Sabré.
Creo que después de terminar el programa de estudios en computación, yo sabré todo lo que necesito para seguir esa.
Sabré First person of the singular (I) of the future of indicative of knowing. It is a conjugation of the verb to know.
Which of the following statements is true?
Perros y caballos son niños.
o Cocino en la alberca.
Miro películas en el cine.
Answer:
It would have to be
Miro películas en el cine.
I see Movies in the cinema.
Explanation:
Which of the following statements is true?
Dogs and horses are kids. ❌
I cook in the pool. ❌
I watch films/movies at the cinema. √
En el club de fotografía, hay___ fotografía como fotografos. A. mas B. Menos C. Tantos D. Tantas
The answer is TANTAS
Answer:
D. Tantas
Explanation:
I'll suppose you meant to write "fotógrafas" (female photographers) instead of "fotografía" (photo), because that would make much more sense.
En el club de fotografía, hay _TANTAS__ fotógrafas como fotógrafos.
(In the photo club, there are as many female photographers as male photographers)
We're dealing with a comparison here, the most common forms of comparison are when one quantity is lower/higher than another, then we use "más... que"/"menos... que" ("more/less... than") or when two quantities are equal then we use "tanto... como"/"tan... como" ("as many... as").
In the case of "tanto", it has to be modified to match the name it refers to (in this case 'fotógrafas", feminine plural, 'tanto' becomes 'tantas').
No ____ sacar libels de la biblioteca porque se nos olvidó el carnet de identidad. A. pudimos B. estuvimos C. fuimos D. tuvimos que
Answer:
A. Pudimos
Explanation:
No pudimos, translates to we could'nt this makes the most sense because the sentence would be telling you that: we couldnt get books from the library because we forgot our id's
also you misspelled books
Fill in the blank with the correct form of the verb ESTAR.¿______ tú en la escuela ahora? (2 points)
25.
Fill in the blank with the correct PLACE.En el ______ los médicos trabajan. (2 points)
26.
Fill in the blank with the correct PLACE.En los ______ hay muchos actores. (2 points)
27.
Fill in the blank with the correct form of the verb VENIR.El perro de Marta ______ a mi casa y mira mi gato. (2 points)
28.
Fill in the blank with the correct form of the verb IR.Vosotros __________ a la playa. (2 points)
29.
Fill in the blank with the correct form of the verb ESTAR.Elena y Marco __________en Barcelona. (2 points)
30.
Fill in the blank with the correct possessive adjective.
Carmen y Ana son las primas de nosotros. Son __________primas. (2 points)
31.
Fill in the blank with the correct possessive adjective.Miguel y Juan son los primos de nosotros. Son __________ primos. (2 points)
32.
Fill in the blank with the correct possessive adjective.Elena y Rosa son las hermanas de ellos. Son __________ hermanas. (2 points)
33.
Fill in the blank with the correct nationality in Spanish.Juana y Ana son de España. Ellas son__________ (2 points)
34.
Fill in the blank with the correct nationality in Spanish.Julia y Elena son de Inglaterra. Ellas son __________. (2 points)
35.
Fill in the blank with the correct nationality in Spanish.Rosa y Marisa son de Puerto Rico. Ellas son __________. (2 points)
Rosa es de China. Ella es _________. (2 points)
chino
china
chinos
chinas
15.
Sofia es de Alemania. Ella es _________. (2 points)
alemán
alemana
alemanes
alemania
I want to make a quick ESTAR conjugation chart to help you in the future!
_____________________
ESTAR CONJUGATION
_____________________
Yo → Estoy
Tù → Estas
El/Ella → Esta
Nosotros → Estamos
Vosotros → Estais
Ellos/Ellas → Estan
Here are the answers to your question (In order)
Estas estaestanestaCorrect form of IR
vaisCorrect form of estar
estanCorrect possessive adjective
nuestros nuestros susCorrect Nationality
Espanas (not sure, sorry)Puertoriquenas ChinaAlemanaFirst one Is
Estás tú en la escuela ahora?
Help please! I’ll mark brainliest
Perdon los numeros son muy confundidos aver si le entiendes .
1. El ) 2. La )3. Un) 4. Unos) 5.La) 6-8. El) 10. Los) 11. La) 13. El) 14. Un) 15. La) 16.El ) 17. Un ) 18. El ) 19. Las ) 20. Los ) 21. La ) 22. La ) 23. La )
Bold answers
Hoy el₁ señor Dávila va a comer y pasar la₂ tarde con nosotros. Él es un₃ antiguo amigo de mi papá. Ellos son unos₄ amigos desde sus días en la₅ universidad. El₆ señor Dávila habla el₇ inglés, el₈ español y el₉ japonés. Él vive en los⏨ suburbios de Madrid y es un₁₁ guía turístico.
Después de la₁₂ comida, nosotros vamos a visitar el₁₃ Museo del Prado porque hay el₁₄ estreno de una₁₅ exposición especial. El₁₆ señor Dávila es un₁₇ especialista en el₁₈ arte del siglo XIX. A mí me gustan las₁₉ pinturas de este siglo. Prefiero los₂₀ retratos de la₂₁ Familia Real. Ahora me despido.
Es la₂₂ hora de la₂₃ comida. Hasta la₂₄ vista.
Raymond
Summary
[el₁] , [la₂] , [un₃] , [unos₄] , [la₅] , [El₆] , [el₇] , [el₈] , [el₉] , [los⏨] , [un₁₁] , [la₁₂] , [el₁₃] , [el₁₄] , [una₁₅] ,[El₁₆] , [un₁₇] , [el₁₈] , [las₁₉] , [los₂₀] , [la₂₁] , [la₂₂] , [la₂₃] , [la₂₄]
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Yo _____ a mi abuela la semana pasada. (Visitar)
Visite a mi abuela la semana pasada
The correct answer is Visite
What were two immediate effects of the attack on Pearl Harbor?
Answer:
Two immediate effects of the attack on Pearl Harbor are:
The United States entered the Second World War. The United States declared war on the Empire of Japan.Explanation:
After the attack on the Pearl Harbor base by the Empire of Japan on December 7, 1941, the United States Congress declared war on December 8, 1941, and President Franklin Delano Roosevelt signed the declaration that same day, on the other hand, the United States entered the Second World War formally and in turn, on December 11 of the same year Nazi Germany and fascist Italy declared war on it.
Que inportancia tienen los signos de puntuacion?
Answer:Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones.
Explanation:
Answer:
Los signos de puntuación son muy necesarios para organizar y dar a entender las cosas con un sentido. También le da una jerarquía a los párrafos, para dar a entender las cosas mejor.
Los signos de puntuación son los siguientes:
Punto. La coma.El punto ComaLas comillas.Los paréntesis.Los signos de interrogación.Los signos de exclamación.Los puntos suspensivos El guion.
MODELO: ¿Qué día es hoy? (Sept 20)
1. ¿Qué día es hoy? (Sept 1).
2. ¿Qué día es hoy? (Sept 7).
3. ¿Qué día es hoy? (Sept 19).
4. ¿Qué día es hoy? (Sept 25).
5. ¿Qué día es hoy? (Sept 30).
Answer:
#3
Explanation:
Research a recent event in an English newspaper or magazine. Then research that same event in a Spanish newspaper of magazine. (Online resources are fine.) Write 1-2 paragraphs (8-10 sentences total) in Spanish discussing the event seen through both viewpoints. What similarities are there in how the information is presented? What differences are there? What did you learn about the general viewpoints of both cultures?
THANK YOU! I WILL BE SURE TO MARK BRANLIEST!
I need more info plus, we can't write your paper for you.
Answer:
I researched about examples of racism and black lives matter. In the first newspaper, "The Appalachian Online", it talked in Spanish about the injustice towards POC in the United States. In the second newspaper, "The New York Times", it went into detail about specific details of a horrific event that occurred on the 25th of May, 2020. This was the day four police officers took the life of George Floyd. There have been many murders of African American people in the United States, but this specific event started an uproar of the citizens against the police and government.
These articles were similar in the fact that they both mentioned George Floyd and the many black lives matter protests that are currently taking place on the streets of cities. As well as the events, both articles educated the readers about the white privilegie of this world and the racism towards people, especially African Americans.
There were also some differences between these two articles. The Appalachian Online article stated the changes that would take place in their company. They said they would educate themselves more in detail by illuminating the underrepresented voices of their community. The New York Times article stated the many facts and details about the incident of George Floyd's death and the charges of each police officer responsible for the execution.
Explanation:
Choose everything that can be done outdoors when the weather is good.
Pico Bonito
Zapotecas
escuela Mayatán
mate
milanesas
Tegucigalpa
montañas con nieve para esquiar
la fortaleza en Omoa
nieve
Pedro Infante
ruinas de Copán
(select all that apply)
montaña con nieve para esquiar
En la mañana iré a Tegucigalpa a ver a mi familia.
That’s the correct answer.
Choose the best answer. What is the best word, words, or expression missing in this dialogue?
Sr. Romero: —¿Cuál es tu dirección?
You: —________
A - Mi dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
B - La dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
C - Tu dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
D - Su dirección es Casa #27 San Rafael, Cartago, 07050 Costa Rica.
The answer is A, you are talking about yourself, therefore you are trying to say “my house is.....” and my in Spanish is Mi
¿Cuáles fueron las primeras rutas consideradas por el Rey de España en la construcción del Canal de Panamá?
a.
cortar las distancias desde Ecuador a Perú
c.
cortar las distancias desde México a Ecuador
b.
cortar las distancias desde España a Perú
d.
cortar las distancias de Estados Unidos a Perú
Respuesta:
C. Cortar las distancias desde España a Perú
Explicacion:
La primera mención de un canal a través del istmo de Panamá ocurrió en 1534, cuando Carlos V, el emperador y rey de España, ordenó una encuesta para una ruta a través de las Américas que facilitaría el viaje de los barcos que viajaban entre España y Perú. Tal ruta habría dado a los españoles una ventaja militar sobre los portugueses.
C cortar las distancias desde México a Ecuador
THIS IS A BIOLOGY QUESTION I'M SORRY LOL I CLICKED IT ON ACCIDENT!!!!!!
Which species described below is evolutionarily considered most fit?
A) A mammal that loses fights for the female, but can hunt plenty of food.
B) A bird that can eat special berries and obtain a mate through pretty mating calls.
C) A cricket that has a loud mating song to attract mates, but whose legs do not function
properly.
D) A reptile that is the strongest, but cannot reproduce.
Answer:
B
Explanation:
hope it helped :)
en una divicion exacta calcula el dividendo si el divisor es 83 el cociente 17 y el residuo 21
83*17=1411
1411+21=1432
Dividendo 1432
my teacher said i need to translate "my" ... how do i fix that?
my original sentence- Sí mi Madre prepara una merienda.
Answer:
Explanation:
Si mi ma dre prepoara una merienda.
Answer 1: Sí, mi madre me prepara una merienda.
Yes, my mother prepares a snack for me.
Answer 2: Sí, mi madre prepara mi merienda.
Yes, my mother prepares my snack
Explanation:
"Tu madre prepara una merienda para ti", then you can write "mi merienda" or "me prepara una merienda", using the indirect object pronoun "me" which means "for me"
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
A. Comprensión de Lectura
CL.10.4 Identifica las ideas principales y secundarias de un texto.
CL.10.8 Infiere el contenido de un texto a base del título, clasificación u otras c
CE.10.10 Identifica la oración tema de un escrito.
Instrucciones: Lee cada premisa y escoge la mejor alternativa.
1. A través de la lectura se reitera la idea de que los caballitos
(a.) son peces excepcionales
b. se reproducen en una forma poco convencional
c. pasan por partos difíciles
d. no se ajustan a nuestros estereotipos sexuales
2. El párrafo 3 se organiza en forma de
a. exposición
b) descripción
c. narración
d. argumentación
3. El párrafo 4 concluye con una pregunta retórica, es decir, una interrogaci
no se espera respuesta, sino que sirve para destacar la contestación eviden
respuesta obvia?
a. un tiburón
b. una ballena
c. el ser humano
d. ningún pez
4. Aunque el párrafo 4 no lo señala explicitamente, se infiere que, a di
caballitos, la mayoría de los peces evita los depredadores por su capacidad
a. anclarse al fondo
b. nadar rápidamente
c. maniobrar en espacios pequeños
d. adoptar los colores del ambiente
S. ¿Cuál de las siguientes oraciones expresa la idea central del párrafo 4?
a. Aunque no son nadadores rápidos, los caballitos evitan los dep
capacidad de camuflaje.
b. Los caballitos pueden simular los colores predominantes en el am
(o. Los cuerpos de algunos caballitos tienen protuberancias que pa
hacen irreconocibles.
Til minneamnflaie de los caballitos es su forma,
Answer:
1 :A 2:B 3:D 4:D 5:A
Explanation:
so that's the answers to 12345
Nosotros corrimos____el partido de basquetbol.
a debajo
b. durante
Your Answer is : B.) Durante
Learn with an example
What quantity of garlic would you need to make a half recipe?
Nutty peanut sauce
INGREDIENTS:
1 cup peanut butter
3 tablespoons sugar
2
tablespoons soy sauce
tablespoon garlic
1 tablespoon chile paste
MIE
1. tablespoons sesame oil
han
THE
MM
2 tablespoons lime juice
DOLLS
BE
L
LEDE
LLLLLLL
F
TEL
ERRER
ELLES
HEEF
wwwwwww
VEL
BE
Write your answer as a fraction or as a whole or mixed number.
Difinicion de la química
It’s chemistry dude.
Which of the following things would not fit in una mochila?
una silla
un borrador
un cuaderno
una pluma
Answer:
Una silla
Explanation:
A chair would never fit in a backpack
-¡Ah, sí! En un momento le_r___o un tenedor.
hrough
2.-¿Qué va a p__i_usted de plato principal?
Quiero el arroz con pollo.
ent
3. —¿Y qué quiere usted de bebida?
--Tengo _ _lo__. Para mí, un té helado.
4. -¿Necesita usted _L_ _á_?
--Sí, la __u_n_ por favor.
5. —Yo quiero un café.
----¿Por qué? ¿T____n_ usted frío?
-Sí, hace frío hoy.
mage
6.
ure
Y ahora, ¿qué _e_ _a usted de postre?
-¿Me _ _a__ un helado, por favor?
Speech
on, Inc. All rights reserved.
7.-¿Usted quiere otra taza de café?
-No, gracias, no tengo
I__
Can someone help me fill in the blanks for this I’m really bad at spanish. Thanks!
Answer:
¡Ah, sí! En un momento le traigo un tenedor.
2.-¿Qué va a pedir usted de plato principal?
Quiero el arroz con pollo.
3. —¿Y qué quiere usted de bebida?
--Tengo _ ?_lo__?. Para mí, un té helado.
4. -¿Necesita usted algo más?
--Sí, la cuenta por favor.
5. —Yo quiero un café.
----¿Por qué? ¿Tiene usted frío?
-Sí, hace frío hoy.
6.
Y ahora, ¿qué desea usted de postre?
-¿Me gustaría un helado, por favor?
7.-¿Usted quiere otra taza de café?
-No, gracias, no tengo
I??
Explanation:
Sorry there's 2 words that I'm not able to figure it out but the rest make sense hope it helps.
Chffarfvgfrcydsqfdxhlo
Yo nunca___ de niño. Siempre decía la verdad.
Answer: mentía
Yo nunca mentía de niño. Siempre decía la verdad.
Translation: I never lied as a child. I always told the truth.
Explanation: "Nunca" means a habitual behavior as a child, so we must conjugate the verb in the imperfect past. Yo nunca mentía.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Answer:
I never___ as a child. He always told the truth.
Answer: lied
Yo nunca___ de niño. Siempre decía la verdad.
Answer: mintió
¿Cuál de las dos oraciones es verdad?
El Yunque es un bosque federal bajo la protección de los Estados Unidos.
Los Estados Unidos no tiene parques en puerto Rico.
Answer:
El Yunque es un bosque federal bajo la protección de los Estados Unidos.Explanation:
Because El Yunque is in Puerto Rico, the U.S. supervises this forest.
I'm always happy to help :)
Mis amigos (viajar) a España si pudieran.
Answer:
Mis amigos VIAJARÍAN a España si pudieran.
Explanation:
Mis amigos VIAJARÍAN a España si pudieran.
("My friends would travel to Spain if they could")
That's the use of the conditional... meaning they wish they could... but they cannot.
The verb viajar (to travel) conjugates this way in conditional:
yo viajar-ía
tú viajar-ías
usted, él, ella viajar-ía
nosotros viajar-íamos
vosotros viajar-íais
ustedes, ellos, ellas viajar-ían
Mis amigos = ellos
Mi amigos van a viajarin a españa
Look at the sentences below. They are all in the present tense. Change the verb to the PRETERITE tense. PART A 1. Él come los frijoles negros para el almuerzo. 2. Yo vivo en Quito, Ecuador. 3. Ella habla con su mamá. 4. Ellos viajan a Ecuador en el verano. 5. Nosotros beben la Inca Kola en el tren. PART B Write 5 sentences of your own in the PRETERITE tense.
Answer:
1. El comió los frijoles negros para el amuerzo.
2.Yo viví en Quito, Ecuador.
3. Ella habló con su mamá.
4. Ellos viajaron a Ecuador el en verano.
5. Nosotros bebimos la Inca Kola en el tren.
For what was Luis Walter Alvares most known?
Answer:
A . his work on subatomic particles
Luis Walter Alvarez was a noble prize winning physicist, who is probably most famous for the discovery of the iridium layer and his theory that the mass extinction of dinosaurs was caused by an asteroid or comet colliding with earth.
Luis Walter Alvarez was most known for his work in physics particularly for his contributions to particle physics and his discovery of the iridium anomaly.
What were Luis Walter Alvarez's main contributions to physics?Luis Walter Alvarez made significant contributions to the field of physics, particularly in the areas of particle physics and geophysics. One of his most notable achievements was the development of the liquid hydrogen bubble chamber, a device used to study the behavior of subatomic particles.
This invention greatly advanced the field of particle physics and led to numerous discoveries. Another major contribution by Alvarez was his discovery of the iridium anomaly in the geological record. This finding provided strong evidence for the theory that an asteroid impact was responsible for the extinction of dinosaurs.
Read more about Luis Walter Alvares
brainly.com/question/30136371
#SPJ2
Pelirroja 16: Quiero comprar un vestido azul pero no tengo mucho
dinero. ¿ 1. (Lo/La) compro?
co rebaja: Mmm... 2. (me/te) entiendo. Bueno, ¿cuánto cuesta
el vestido?
lirroja 16: Veintinueve euros. Y tú, ¿qué necesitas comprar? ¿Una
blusa blanca?
USCO rebaja: Ya 3. (la/los) tengo. Necesito unos zapatos. Los
zapatos negros son más elegantes. ¿4. (Me/Os) entiendes?
pelirroja16: Sí, tienes razón. Si quieres zapatos negros, 5. (nos/los)
venden en la Tienda Betún.
busco_rebaja: ¡Vale! También venden vestidos azules. 6. (Nos/Los)
tienen por veinte euros.
Answer:
(Lo/La) compro?
co rebaja: Mmm... 2. (me/te) entiendo. Bueno, ¿cuánto cuesta
el vestido?
lirroja 16: Veintinueve euros. Y tú, ¿qué necesitas comprar? ¿Una
blusa blanca?
USCO rebaja: Ya 3. (la/los) tengo. Necesito unos zapatos. Los
zapatos negros son más elegantes. ¿4. (Me/Os) entiendes?
pelirroja 16: Sí, tienes razón. Si quieres zapatos negros, 5. (nos/los)
venden en la Tienda Betún.
busco_rebaja: ¡Vale! También venden vestidos azules. 6. (Nos/Los)
tienen por veinte euros.
Margarita: Sí, es una orquesta completa con los instrumentos y _________. ¡Y ella pintará más!
Answer: Todo
Explanation:
Answer:
We must cimplete the sentence:
" Sí, es una orquesta completa con los instrumentos y _________. ¡Y ella pintará más!"
This can be translated to:
"Yes, it is a complete orchestra with the instruments and ____. And she will pint more!"
By context, you can complete the sentence with "all" or "todo" in Spanish, and the complete sentence would be:
Sí, es una orquesta completa con los instrumentos y todo. ¡Y ella pintará más!
It is common to use the expression "... y todo.." when you are talking about something being complete.
What is the
preterit tense
of "abordar" in
the "ustedes"
form?
A. Abordasteis
B. Abordamos
C. Abordaron
12 points for RIGHT answer
Answer: C) Abordaron
Answer: C. Abordaron
Explanation: i just know spanish and A or B just sound mad retarted so the answer is C