The appropriate verb to use in the sentence will be Carolina no puede.
What is a verb?It should be noted that a verb simply means an action word that is used to show that an action has been done.
In this case, the appropriate verb to use in the sentence will be Carolina no puede.
Learn more about verb on:
brainly.com/question/300962
#SPJ2
which organism makes its own food
Answer:
autotrophic
Explanation:
Answer:
autotroph
Explanation:
just took it
un monstruo entró.
O A De repente
O B. En seguida
O C. Cuando
On Dorsunuosto
PREVIOUS
que relacion tiene el continente americano con la tradicion magico-hermetica y la cultura barroca
Answer:
¿Qué? No entiendo. Aprendo español, estoy no muy bien de español.
Explanation:
¿Por favor explain?
señala la categoria gramatical de cada palabra en las siguientes oraciones:
1) la luna alumbra la noche en la ciudad amurallada
2) la joven bailarina danzó en la sala de su casa
Answer: :)
Explanation:
1) La: determinante artículo
luna: sustantivo común
alumbra: verbo 1ª conjugación
la: determinante artículo
noche: sustantivo común
en: preposición
la: determinante artículo
ciudad: sustantivo común
amurallada: adjetivo
2) La: determinante artículo
joven: adjetivo
bailarina: sustantivo común
danzó: verbo 1ª conjugación
en: preposición
la: determinante artículo
sala: sustantivo común
de: preposición
su: determinante posesivo
casa: sustantivo común
The waiter has forgotten that abuelo ordered enchiladas. How would you direct the waiter to him?
Creo que son para el señor de pelo canoso.
Creo que son para mi papá, de pelo castanio.
Creo que son para mi.
Creo que son para el niño de pelo castaño.
Answer:
Well Answer choice A.
Explanation
Creo que son para el señor de pelo canoso.
I think Ithey are for the gray-haired man.
Creo que son para mi papá, de pelo castanio.
I think they are for my dad, with brown hair.
Creo que son para mi.
I think there for me.
Creo que son para el niño de pelo castaño.
I think its for the kid with brown hair.
There you go so Answer choice A makes most sense.
Have a Great Day!
-Eliza
Maria y Miguel blank en mi clase. (Estudiar)
What had happened to the Emperor of the Incan civilization in "El camino hacia el sol"?
He was kidnapped.
He was killed.
He disappeared.
He went to Spain.
Answer:he was killed
Explanation:
What formal command would you use with your boss for the verb trabajar?
Trabaja
Trabajas
Trabaje
Trabajes
Answer:
trabaja
Explanation:
Cuando tengo sed
a. pido mariscos
b. bebo algo
c. pongo la mesa
d. all of the above
The percent yield is the maximum amount of product that can be produced from a given amount of reactant. Question 20 options: True False
Which is the correct mole ratio for aluminum chloride to chlorine in the chemical reaction
AlCl3 + Br2 → AlBr3 + Cl2?
Question 19 options:
1:1
2:3
1:3
3:2
How many grams of bromine are required to react completely with 37.4 grams aluminum chloride?
AlCl3 + Br2 → AlBr3 + Cl2
Question 18 options:
33.6 g
134.5 g
29.9 g
67.2 g
In a balanced chemical equation, the total mass of the reactants is equal to the total mass of the products.
Question 17 options:
True
False
Answer:
The answer to this question is true
reporte de lectura del cuento el correvolando bien explicado
Answer:
Explanation:
El correvolando trata de un famoso ladrón, pero la historia comienza con nuestro protagonista un niño y su amigo, que son muy pobres, nuestro amigo nos cuenta que habrá un gran fiesta en casa del rey donde habrá comida por montones.
Nuestros jóvenes protagonistas deciden escabullirse en la casa para poder conseguir un poco de esa comida, pero al parecer estaba siendo más complicado de lo que parecía entrar sin ser vistos.
Al final los jóvenes hambrientos lograron entrar por un despiste de los guardias que iban a llamar al jefe de policía, debido a que había un ladrón suelto llamado el correvolando y este debía ser atrapado.
El correvolando hizo un gran robo de joyas y oro cuando la fiesta estaba en su mayor apogeo y este nunca fue apresado definitivamente por mucho que se esforzó la policía y termino siendo una gran leyenda.
¿Qué hacían los abuelos para Navidad?
O Iban a visitar a su familia.
Olban a comprar regalos.
O Preparaban mucha comida.
Olban al parque.
Answer:
Preparaban mucha comida.
Answer:is C
Explanation:
Mi abuelo (ir) todos los domingos al fútbol
Tu abuelo iba todos los domingos al fútbol.
Fíjate que he cambiado el verbo "ir" a "iba" porque la oración describe una acción habitual que ocurría en el pasado.
En español, usamos el pretérito imperfecto para hablar de acciones habituales o repetitivas en el pasado.
En este caso, "ir" es un verbo irregular, por lo que la conjugación en pretérito imperfecto es "iba". Tu abuelo iba todos los domingos al fútbol.
8. El metro = _
Someone please help
Read the sentences. Choose the correct pronoun that would replace the part in bold and the missing prounoun in the last sentence.(Mi abuela Matilda) tiene lentos. Eres Francisco._____eres calvo. Options- Él;Yo Ella; Tú
Él; Usted Ella; Yo
Answer:
Eres Francisco tú eres calvo
Explanation:
Conjugate the verb below in the correct form of the imperfect tense:
saltar (yo)
Question 2 options:
saltía
saltar
saltaba
salté
Answer:
salte, because it is in imperfect tense
Explanation:
Mi blank Es el esposo de mi madre
Answer:
Padre
Explanation:
The whole sentence would be translated to:
My dad is my mom's husband
Ustedes / unas galletas / el profesor
Answer:
Your/some cookies/ The teacher
"It is 1:10." What time is it in Spanish
Answer: In Spanish it is "Son las Una diez" or "Son las diez para la una".
Mi hermano
mucho conmigo porque rompí su guitarra.
O
A se enojaba
O
O
B. se enojo
c. fascinaba
on facrina
PREVIOUS
Answer:
B. Se Enojo.
Mi hermano se enojó mucho conmigo porque rompió su guitarra.
How do you say "referee' in Spanish?
O
A. El árbitro
B. El capitán
O
O
C. El campeón
D. El cesto
SAM
Answer:
Your answer should be A
Answer:
El árbitro
Explanation:
Madame Lolobingo claims to be the best
in all of the United States.
detective
dressmaker
costume designer
coach
Answer:
b
Explanation:
got it right on test
Replace the direct object with the corresponding direct object pronoun for the following problems.
Answer:
Explanation:
Direct object pronouns replace a word or phrase, which in the sentence fulfills that function (direct object).
Usually these pronouns are put before the verb when it is conjugated.
1. Mis padres van a prepararla.
2. Mi hermana mayor me entiende bien.
3. Todos nosotros lo escuchamos.
4. Mis tíos los ayudan.
5. Mi primo Raúl las mira.
Answer:
2. me entiende
3. lo escuchamos
4. los ayudan
Explanation:
Question 2 is asking who understands you well. The answer becomes it is me my older sister understands well. Me (ME) my sister understands (ENTIENDE).
Question 3 is asking who listens to your father. Since everyone or we all listen (ESCUCHAMOS) to him (LO).
Question 4 is asking who helps your grandparent. It is your uncles, they (LOS) help (AYUDAN).
Help me please with all of this except the middle one because I already did it
Answer:
For the first question
1.) The third letter in the fourth word
2.) The fourth letter of the fifth word
For the third question
1.) Hola, ¿qué pasa?
2.) ¿Cómo estás?
3.) ¡Buenas tardes!
Explanation:
Algunis toman el bus escular y otros van en _____ o a _____
Answer:
Sometimes they take the bus and sometimes they go in _____ or _____
Explanation:
taxi de coche
___ o ____
(04.06 MC)
Read and choose the option that correctly answers the question
Mi nombre es Dalilay y vivo en La Romana, República Dominicana. Yo siempre queria interpretar las canciones como Juan Luis Guerra, un cantante de merengue y bachata dominicano.
Mi amiga en Puerto Rico escuchaba la musica salsa del cantante Marc Anthony, Marc Anthony es un cantante del género musical de salsa. A mi me gusta la salsa también
Based on the text, what is a difference between Guerra and Anthony?
Their cultural values
Their influence on families
Their musical genres
Their popularity
Answer:
Their musical genres
Explanation:
because it says Guerra sings merengue and bachata and Anthony sings salsa.
The difference between Guerra and Anthony is:
Their musical genresMusical differencesThe text talks about Dalilay who lives in the Dominican Republic and would like to sing like Juan Luis Guerra, a well-known singer from his country, whose musical genres is b a c h a t a and merengue.
On the other hand, there is talk of a friend of Dalilay who is from Puerto Rico and whose favorite singer is Marc Anthony, who sings salsa, therefore, the difference between these two singers is their musical genres.
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II. Translate the following sentences.
6. Game shows are more fun than soap operas.
7. Jazz music is less danceable than popular music.
8. Last week, we went to a rock concert.
9. I think these women are movie stars.
10. I don't like horror movies or romantic comedies.
III. Fill in the blank with the correct word from the chart. Each word can only be used once.
•estuvieron
•fuimos
•fueron
•puse
•supe
11. No sé dónde está mi tarea de matemáticas. Creo que la _________ encima de la mesa.
12. Por fin la señora García nos dio las notas del examen. Hasta ayer no _________ si había pasado la prueba.
13. Después del concierto todos __________ de acuerdo en que fue una gran actuación.
14. Nosotras __________ al cine a ver una película de acción, pero Juan y Ana ________ a ver una obra de teatro.
Complete the sentences below with the appropriate comparison words. See the example below.
Example:
Miguel es muy delgado. Juan es un poco gordo. Juan es menos delgado que Juan.
15. Jaime es bajo. Ignacio es alto. Ignacio es alto _________ Jaime.
16. Carolina es muy simpática. Carla también es muy simpática. Carla es _________ simpática Carolina.
17. Marta tiene seis años. Sara tiene ocho años. Sara es __________ que Marta.
11. puse
12.supe
13.estuvieron
14.fuimos, fueron
15.que
16.n/a
17.mas grande
i need this in a sentence pls
Answer:
Which questions do you need help with?
Choose the feminine equivalent of the underlined word. Mi __sobrino__ está en la escuela. abuela sobrina tía hija
¿Comprendiste?
Read the letter Javier's teacher has written to his parents. Then, complete the following sentences:
1. Javier saca
en ciencias.
2. Javier siempre
_ en clase.
3. Javier
la tarea todos los días.
4. Javier
estudiar más.
5. Javier no___
mucho en la clase.
Ahora, las palabras faltantes en las oraciones son:
Javier saca buenas notas en ciencias.
Javier siempre llega tarde a clase.
Javier realiza la tarea todos los días.
Javier necesita estudiar más.
Javier no participa mucho en la clase.
Las oraciones proporcionadas describen el desempeño académico de Javier en la escuela. Muestran que Javier obtiene buenas calificaciones en ciencias, hace su tarea diariamente, pero necesita mejorar su puntualidad y participación en clase. En resumen, resaltan áreas en las que Javier puede trabajar para mejorar su rendimiento académico.
The Complete Question
Estimados Padres de Javier,
Les escribo para informarles sobre el desempeño académico de Javier en la escuela. En el área de ciencias, Javier saca buenas notas, mostrando un gran entendimiento del tema. Sin embargo, siempre llega tarde a clase, lo cual puede afectar su desempeño. Aunque realiza la tarea diariamente, necesita dedicar más tiempo al estudio en casa para mejorar. Además, no participa mucho durante las clases, lo que le impide aprovechar al máximo las lecciones.
Atentamente,
[Nombre del Profesor]
¿Comprendiste?
Read the letter Javier's teacher has written to his parents. Then, complete the following sentences:
1. Javier saca
en ciencias.
2. Javier siempre
_ en clase.
3. Javier
la tarea todos los días.
4. Javier
estudiar más.
5. Javier no___
mucho en la clase.