Clarification:
I found the instructions of the exercise online: ''complete the conversation with the appropiate item from the word bank: cinco-hasta-quién-de-hay-señor-eres-llamas-señorita-España-llamo-soy''.
Answer:
CARLOS: Hola. ¿Cómo te (1) llamas tú?
ELENA: Me (2) llamo Elena, ¿y tú?
CARLOS: Me llamo Carlos. Soy de Puerto Rico ¿De dónde (3) eres tú?
ELENA: Soy de (4) España. ¿Cuántos estudiantes (5) hay de Puerto Rico
CARLOS: Hay (6) cinco.
ELENA: Mi profesora de arte es (7) de Puerto Rico.
CARLOS ¿Sí? ¿(8) Quién es?
ELENA: Es la (9) señorita Ruiz. Bueno, nos vemos. Tengo otra clase.
CARLOS: (10) Hasta la vista.
Explanation:
In this exercise, you have to complete the sentences in the conversation with the words given. It is important to see which word fits best in each part of the conversation. There are left over words: this means you do not have to use them all.
This is part of the vocabulary related to having a conversation in Spanish.
Le escribimos para informarle que su servicio de Internet inalámbrico ya (1) funciona (funcionar) a través de (through) nuestra empresa. Ahora usted (2) (poder) conectarse a Internet sin que la distancia y el lugar (3) (ser) un problema. Puede llamarnos a nuestra línea de servicio al cliente cuando usted (4) (querer). Nuestros agentes (5) (responder) a las llamadas las 24 horas del día.
Bold answers:
Le escribimos para informarle que su servicio de Internet inalámbrico ya funciona¹ a través de nuestra empresa. Ahora usted podrá² conectarse a Internet, sin que la distancia y el lugar sean³ un problema. Puede llamarnos a nuestra línea de servicio al cliente cuando usted quiera⁴. Nuestros agentes responden⁵ a las llamadas las 24 horas del día.
Translation:We are writing to inform you that your wireless Internet service is already working through our company. Now you will be able to connect to the Internet, without distance and place being a problem. You can call our customer service line whenever you want. Our agents respond to calls 24 hours a day.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
1. Preparamos toda la comida en la cocina . 2. Yo duermo en mi cama, que está en mi cuarto . 3. Ella usa la escoba en el piso para barrer . 4. Raquel está hablando por teléfono. 5. Estamos estudiando para el examen de matemáticas. 6. Mi mamá piensa que todos los quehaceres son para mí. 7. Mi papá tiene un televisor grande para ver sus programas favoritos. 8. Me gustan los cuadros de Picasso que están en pintadas . 9. Para cocinar rápidamente, se necesita una cocina . 10. Miro mi cara bonita en espejo . 11. Necesitamos agua las flores todos los días. 12. To babysit
1. We prepare all the food in the kitchen. 2. I sleep in my bed, which is in my room. 3. She uses the broom on the floor to sweep. 4. Rachel is talking on the phone. 5. We are studying for the math test. 6. My mom thinks that all chores are for me. 7. My dad has a big TV to watch his favorite shows. 8. I like Picasso paintings that are painted. 9. To cook quickly, you need a kitchen. 10. I look at my pretty face in a mirror. 11. We need water flowers every day. 12. To babysit
Choose the word that best completes the phrase:
Un buen caballo _____ mucho.
A. prefiere
B. cuenta
C. cuesta
D. puede
Answer:
C. Means cost
Explanation:
Un buen caballo _____ mucho.
A good horse _____ a lot.
A. prefiere prefer
B. cuenta account
C. cuesta costs
D. puede can
The answer C means cost. Therefore it would be C.
Yo soy de Paraguay, capital es Asunción. El guaraní es la lengua hablan casi todas las personas en Paraguay. En Paraguay, yo trabajaba como profesor bilingüe en un instituto se especializa en la enseñanza de lenguas extranjeras. Los paraguayos nos refrescamos con una bebida nombre es tereré. Un día invitaré a la clase a una profesora amiga mía a le interesa la tradición oral guaraní. A mi madre, es uruguaya, le encanta hablar guaraní.
Jjkkkkkkkkkkssjjdjdjjjdjdjdjjdkd
Answer:
Yo soy de Paraguay, cuya capital es Asunción. El guaraní es la lengua que hablan casi todas las personas en Paraguay. En Paraguay, yo trabajaba como profesor bilingüe en un instituto que se especializa en la enseñanza de lenguas extranjeras. Los paraguayos nos refrescamos con una bebida cuyo nombre es tereré. Un día invitaré a la clase a una profesora amiga mía a quien le interesa la tradición oral guaraní. A mi madre, quien es uruguaya, le encanta hablar guaraní.
Explanation:I
We have to complete the sentences with missing words using the appropriate Relative Pronoun. Relative Pronouns are used as a complement to introduce additional information about a noun previously mentioned in a sentence.
Que is the most used one because it´s used to refer to a person or a thing.
Quien is only used to refer to people, and on clauses marked by commas.
Cuyo/cuya indicates possession.