Find the word borrowed from English and used in French in the following sentence:

J’aime manger un hamburger et une pizza au café.

manger
pizza
café
hamburger

"J’ai fait mes devoirs", That's how it's said I did my homework in French

Bonjour

To do  homework = faire ses devoirs

I did my homework ===> J'ai fait mes devoirs.

my homework = singulier en anglais

BUT

mes devoirs = pluriel en français

☺☺☺

Bonjour

You are my everything

Tu es tout pour moi.

OR

Tu es mon tout.   (more poetic)

☺☺☺

Like the "e" in " me" is your answer

Bonjour

the letter "i" is pronounced like the "e" in "me"

☺☺☺

une agrafeuse - A Stapler

un bâton de colle - Glue Stick

une calculatrice - A Notebook

Un cahier - A Folder

Bonjour

At least four school supplies (un/une)

- une trousse  (a pencil case)

- une équerre ( a set square)

- un compas  (  compasses)

- un rapporteur ( a protractor)

- une calculatrice  (a calculator)

- un cahier  (a notebook)

- une gomme  ( a rubber)

- un bâton de colle (glue stick)

- une règle  ( a ruler)

- un taille-crayons  (a pencil-sharpener)

- un stylo à plume  (a fountain pen)

- un crayon à papier (a pencil)

- des ciseaux   (scissors)

- un stylo (a pen)

☺☺☺

Bonjour

use the informal

1- his name --> Comment t'appelles-tu ?/OR/ Comment st-ce que tu t'appelles ?

2- how is he doing ? -> Comment vas-tu ? / Comment est-ce que tu vas ?

3- where are you from ? - D'où viens-tu ? D'où est-ce que tu viens ?

hope this helps ☺☺☺

Bonjour,

Question 1

You want to find out his name :

Comment t'appelles-tu ?

Question 2

How he is doing :

Comment vas-tu ?

Question 3

Where he is from :

D'où viens-tu ?

"Crayon" is a false cognate because, while it looks just like the English word for crayon, it means "pencil" in French.

bonjour

1- to walk ==> Ne marchez pas dans la rue, s'il vous plaît!

.

2- La boulangerie est tout droit. =======> The bakery is straight ahead.

.

3- CORRECT ========> J'ai un nouvel ordinateur.

.

4- INCORRECT =======> Cette petit fille est grand et gros.

        CORRECT =======> Cette petite est grande et grosse.

.

5- Maintenant que c'est l'hiver, je n'ai plus de belles fleurs.

.

6- CORRECT ==========> C'est la troisième fois que je t'explique.

.

7- C'est un bel homme.

.

8- INCORRECT ==========> Est-ce que les spaghettis sont bon ?

        CORRECT ==========> Est-ce que les spaghettis sont bons ?

.

9- to the left ============> La poste est à gauche de l'hôtel.

.

10- Ce bouquet de fleurs a des jolies roses !

.

11- Nous conduisons la voiture sur l'autoroute.

.

12- J'habite près du musée Rodin.

.

13- une ceinture ==> is NOT a direction expression (means "a belt")

.

14- jusqu'à =========> still

.

15- Le Canada est dans l'hémisphère nord.

.

16- CORRECT =====> Allez jusqu'à la bibliothèque et tournez à droite.

.

17- Is it far from here? =====> Est-ce loin d'ici ?

.

18- La serveuse travaille au restaurant du coin. ==> The waitress works at the corner restaurant.

.

19- Pouvez-vous me donner les directions pour aller à la librairie.

.

20- Où est le lycée ? ===> Where is the high-school ?

.

21- La poubelle est à droite du bureau. ==> The gatbage is on the right side of the desk.

.

22- Pour trouver ta maison, j'ai besoin d'une carte.

.

23- On monte en haut et on descend en bas.

.

24- chercher ====> to look for

.

25- Il faut monter en haut des escaliers pour arriver à son appartement.

-

hope this helps ☺☺☺

bonjour,

1) to walk

2) La boulangerie est tout droit.

3) J'ai un nouvel ordinateur = correct

4) Cette petit fille est grand et gros. Incorrect

5) Maintenant que c'est l'hiver, je n'ai plus de "jolies" fleurs.

6) Correct

7) C'est un "bel" homme.

8) Incorrect

9)  to the left.

10) Ce bouquet de fleurs a des jolies roses !

11)  Nous conduisons la voiture sur l'autoroute.

12)  J'habite près du musée Rodin.

13) une ceinture

14) jusqu'à

15)  Le Canada est dans l'hémisphère nord.

16) Correct

17) Is it far from here?

18)  La serveuse travaille au restaurant du coin.

19)Pouvez-vous me donner les directions pour aller à la librairie.

20- Où est le lycée ?

21) La poubelle est à droite du bureau.

22) Pour trouver ta maison, j'ai besoin d'une carte.

23) On monte en haut et on descend en bas.

24) chercher

25) Il faut monter en haut des escaliers pour arriver à son appartement

Bonjour

C- No ponctuation needed

Phuong wasn't worried at all about the exam because she had prepared so well over the break.

In French

Phuong ne s'inquiétait pas du tout pour ses examens parce qu'elle s'était très bien préparée pendant la pause.

☺☺☺

Hi !

Phuong wasn't worried at all about the exam because she had prepared so well over the break.

c. No punctuation needed

Bonjour

complete the dialogue

Julien : Bonjour, je m'appelle Julien. Et toi ?

Stéphanie : Je m'appelle Stéphanie.

Julien : Qui est-ce ?

Stéphanie : C'est le prof. Il s'appelle M. Laurent.

Julien : Merci. Salut.

Stéphanie : À bientôt.

2- Il s'appelle M. Laurent   --->      (le prof)  

☺☺☺

Salut !

Complete the dialogue with the appropriate answer:

Julien : Bonjour, je m'appelle Julien. Et toi ?

Stéphanie : Je m'appelle Stéphanie.

Julien : Qui est-ce ?

Stéphanie : C'est le prof. Il s'appelle M. Laurent.

Julien : Merci. Salut.

Stéphanie : à bientôt.

Bonjour !

1 Choose the best response to the following question.

Which of the following expressions does NOT use avoir in French?

to be sick

2 Choose the best translation of the following sentence.

Denise and Amy have the giggles.

Denise et Amy ont un fou rire.

3 Choose the best translation of the following sentence.

My niece is four years old.

Ma nièce a quatre ans.

4 Choose the best translation of the following sentence.

Bob is afraid of monsters.

Bob a peur des monstres.

5 Choose the best translation of the following sentence.

My wife has a stomachache.

Ma femme a mal à l'estomac.

6 What does the underlined word mean in the following sentence?

J'aime parler avec Mike.

to talk

7: What does the underlined word mean in the following sentence?

Liesl dit un secret à Jason.

to say

8 Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.

Elle n'est pas ici.

9 Choose the best translation of the following sentence.

Can I speak with Jean?

Puis-je parler à Jean?

10 Choose the best response to the following question.

How do you answer the telephone in France?

Allô

11 Choose the best response to the following question.

What would a child say if he saw a ghost?

J'ai peur!

12 Fill in the blank with the correct form of avoir.

Les enfants ont peur du noir (to be afraid of the dark).

13 Choose the best translation of the following sentence.

Sam is hungry.

Sam a faim.

15 Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

Vous avons besoin de vous reposer.Correct

16 .Je suis malade parce que (because) j'ai mal au cœur. Correct

17 Fill in the blank with the correct form of avoir.

Vous avez de la chance!

18 Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

Je suis froide! J'ai besoin d'un manteau! Incorrect

Correct is : J'ai froid ! J'ai besoin d'un manteau !

19 Choose the best response to the following question.

What would you say if you just won the lottery?

J'ai de la chance!

20 Fill in the blank with the correct form of avoir.

Nous avons froid l'hiver.

21 Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

J'ais soif. Tu as de l'eau? Incorrect

Correct is : J'ai soif. Tu as de l'eau?

22 Fill in the blank with the correct form of avoir.

J'ai faim.

23 Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.

J'ai 24 ans. Correct

24 Choose the best response to the following question.

How old is Danny?

Danny a cinq ans.

25 Fill in the blank with the correct form of avoir.

Yvon a besoin de dormir.

Conjugaison du verbe "avoir" au présent :

J'ai

Tu as

Il,elle, on a

Nous avons

Vous avez

Ils,elles ont

Conjugaison du verbe "être" au présent :

Je suis

Tu es

Il,elle, on est

Nous sommes

Vous êtes

Ils,elles sont

bonjour

1- To be sick  (être malade)

2- Denise et Annie ont un fou rire.

3- Ma nièce a quatre ans.

4- Bob a peur des monstres.

5-  Ma femme a mal à l'estomac.

6-  J'aime parler avec Mike = to talk

7- Liesl dit un secret à Jason. = say

8- Elle n'est pas ici.

9- Puis-je parler à Jean ?

10- Allô

11- J'ai peur!

12- Les enfants ont peur du noir.

13- Sam a faim.

14- To be --- years old. = avoir --- ans.

15- Vous avons besoin de vous reposer. INCORRECT

      Vous avez besoin de vous reposer ==> CORRECT

16- Je suis malade parce que j'ai mal au cœur.  CORRECT

17- Vous avez de la chance !

18  Je suis froide! J'ai besoin d'un manteau.  INCORRECT

  J'ai froid! J'ai besoin d'un manteau ! -----> CORRECT

19- Que diriez-vous si vous venez de gagner à la loterie.

     J'ai de la chance.

20-  Nous avons froid en hiver.

21 - J'ais soif. Tu as de l'eau ?    INCORRECT

      J'ai soif. Tu as de l'eau ==> CORRECT

22- J' ai faim.

23- J'ai 24 ans.            CORRECT

24- Quel âge a Danny ?

      Danny a cinq ans

hope this helps ☺☺☺

Bonjour

Est-ce que aimes-tu l'école        ============>   INCORRECT

CORRECT =  Est-ce que tu aimes l'école ?

OR                               --------------

                      =  Aimes-tu l'école ?

☺☺☺

Answer:

Incorrect is correct!

Explanation:

French people are stereotyped to be rude because there language sounds aggressive.

Ah, l’amour! The French have a reputation for being romantic and seductive. In surveys of the most romantic languages, French is often among the top results.

     ~hope this helped

The first stereotype is that French people are posh. When a foreigner talks to them, they treat him like they're superior.

They are especially rude with Italians (I know that because I directly experienced it) in the southern France's regions, maybe for historical reasons; not too long ago those regions were under Italian domain.

Another typical stereotype is that they always eat baguettes. I think that's a little bit silly, but where I live is common saying to a French "Sorry, I don't speak baguette".

Lastly, they are very proud of their language, so they hate speaking foreign languages and in general - that's more a fact than a stereotype, they tend to refuse words of foreign derivation (like computer, that is pretty much "computer" or a similar word in the majority of languages, but in French is "ordinateur") and to change them drastically.

By shaking his hand and saying ”Bonjour. Bien et vous?”

Bonjour

Your boss : "Bonjour Monsieur, comment allez-vous ?"

You : "Bonjour. Bien et vous ?"

☺☺☺

Bonjour

Au petit-déjeuner, Sébastien aime bien prendre un café et manger des croissants et un yaourt. Pour le petit-déjeuner français, il faut aussi de la confiture. J'adore les fruits, alors je vais acheter des pêches. Mélanie n'aime pas trop la viande, elle va préférer manger des fruits de mer. Je vais aussi préparer une salade pour Mélanie avec des pâtes. Jean-François est allergique aux légumes verts. Je ne vais donc pas lui servir de haricots verts.

Pour le dessert, je vais préparer une tarte aux fruits avec des fraises. Il faut aller au supermarché pour acheter des oranges pour faire du jus pour le petit-déjeuner.

Bon appétit !!! ☺☺☺

Salut !

Au petit-déjeuner, Sébastien aime bien prendre un café et manger des croissants et un yaourt.

Pour le petit-déjeuner français, il faut aussi de la confiture.

J'adore les fruits, alors je vais acheter des pêches.

Mélanie n'aime pas trop la viande, elle va préférer manger des fruits de mer.

Je vais aussi préparer une salade pour Mélanie avec des pâtes.

Jean-François est allergique aux légumes verts. Je ne vais donc pas lui servir de haricots verts.

Pour le dessert, je vais préparer une tarte aux fruits avec des fraises.

Il faut aller au supermarché pour acheter des oranges pour faire du jus pour le petit-déjeuner.

Bonjour,

D'où est venue la majorité des francophones qui se sont installés en Louisiane au 18e siècle?

- de la région d'Acadie, au Canada

2. Pour quelle raison ont-ils quitté leur colonie?

Par l'invasion des Britanniques

3. Pourquoi la langue et la culture cajuns ont-elles été en danger d'extinction au 20e siècle?

Par l'éducation en anglais obligatoire

4. À part (Apart from) la langue, quels sont les deux éléments les plus visibles de la culture cajun sur le continent américain?

la musique et la gastronomie

5. Quels sont les deux instruments principaux de la musique cajun?

le violon et l'accordéon

6. Quelle cuisine a influencé la gastronomie cajun?

la cuisine provençale

1.au moyen age

2.vraie

3.peinture

j'espere qu'elle sont correct ....

Qu'est-ce qu'une révolution? Une révolution est le renversement d'un gouvernement et son remplacement par un nouveau système gouvernemental. Les révolutions remettent en question et remettent en question les structures politiques et sociales traditionnelles. Une révolution est adoptée par la majorité des membres de la société qui souhaitent un changement. Par conséquent, le développement de l'identité nationale ainsi que les changements de pouvoir, de religion et de structure sociale permettent aux révolutions de changer la société.

Les révolutions causent le développement de l'identité nationale. Ces opinions sont d'abord exprimées et diffusées par les écrivains et les philosophes à travers la littérature. Cela amène le public à critiquer le gouvernement et ses politiques plus ouvertement que jamais auparavant. Après une révolution, la société a changé sa volonté de s’identifier. Cela signifie développer différents points de vue sur les valeurs.

Les révolutions changent le pouvoir aux mains des autres. Le gouvernement affecte toujours la vie quotidienne des gens en légiférant et en gérant l’argent du pays. Le nouveau gouvernement change ses relations avec ses citoyens. Le rôle du gouvernement représente les valeurs de la société et contribue à renforcer l'identité nationale. La «Déclaration des droits de l'homme et du citoyen» en est un exemple.

Parfois, le changement de pouvoir peut également affecter la religion. Par exemple, pendant la Révolution française, l'église catholique détenait une grande partie de la richesse et du pouvoir. Lorsque le gouvernement a été renversé, une grande partie du pouvoir a été retirée à l’église. Un schisme a créé une scission entre plusieurs révolutionnaires fidèles à l’église catholique. Cela a changé la position de la société sur la religion.

Pendant une révolution, la structure sociale peut aussi changer radicalement. Par exemple, la Révolution française a mis fin au système social de féodalisme qui existait depuis le Moyen Âge. Cette structure sociale divise la société en trois domaines. Cela avait également rendu difficile pour les pauvres de changer de classe sociale et donné à l'élite de nombreux privilèges injustes.

Dans une révolution, différents points de vue et changements de pouvoir et de structure sociale se développent. Tous ces facteurs permettent aux révolutions de changer la société.

Qu'est-ce qu'une révolution? Une révolution est le renversement d'un gouvernement et son remplacement par un nouveau système gouvernemental. Les révolutions remettent en question et remettent en question les structures politiques et sociales traditionnelles. Une révolution est adoptée par la majorité des membres de la société qui souhaitent un changement. Par conséquent, le développement de l'identité nationale ainsi que les changements de pouvoir, de religion et de structure sociale permettent aux révolutions de changer la société. Les révolutions changent le pouvoir aux mains des autres. Le gouvernement affecte toujours la vie quotidienne des gens en légiférant et en gérant l’argent du pays. Le nouveau gouvernement change ses relations avec ses citoyens. Le rôle du gouvernement représente les valeurs de la société et contribue à renforcer l'identité nationale. La «Déclaration des droits de l'homme et du citoyen» en est un exemple.

Parfois, le changement de pouvoir peut également affecter la religion. Par exemple, pendant la Révolution française, l’église catholique détenait une grande partie de la richesse et du pouvoir. Lorsque le gouvernement a été renversé, une grande partie du pouvoir a été retirée à l’église. Un schisme a créé une scission entre plusieurs révolutionnaires fidèles à l’église catholique. Cela a changé la position de la société sur la religion.

Pendant une révolution, la structure sociale peut aussi changer radicalement. Par exemple, la Révolution française a mis fin au système social de féodalisme qui existait depuis le Moyen Âge. Cette structure sociale divise la société en trois domaines. Cela avait également rendu difficile pour les pauvres de changer de classe sociale et donné à l'élite de nombreux privilèges injustes.

Dans une révolution, différents points de vue et changements de pouvoir et de structure sociale se développent. Tous ces facteurs permettent aux révolutions de changer la société

Salut !

Est-ce que tu veux manger "de la"  pastèque?

“de la” parce que pastèque est féminin

bonjour

false cognate

CRAYON , stylo, chaise , tableau

un crayon = a pencil

a crayon   = un crayon de couleurs

☺☺☺

Chaise, because chaise in english refers to a carriage.

In  French though, chaise refers to a chair.

So the false cognate is chaise.

Bonjour

Julien : Bonjour, je m'appelle Julien. Et toi ?

Stéphanie : Je m'appelle  Stéphanie.

*Julien : Qui est-ce ?

**Stéphanie : C'est le prof. Il s'appelle M. Laurent.

Julien : Merci. Salut.

Stéphanie : À bientôt.

* Julien = Who is he ?

** Stéphanie = (C'est LE prof) -> He is the teacher .  His name is Mr Laurent

-

ça va bien = it's going well (It's fine)

Il s'appelle M. Laurent = his name is Mr Laurent

Elle s'appelle Mlle Dupont = Her name is Miss Dupont

Elle est de Tours. = She comes from Tours.

-

☺☺☺

Bonjour

select the statement or question written correctly

Quel film regardes-tu à la télé ?    ==> CORRECT

                          ---------------------------------------

corrections

Cet concert va être super. ==> Ce concert va être super.

Quels jolies robes ! ======= > Quelles jolies robes !

Ce hôtel est grand.  =======> Cet hôtel est grand.

☺☺☺

Answer:

Quel film regardes-tu à la télé?

Explanation:

The others are all incorrect.

Bonjour

Identify the false cognate ==>

crayon, stylo, chaise, tableau

The false cognate is CRAYON

un crayon  => a pencil

a crayon ===> un crayon de couleurs (coloured pencil)

☺☺☺

I think the false cognate is crayon. Hope this helped.

Bonjour

Je prépare une tarte aux pommes à la mode. Elle est grande et jolie.

cognate = prépare

prépare = prepare    (préparer = to prepare)

☺☺☺

Bonjour,

" Ouvre" ce document, s'il te plaît.

Vous "couvrez" l'écran quand vous tapez votre mot de passe.

Mon ordinateur "souffre" d'un problème étrange. Il est très lent.

Les grands-parents "découvrent" souvent Internet avec leurs petits-enfants.

Pour son anniversaire, nous lui "offrirons" un écran plus grand.

Pour garder ton clavier propre, tu le "couvriras" avec ça.

Avant, quand on "ouvrait" ce fichier, on installait un virus.

Hier, ils "ont découvert" comment sauvegarder leur travail facilement.

J' "ai souffert" quand mon disque dur est mort brusquement.

Cette année, on "offrira" aux enfants un nouveau jeu vidéo et on leur a acheté un CD-ROM

Bonjour

Ouvre ce document s'il te plaît.  (impératif)

Vous couvrez  (présent)

Mon ordinateur souffre  (présent)

Les grands-parents découvrent  (présent)

nous lui offrirons (futur)

tu le couvriras  (futur)

Avant, quand on ouvrait  (imparfait)

Hier, ils ont découvert    (passé composé)

J'ai souffert    (passé composé)

Cette année on a offert   (passé composé)

☺☺☺

Bonjour

make a list of at least 3 French words you would see if you were in a restaurant

- une / des chaise(s)

- une/ des table(s)

- un maître d'hôtel

- un serveur / une serveuse

- une/ des nappe(s)

- des couverts ( une/des fourchette(s), un/ des couteau(x), une/ des cuillère(s))

☺☺☺

Salut !

- une carte, (le menu)

- des chaises

-des tables

- des verres

- des fourchettes

-des couteaux

- des cuillières

- un serveur /une serveuse

Hi,

déjà-vu

- déjà = already

- vu (passé composé form of voir = to see) = seen

Already seen (before).

Bonjour,

Choose the appropriate answer to the question:En français, Qu'est-ce que c'est "a book"?

B) C'est un livre

Bonjour

Qu'est-ce qu'un " a book" ?

ANSWER  =  B

C'est un livre

                                          ___________

A- c'est une porte = it's a door

B- C'est un livre    = it's a book

C- C'est un bureau = it's a desk

D- Je ne sais pas     = I don't know

-

☺☺☺

Is there a paragraph included? Because the question and answer depends on genre, but the answer is B or C.

Bonjour

the answer is =

Il s'appelle M. Laurent. (his name is Mr. Laurent)

C'est le prof => He is the teacher . His name is Mr Laurent

☺☺☺

Bonjour

Frequency adverb phrase

Sometimes I eat beans.

sometimes = quelquefois  OR parfois

to write after the verb....

☺☺☺

Bonjour,

Sometimes I eat beans.

- parfois

J'aime ma Famille, alors j'adore aller avec eux. I like my family, so I would love to go with them.

Famile has to be capital and, the rest is very good.

Bonjour

J'aime ma famille, alors j'adore aller avec eux.

I like my family, so I love to go with them.

cette phrase est correcte......

but the real translation for "I would love to go with them" as a conditionnal tense is =

J'aime ma famille, alors j'adorerais aller avec eux.

☺☺☺