I think the answer can be “A”
Help in spanish what dose this mean
If you talk about the infinitive forms os the verbs:
I Spanish, the infinitive forms of the verbs have always an ending as -ar, -er, -ir called the first, second or third "conjugación".
First - verbs end in -ar, like: cantar, pasar, amar;
Second - verbs end in -er, like: leer, traer, correr;
Third - verbs end in -ir, like: morir, decir, vivir;
Mí padre está a diet; le ___ quince libras por perder ( to lose ).
A.importa
B.quedan
C.queda
D.importan
B. quedan
Hope this helps :)
Mí padre está a dieta; le quedan quince libras por perder.
Best regards
¿adonde vas en estas vacaciones?
where are you going for vacation
Where are you going for vacation
Which word means 500 ?
A. Novecientas
B. Setecientos
C. Cuatrocientos
D. Quinientas
D but it is spelled wrong.
500 is quinientos.
Quiero que tú ____ español.
A.hablas
B.habléis
C.hables
D.hable
La frase "Quiero que tú ____ español" requiere el uso del subjuntivo, ya que expresa un deseo o una petición.
La forma correcta del verbo en este caso es "hables," por lo tanto, la opción correcta es C. "Quiero que tú hables español."
En español, el subjuntivo se utiliza para expresar deseos, dudas, o situaciones hipotéticas. En esta oración, el uso del verbo en subjuntivo "hables" refleja el deseo del hablante de que la persona a la que se dirige sea capaz de hablar español.
Nos ______ reunido para escuchar las historias de mi abuelita. A. hemos B. has C. han D. he
Answer :
A . Hemos i think
the answer is A. hemos
What does this mean in English (easy Brainliest)
Lachlan y lazarbeam sentados en un árbol jugando fortnita para que todos lo vean.
Which is true of both the zapata swamp and the everglades in Florida?
A. They have the same number of species of birds
B. They have the same number of species of plants
C. They have the same number of acres
D. They have the same endangered species
Actually, the answer is C. They have the same number of acres.
The true statement about the Zapata swamp and the everglades in Florida is that they have the same number of acres
Why is Zapata Swamp?Zapata is known to be a type of swamp that is said to be home to a lot of of species of migratory birds.
They are said to be a refuge to about 346 known species of birds in the whole country and the swamp when compared to everglades in Florida is known to have the same number of acres.
learn more about swamp from
https://brainly.com/question/1165590
Stem-changing verbs: e > i
Fill in the missing words or phrases.
1. Sí, yo______ que vamos a ganar el partido. (decir)
2. Su niño______ todo. (repetir)
3. En la clase de ciencias nosotros______ los experimentos. (repetir)
4. ¡Tú no________ la verdad! (decir)
5. ¿Qué_______ tus padres? (decir)
6. Por favor, yo_______ su cooperación. (pedir)
7. ¿_______ nosotros los libros en la librería de la universidad? (conseguir)
8. Nosotros no______ favores. (pedir)
9. Los estudiantes_______ los verbos. (repetir)
10. Laura y Rosa María________ el premio.
1. Sí, yo digo que vamos a ganar el partido.
Su niño repite todo.
3. En la clase de ciencias nosotros repetimos los experimentos.
4. ¡Tú no dices la verdad!
5. ¿Qué dicen tus padres?
6. Por favor, yo pido su cooperación.
7. ¿Conseguiremos nosotros los libros en la librería de la universidad?
8. Nosotros no pedimos favores.
9. Los estudiantes repiten los verbos.
10. Laura y Rosa María ganaron el premio.
En español, los verbos con cambio de raíz, también conocidos como verbos de cambio radical, son aquellos que experimentan alteraciones en la vocal de la raíz en ciertas formas conjugadas.
Comúnmente, el cambio ocurre en las formas de presente de indicativo y presente de subjuntivo. Estos verbos suelen pertenecer a las conjugaciones -ar, -er y -ir, afectando la vocal e en la raíz, que puede cambiar a i o ie.
Stem-changing verbs: e > i
Fill in the missing words or phrases.
1. Sí, yo______ que vamos a ganar el partido. (decir)
2. Su niño______ todo. (repetir)
3. En la clase de ciencias nosotros______ los experimentos. (repetir)
4. ¡Tú no________ la verdad! (decir)
5. ¿Qué_______ tus padres? (decir)
6. Por favor, yo_______ su cooperación. (pedir)
7. ¿_______ nosotros los libros en la librería de la universidad? (conseguir)
8. Nosotros no______ favores. (pedir)
9. Los estudiantes_______ los verbos. (repetir)
10. Laura y Rosa María________ el premio.
please help I really do not understand this
•Alguno/a(s) and Ninguno/a change to match the noun it is describing in gender and number.
Some pencils- Algunos lápices , No one girl- Ninguna chica
•Algún and alguno are both equivalent forms of "some/any."
•When the masc/singular noun is present, use the short version algún.
I need any book. Necesito algún libro.
○Only use alguno when the masc/singular noun is implied but not in the expression.
¿Tienes dinero? Necesito alguno ("some"-about dinero)
•Same rules apply for "none/not any" - ningún versus ninguno.
○If one of the negative words above appears AFTER the conjugated verb in the sentence, you MUST put the word "NO" before the verb.
○A double negative is negative in Spanish when "no" comes before the verb.
Indefinite words that come after "No + verb" MUST BE negatives
I don't want any homework. NO, no quiero ninguna tarea.
○When someone/anyone or no one is the indefinite word, you must put the preposition "a" before "alguien/nadie"
Do you know anyone from Spain? ¿Conoces a alguien de España?
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
What is the opposite of arriba
the opposite is abajo
The opposite of arriba is abajo
No es cierto que nosotros ____ esta festividad
A. Celebramos
B. Celebran
C. Celebremos
D. Celebran
Answer:
No es cierto que nosotros celebramos está festividad
Answer:
C. Celebremos
Explanation:
Celebrar is the verb to celebrate so when conjugating it to the "we" form, (nosotros) it would Celebremos.
How do you respond when your new neighbor wants to know your name? (2 points)
Mi yamo..... which is my name is....
It is pranounsed ME yamo
everything on the worksheet
1 What do you want to buy? Why?
2 Do you think this blouse/shirt is pretty?
3 How much does the t shirt cost?
4 What do you have the desire to buy?
5 How are the shoes (comfy, big, tight, etc) ?
6 What do you prefer to bring when it’s cold?
7 & 8 really depend on your vocabulary. If you reply with the topic I can comment ideas under this post. I hope this helps! Let me know if you have trouble answering any!