Answer: True
Explanation: It is a form of french using many words and idioms borrowed from English.
"Here is the answer after it's been years since nobody answered the question." "I feel bad that you couldn't see the answer for 4 years but after 4 years the answer is finally here."
Identify the item you see
B, le guichet its a counter :)
Le billet means: the ticket
Le guichet means: the counter
La siege means: Victories
Les valises means: Suitcases
I would go with Les valises
Hope this helps
Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely- read regional newpapers in France
Bonjour
Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely-read regional newspapers in France
This regional newspaper is called Ouest France
Ouest France is sold in all the western parts of France and in Paris as well
Hope this helps :)
Salut !
Brigitte lives in Rennes and reads one of the most widely-read regional newspapers in France.
- Ouest France
Need help!!!!!
Quelle fleuve coule dans la Manche
If you don't know what it says, it says "what river flows into the English channel" and the river that flows through the English Channel is the Seine River
Bonjour
La Seine coule dans la Manche
The river Seine flows into the English Channel.
In French, we rather say = La Seine se jette dans la Manche ...
Choisissez la bonne forme de l'adjectif pour compléter la phrase. La famille Dupont est une ______ famille. grande grandes grand grands
The Dupont family is a big family.
Bonjour
La famille Dupont est une grande famille.
the adjective grand (e) (s) (es) ...............
grand = masc. singulier ===> un grand + masc. noun (un grand arbre)
grande = fem. singulier ===> une grande + fem. noun (une grande famille)
grands = masc. pluriel ====> des grands + masc. pluriel (des grands arbres)
grandes = fem. pluriel =====> des grandes + fem. plur. (des grandes familles)
Lisez les réponses et choisissez les expressions interrogatives les plus logiques. joue au football? Philippe joue au football. est-ce que Luc ne joue pas au football? Parce qu'il étudie. sœurs avez-vous? Nous avons trois frères. habitent vos cousins? Mes cousins habitent à San Francisco.
Salut !
Où habitent vos cousins?
Mes cousins habitent à San Francisco.
onjour
It took me some time to undestand, hope this will make it ........
question = joue au football ? == Qui joue au football ?
answer = Philippe joue au football.
question = parce qu'il étudie = Pourquoi est -ce que Luc ne joue pas au football ?
answer = Luc ne joue pas au football parce qu'il étudie
question = sœurs avez vous ? => Combien de sœurs avez-vous ?
answer = Nous n'avos pas de sœurs, mais nous avons trois frères.
question = habitent vos cousins ? ==> Où habitent vos cousins ?
answer = Mes cousins habitent à San Francisco
Hope it will help :)
Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
J’aime ______ bureau. (my)
Bonjour
J'aime mon bureau
bureau = masc. sing. noun = mon
Bonjour
Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
J'aime mon bureau.
answer this in French - Hello my name is lily i am 12 years old and ilove school and my favorite hobby is
Bonjour, mon nom est Lily ,j'al 12 ans et j'aime l'école et mon passe-temps favori est....
Change the following statement to a question using est-ce que. Write the whole question including the question mark.
Tu joues au foot.
Est-ce que tu joues au foot? All you have to do is put "Est-ce que" in front of your statement to make it a question. You can make any statement a question but raising to pitch of your voice at the end of any sentence to make it a question.
Bonsoir
When you start a question with "Est-ce que" you just add the sentence as it was mentionned in the affirrmative way and add the quotation mark ? at the end. It's as simple as that. It's a relaxe spoken way of talking ...
Est-ce que tu joues au foot ?
More formal would be an inversion = "Joues-tu au foot ?"
I NEED HELP RIGHT NOW NOT LATER NOW!!!!!!!!!!!!!
2.Conjuguez choisir pour compléter la phrase.
Vous____________ toujours les fruits en dessert.
3. Conjuguez finir pour compléter la phrase.
Nous_____________ toujours le diner avec du fromage et du dessert.
2. Choisir can be conjugated as a special -IR verb. Because of the article vous, we know that the ending of the word will be -ez. As shown through all -IR verbs, the ending of this word specifically would be -issez. Combined with the root of the word, chois, you would get the word choisissez.
3. Finir can be conjugated as a normal -IR verb. Because of the article nous, we know that the ending of the word will be -ons. As shown through all -IR verbs, the ending of this word specifically would be -issons. Combined with the root of the word, fin, you would get the word finissons.
I hope this helps! Bonne chance!
Bonjour
1- Vous choisissez toujours les fruits en dessert.
CHOISIR (verbe 2éme groupe)
je choisis
tu choisis
il/elle/on choisit
nous choisissons
vous choisissez
ils/elle choisissent
3- Nous finissons toujours le diner avec du fromage et du dessert.
FINIR (verbe du 2ème groupe)
je finis
tu finis
il/elle/on finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent
endings of the verbs -ir du 2ème groupe
-is / -is / -it / -issons / -issez / -issent
the others verbs -ir not ending this way belong to thr 3rd group
hope it will help :)
Fill in the blank with the appropriate reflexive pronoun.
Je lève à huit heures du matin.
me
te
se
je
I think the answer is the reflexive pronoun me.
(I hope this is of some help)
Bonjour
Je me lève à huit heures du matin.
reflexive pronoun
je me lève
tu te lèves
il/elle/ on se lève
nous nous levons
vous vous levez
ils/elles se lèvent
What is the purpose of the cedilla
Salut !
What is the purpose of the cedilla ?
The cedilla is used to change the K sound into an S sound.
It is necessary when you need to keep an S sound in front of a hard vowel: a, o, u.
Exemple :
leçon, ça, glaçon....
The cedilla is used to change the K sound into an S sound.
It is necessary when you need to keep an S sound in front of a hard vowel: a, o, u.
Exemple :
leçon, ça, glaçon....
Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
________ parents sont à la maison. (my)
Bonsoir
Mes parents sont à la maison.
parents = plural ===> mes
When she came to my house je mange, je vais manger, je mangeais, je mangerais
Salut !
When she came to my house :
je mangeais
Bonjour !
When she came to my house, je mangeais.
"Came" is the past tense of "come"
so the "manger" has to be in a past tense as well ....
A- je mange = présent
B- je vais manger = futur proche (near future)
C- je mangeais = past tense --> imparfait de l'indicatif
D- je mangerais = conditionnel (I would eat)
Bonne année !!
Choose one of the three comic book characters you read about. State his name in a complete sentence in French. Answer three of the questions below: Where is he from? What is his profession? Does he have any friends? What does he like to do? Who doesn’t he like? Make sure you have four complete sentences in French. Once you are ready, record your answers in French about the character you chose.
Salut !
Il s'appelle Astérix.
C'est un guerrier gaulois.
Son ami s'appelle Obélix.
Astérix aime faire de bons repas.
Il n'aime pas la méchanceté.
Please help! Will award brainliest!
1. Lequel des pronoms relatifs est correct?
C’est exactement _____ je voulais dire
qui
que
ce qui
ce que
dont
2. Ecris ce verbe a l’imparfait
je/arriver
Bonsoir!!
1- C'est exactement ce que je voulais dire .
usually "ce que" is followed by a subject & a verb and is a direct object
c'est exactement quoi ?................. ce que je voulais dire (it's exactly what ? what I wanted to say )
"ce qui" is usually the subect of the following verb
c'est exacrement ce qui se passe = it's exactly what is happening
2- Arriver imparfait
J'arrivais
tu arrivais
il/elle/on arrrivait
nous arrivions
vous arriviez
ils/elles arrivaient
Decide if the following is grammatically correct or incorrect. J’ai été au supermarché.
Bonjour !
Correct is :
Je suis allé au supermarché.
je suis allé
tu es allé
il est allé
nous sommes allés
vous êtes allés
ils sont allés
Bonsoir
j'ai été au supermarché ==== > INCORRECT
even thouh many French people do that mistake, when talking, the auxiliaire in the passé composé is "être allé" and not "avoir été" which is incorrect and in fact doesn't make sense.
"avoir été" = "have been" .... it's not grammatically correct.
The correct verbe to use is "aller" ==> passé composé = "être allé"
of couse, as être" is used and not "avoir" as an auxilaire, the past participle will agree in gendre and number with the subject ...
SO ==>
je suis allé (if 'je' is masculine)
je suis allée (if 'je' is feminine)
tu es allé (tu = masculine)
tu es allée (tu = feminine)
il est allé <--> elle est allée
ils sont allés <--> elles sont allées
it all depends of the subject, whether singular or plural, feminine or masculine.
Remember that when the subject is "nous" or "vous", for example
if nous =Ann and I (I being a girl = 2 girls) = nous sommes allées
if nous = Tom and I (I being a boy 2 boys) = nous sommes allés
but if Ann and I (being a boy) = nous sommes allés because if masculine + feminine subjects, the gender will be masculine....
same for "vous"
same for any plural subject...
hope I do not explain too badly !! :)
Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Elles arrivent en pied.
Salut !
Elles arrivent en pied. Incorrect
Correct is : Elles arrivent à pied.
How do you ask someone that you would like to have diner with them
(voulez-vous dîner ensemble) That is how you say it.. Hope it helps :)))
salut!
Bonjour, je me demandais si nous pouvions dîner?
english translation: Hello, I was wondering if we could have dinner?
:))
PLease help me reawrs please help me
Dans ce devoir, forme une question en demandant "which" pour chaque phrase. Ecris toute la phrase. Dans la deuxiéme section, utilise une forme de "which one" pour chaque phrase. Dans la troisième section, écris et réponds à 5 questions en utilisant une forme de "ce" dans ta réponse. Ce devoir vaut 20 points.
Philippe m'a donné un vélo.
J'ai lu un livre.
Ils ont étudié à la Sorbonne.
Ma mère est coiffeuse dans ce quartier.
Nous avons écouté des CDs.
Mon oncle travaille pour une compagnie française.
J'aime cet ordinateur. ________ aimes-tu?
Nous préférons visiter une île tropicale pendant les vacances. ___________? Nous ne savons pas mais nous pensons à Tahiti.
Un prof dans l'école est malade. ___________?
Cette profession m'intéresse. ____________?
La femme cherche les stylos. _____________?
Nous avons fait les valises. _________?
Forme 5 questions et réponses en utilisant ce que tu as appris dans cette section.
Salut !
J'aime cet ordinateur. "Lequel"aimes-tu?
Nous préférons visiter une île tropicale pendant les vacances. "Laquelle"? Nous ne savons pas mais nous pensons à Tahiti.
Un prof dans l'école est malade. Lequel?
Cette profession m'intéresse. Laquelle?
La femme cherche les stylos. "Lesquels"?
Nous avons fait les valises. "Lesquelles"?
Choose the best translation of the following sentence.
I want to know what you are doing.
Je veux savoir ce qui tu fais.
Je veux savoir ce que tu es fais.
Je veux savoir ce que tu fais.
Je veux savoir ce qui tu es fais.
"Je veux savoir ce que tu fais" would be the correct translation for the sentence "I want to know what you are doing"
Hope it helps - Aced
Bonjour
I want to know what you are doing
Je veux savoir ce que tu fais.
:)
No Translator Please
Complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs.
Voilà _________ affiche. (his)
Bonsoir !!!
As you know the possessive adjectives agree in gender & number with the following noun ; with the possessed object and not with the person who possesses as in English ..................
Voilà son affiche. (his)
it could be "her", it would still be "son" ..
EXCEPTION = affiche is a feminine noun but as it begins with a vowel, you can't say "sa" affiche ....... so it's "son"
when the following noun begins with a vowel or a mute 'h' you won't use 'ma' 'ta' 'sa' but 'mon' 'ton' son' .............
singular
mon affiche = my
ton affiche = your (2nd pers. sing.)
notre affiche = our
votre affiche = your (formal vous)
leur affiche = their (3rd p. sing.)
affiches plural (des affiches)
mes affiiches
tes affiches
ses affiches
nos affiches
vos affiches
leurs affiches
Can someone write these in French, future tense (using étre) please?
My friend will wake up tomorrow.
He will eat tomorrow.
He will play games tomorrow.
He won't go to school tomorrow.
He won't play in the snow tomorrow.
We will talk tomorrow.
Bonjour
future tense using "être" ??????
Either you write down the real futur
Mon ami se réveillera demain
Nous mangerons demain.
Il jouera demain. (il jouera le match demain)
Il n'ira pas à l'école demain.
il ne jouera pas dans la neige demain.
Nous parlerons demain.
this was the futur simple
Futur avec "être" doesn't exist. The "futur poche" (near future) as "to be going to + verb" = "aller(présent tense) + verb". Hope that's what you're asking for...
So there what it is ...
FUTUR PROCHE (near future)
Mon ami va se réveiller demain.
Il va manger demain.
Il va jouer demain. (ll va jouer le match demain).
Il ne ne va pas aller à l'école demain.
Il ne va pas jouer dans la neige demain.
Nous allons parler demain.
Near future in English = be going to + verb
futur proche in French = aller + verbe infinitif
ALLER (présent) + verbe
je vais + inf.
tu vas + inf.
il/elle/on va + inf.
nous allons + inf.
vous allez + inf.
ils/elles vont + inf.
Hope I helped :)
HOPe that's what you wanted..
How do I say I love you in French?
"je t'aime" is the French translation
Bonsoir
whether you say "I love you " to someone you like a lot or someone you really love it always will be =
je t'aime
OR
je vous aime if it's a plural or a formal vous...
The Ivory Coast has always been politically unstable.
Bonjour
La Côte d'Ivoire a toujours été politiquement instable .
FALSE
Ivoiry Coast was mainly stable till 1999 = > there was a "putsh" (un coup d'état)
The president Henry Conan Bédié (successor of Félix Houphouët-Boigny who was the first president from 1960 till his death in 1993 - during 6 years- (he died by the age of 88 ); he was "le père" de l'indépendance de la Côte d'Ivoire) fled into exhile in France, tourism was stopped, foreigners, as French, living or working there had to leave the country
Il est important que les enfants ____________ attention à ce qu’ils mangent.
Bonjour !!
Il est important que les enfants fassent attention à ce qu'ils mangent.
verbe faire = 3e pers. pluriel subjonctif présent
Il est important que = + subjonctif présent
FAIRE subjonctif présent
que je fasse
que tu fasses
qu'il/elle/on fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu'ils/elles fassent === > que les enfants (=> ils) fassent
Question
Il est important que les enfants "fassent" attention à ce qu’ils mangent.
Subjonctif présent :
que je fasse
que tu fasses
qu'il/elle/ on fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu'ils, qu'elles fassent (les enfants = ils)
First, we visited the château. / _________ nous avons visité le château.
Ensuite
Après
D’abord
Enfin
Next, we walked through the gardens. / _________ nous sommes passés par les jardins.
Ensuite
Après
D’abord
Enfin
Afterward, we had lunch. / _________ nous avons déjeuné.
Cependant
Après
Heureusement
Enfin
Finally, we returned home. / _________ nous sommes rentrés chez nous.
Cependant
Tard
Heureusement
Enfin
Bonjour
- First = D'abord nous avons visité le château.
-Next = Ensuite nous sommes passés par les jardins.
- Afterward = Après nous avons déjeuné.
- Finally = Enfin nous sommes rentrés chez nous.
cependant = however
heureusement = fortunately
1. Indicate the correct preposition for: Sucre (du, de la, de l', de, des)
2. Indicate the correct preposition for: Pommes (du, de la, de l', de, des)
3. Indicate the correct preposition for: Huile (du, de la, de l', de, des)
4. Indicate the correct preposition for: Salade (du, de la, de l', de, des)
5. Indicate the correct preposition for: Petits Pois (du, de la, de l', de, des)
6. Indicate the correct preposition for: Viande (du, de la, de l', de, des)
7. Indicate the correct preposition for: Riz (du, de la, de l', de, des)
8. Indicate the correct preposition for: Farine (du, de la, de l', de, des)
9. Indicate the correct preposition for: Paine (du, de la, de l', de, des)
10. Indicate the correct preposition for: Beurre (du, de la, de l', de, des)
Bonjour !!
Indicate the correct preposition (partitive articles)
1- du sucre
2- des pommes
3- de l'huile
4- de la salade
5- des petits pois
6- de la viande
7- du riz
8- de la farine
9- du pain
10- du beurre
To help you ==>
du, de la, de l', des are French partitive articles
3 singular partitive articles
du = masc. sing
de la = fem. sing
de l' = when the following noun begins with a vowel ar a mute 'h'
only 1 plural
des = both masculine and feminine
'de' just by itself isn't an article but a preposition and in this exercise, you've got to only find partitive articles..
example for 'de' as a preposition = c'est le chien de mon frère (it's the dog of my brother)
hope this will help :)
Salut !
1) du sucre
2) des pommes
3)de l'huile
4) de la salade
5) des petits pois
6) de la viande
7) du riz
8) de la farine
9) du pain
10) du beurre
Le Parc du Thabor est le Parc...
Bonjour
Le parc du Thabor est le parc public de Rennes, en France.
C'est un parc d'environ dix hectares, qui comprend un jardin botanique, une roseraie, un jardin à la française, un jardin à l'anglaise .....
Was it the question ???
Hope this helps ☺☺☺
Please help very confused and I just want to understand the language
Bonjour,
GRAMMAIRE
A.
correct
B.
1=D
2=E
3= B
4=C
5=A
C.
Correct
D.
1. Est-ce que tu as-------
2. Jacqueline a---------------
3. Jacqueline et moi nous avons-----
4. Louis et Daniel ont-------------
5. Je n'ai----
E.
- des livres et un grand dictionnaire dans la salle de classe.
Il y a aussi des chaises, une horloge et un tableau blanc.
Il n'y a pas de fenêtres et il n'y a pas d'étudiants.
Help!!! Please just help me understand
Salut !
H.
1. Non, elle n'a pas de cours de dessin.
C'est Albert qui a un cours de dessin.
2. Il est à 13 heures de l'après-midie.
3. C'est le lundi.
4. Ils n'ont pas de cours de chimie. C'est Jacqueline qui a un cours de chimie. C'est le vendredi à 13 heures.