Bold answers:
Fill in the blanks with indirect object pronouns.
Answer 1: Le pido a la profesora los libros de español.
Answer 2: Amelia nos pregunta a nosotros adonde queremos ir.
Answer 3: El empleado les busca trabajo a sus primas en el almacén.
Answer 4: Julio les quiere dar un televisor nuevo a sus padres.
Answer 5: Los clientes nos piden rebajas a nosotros todos los años.
Answer 6: Tu hermano no te presta la ropa a ti.
Answer 7: La empleada de la tienda le cerró la puerta a mi tía.
Answer 8: La mamá no les hace la tarea a sus hijos.
Answer 9: Te deben pagar mucho dinero a ti porque llevas ropa muy cara.
Answer 10: Las dependientas me traen el vestido rosado a mí.
Fill in the blanks with the correct forms of saber and conocer.Answer 1: (yo) No conozco a los padres de Juan Carlos.
Answer 2: Marissa sabe las ciudades de Canadá.
Answer 3: Maru, ¿(tú) sabes donde estamos?
Answer 4: Yo sé hablar italiano y francés.
Answer 5: La señora Díaz conoce bien la capital de México.
Answer 6: Jimena y yo no conocemos a los otros turistas.
Fill in the blanks with the indicated demonstrative adjective or pronoun.Answer 1: No me gusta esta falda. Prefiero esa.
Answer 2: Voy a comprar estos pantalones verdes.
Answer 3: ¿Dónde compraste ese abrigo?
Answer 4: ¿Viste a aquellas chicas?
Answer 5: Tú compras esa camisa y yo compro esta.
Answer 6: ¿Cuáles prefieres, los zapatos marrones o aquellos negros?
Answer 7: Carlos me compró aquel sombrero, pero prefiero usar este.
Answer 8: ¿Cuánto cuesta esta camisa azul con rayas rojas?
Answer 9: ¿Vas a gastar dinero en aquellas botas rojas?
Answer 10: ¡Ricardo, esos calcetines no hacen juego! Ponte estos.
Fill in the blank with the preterite form of the appropriate verb in parentheses.Answer 1: El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora asistió a una reunión de profesoras.
Answer 2: A la una, yo llegué a la tienda con mis amigos.
Answer 3: Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas.
Answer 4: Yo compré unos pantalones negros y mi amigo Mateo compró una camisa azul.
Answer 5: Después, nosotros comimos cerca de un mercado.
Answer 6: A las tres, Pepe habló con su amiga por teléfono.
Answer 7: El sábado por la tarde, mi mamá escribió una carta.
Answer 8: El domingo mi tía decidió comprarme un traje.
Answer 9: A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una película.
Fill in the blanks with the correct forms of saber and conocer.Answer 1: Mis hermanos saben conducir, pero yo no sé.
Answer 2: -¿Saben ustedes dònde está el estadio?-No, no lo sabemos.
Answer 3: -¿Conoces a Lady Gaga?-Nueno, sé quien es, pero no la conozco.
Answer 4: Mi profesora conoce Cuba y también sabe bailar salsa.
-
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
El mito taíno para explicar la existencia del océano se llama De cómo dicen que fue __________ el mar.
a) hecho
b) hacido
c) hecha
d) hacida
Answer:
a) hecho
Explanation:
A) hecho is the answer
URGENT!!! 20 pts!
Briefly explain the Wildlife Law in Costa Rica. What changed in 2012? Why? What are the consequences for a person who does not respect this law? What do you think? Use the perfect past tense of the subjunctive to express emotion or doubt in your answer.
Answer:
As it is in the spanish section i assume you want it in spanish, if not... sorry!
Explanation:
La fauna silvestre que se encuentra en Costa Rica es asombrosa. Allí podemos encontrar todo tipo de animales y plantas, desde hormigas carnívoras, tortugas marinas y monos hasta panteras negras. Sus paisajes incluyen hermosas playas, densas selvas, bosques frondosos y volcanes activos, es realmente un lugar mágico y paradisiaco.
En el año 2012 se expidió una ley que prohibía cazar animales por deporte, en una iniciativa por conservar las especies de animales en extinción. La ley afirma que quien no la cumpla deberá pagar una multa de 3000 dólares y puede pasar tiempo en la cárcel.
Aunque sea una buena iniciativa creo que las penas deberían ser más fuertes para proteger realmente a la vida silvestre, pues muchas personas estarían dispuestas a pagar la fianza sin problema.
Hope this helps!
Escoge la forma correcta del verbo. Yo ______ un diploma de arquitectura cuando me gradúe.
A.tendré
B.tendréis
C.tendrá
D.tendremos
Answer:A. tendré
Explanation:Porque las demas opciones hablan en tercera persona, por eso las demas respuestas estan mal
A. Tendré
La respuesta que necesitas tiene que ser en primera persona (por eso la correcta es tendré)
Yo tendré un diploma de arquitectura cuando me gradúe.
¿Por que no las otras?
-Porque tendréis se refiere a vosostros
-Porque tendrá se refiere a el
-Porque tendremos se refiere a nosotros
Los parques nacionales costarricenses se establecieron para el turismo. cierto falso 2. Costa Rica fue el primer país centroamericano en desarrollar la industria del café. cierto falso 3. El café representa más del 50% de las exportaciones anuales de Costa Rica. cierto falso 4. Costa Rica tiene un nivel de alfabetización del 96%. cierto falso 5. El ejército de Costa Rica es uno de los más grandes y preparados de Latinoamérica. cierto falso 6. En Costa Rica se eliminó la educación gratuita para los costarricenses. cierto falso
Aún cuando estos parques atraen muchos turístas cada año, este no fue el propósito principal por el cual los parques nacionales costarricenses se crearon, sino que se establecieron para la protección de su biodiversido, es decir, promover el establecimiento, protección y desarrollo de las áreas silvestres consideradas protegidas de la República de Costa Rica. Por otro lado, también existen para desarrollar actividades que promuevan tanto la educación ambiental como la investigación científica.
2. CiertoAunque Brasil es el mayor productor de café de América y el mundo, Costa Rica fue el primer país centroamericano en desarrollar la industria del café. probablemente sea 1720 la fecha en que se introdujo el café a América, cuan a la isla Martinica, Antillas, arribaron las primeras semillas de la especie Coffea Arábica, variedad Typica, para posteriormente ser sembradas, a fines del siglo XVIII, en la Provincia Costa Rica. Para la época, el desarrollo económico de Costa Rica se basaba en la agricultura. Sin embargo, esto cambió en 1808, cuando el gobernador Tomás de Acosta apostó por el cultivo del café en suelo costarricense.
3. FalsoEl café representa más del 15% de las exportaciones anuales de Costa Rica. Para el período 2017-2018 se estimó una recolección de más de 2 millones de fanegas. Por otro lado, según datos del Banco Central de Costa Rica, para el año 2016 los ingresos que se generaron producto de las exportaciones de café fueron de $308.67 millones. Si comparamos esto en porcentaje con otras, en el sector agrícola, el PIB generado por el café para ese mismo año fue de 8,45%, en el agropecuario fue de 6,04%, mientras que en el PIB nacional representó un 0,29%.
4. CiertoCosta Rica tiene una población de 5.003.000 habitantes y una superficie total de 51.100 km², mientras que su densidad de población es de 97.9 hab/km² . Según la UNESCO, Costa Rica tiene un nivel de alfabetización que ronda el 96%, ocupando el puesto número 39 a nivel mundial. Lo más interesante de esto es que la tasa de alfabetización femenina supera a la masculina, cosa que es poco habitual encontrar. De esta manera, el 97,5% de las mujeres están alfabetizadas, sobre el 97,31% de los hombres.
5. FalsoCosta Rica no es uno de los más grandes y preparados de Latinoamérica puest que ¡Costa Rica no tiene ejército! El ejército de Costa Rica fue abolido por el entonces presidente de la República José Figueres Ferrer, quien pronunció las siguientes palabras: "No quiero un ejército de soldados, sino de educadores". La abolición se llevó a cabo en el entonces Cuartel Bellavista, lo que actualmente es el Museo Nacional de Costa Rica.
6. Falso
En Costa Rica, la educación se divide en cuatro niveles: Preescolar, Primaria, Secundaria y Superior. Desde el año 1869, la educación en Costa Rica es de carácter obligatorio y gratuito, siendo este país uno de los primeros en abordar esta medida. El sistema de educación superior en Costa Rica es considerado como uno de los mejores de Latinoamérica y el más desarrollado de todo centroamérica. Además, muchas escuelas tienen en su matrícula una eduación bilingue que es reconocida por los Estados Unidos.
1)Read the dialogue and choose the option with the correct words to complete the sentence.
—Paulo, ¿quieres ser mi novio?
—________. No puedo ser tu novio.
—¿Por qué?
—________. Tengo clases en la semana, soy bombero los sábados y los domingos.
A) Lo siento; Estoy bien
B)Claro que sí; Tengo tiempo
C) Lo siento; Estoy ocupado
D) Claro que sí; Me gustaría
2)Read the dialogue and choose the option with the correct words to complete the sentence.
—Hola, Paula, ¿quieres ser mi ________?
—Tengo esposo, no puedo. Lo siento.
A) tía
B) novia
C)prima
D) abuela
3)read the dialogue and choose the option with the correct words to complete the sentence.
—No estoy bien hoy.
—________.
A)Estoy mal
B) Más o menos
C) Lo siento
D) Mucho gusto
4)
Read the text and choose the option with the correct words to complete the sentence.
Hola desde La Habana, Cuba. Yo soy Camilo y ella es mi hermana Alondra. Yo tengo 16 años y ella tiene 18 años y somos estudiantes. Nos gustaría ser maestros de yoga. Vamos a clases los lunes, miércoles y viernes del mediodía a las seis en la tarde. Nos gustaría aprender yoga en otros países, como Argentina o España.
Based on the text, they study ________.
A) from 6 am to 12 pm
B) from 6 pm to 8 pm
C) from noon to 6 pm
D) from noon to 8 pm
5)Read the text and question and choose the option with the correct answer.
Soy Isabel y vivo en Aguadilla, Puerto Rico. Me encanta mi familia, pero mi abuelo es muy tradicional y no puedo salir sola con un amigo. Tengo que salir con un grupo de amigos y amigas. ¡Tengo dieciséis años y mi abuelo va conmigo y mis amigos al cine! Prefiero pasar el rato sola porque a mis amigos no les gusta ir al cine con mi abuelo. Hoy estoy muy bien porque cumplo diecisiete años y mi mamá dice que << says that >> puedo salir ¡sola con mis amigos!
Based on the text, what custom in Isabel's family may be different from other countries?
A)Movie ratings
B) Dating age
C) Sibling supervision
D) Elderly age care
6)Read the dialogue and choose the option with the correct words to complete the sentence.
—Papá, ¿puedo ir a la oficina ________ hoy?
—¿Por qué?
—Es el día de los niños en el trabajo con los padres.
—¡Sí!, tú y tu hermano vienen << come >> ________.
—¡Gracias, papá!
A) contigo; con ellos
B) contigo; conmigo
C) conmigo; contigo
D) conmigo; con ellas
6)Read the dialogue and choose the option with the correct words to complete the sentence.
—¿________ jugar en el equipo de fútbol de la escuela?
—No, prefiero el básquetbol.
a)Les gustaría
B) Te gustaría
C) Me gustaría
D) Nos gustaría
C.
B.
C
C.
C.
D.
B.
B.
The correct option to fill each sentence in Spanish is:
1. C) Lo siento; Estoy ocupado
Paulo, ¿quieres ser mi novio? Lo siento. No puedo ser tu novio. ¿Por qué? Estoy ocupado. Tengo clases en la semana, soy bombero los sábados y los domingos.2. B) novia
Hola, Paula, ¿quieres ser mi novia? Tengo esposo, no puedo. Lo siento.3. A) Estoy mal
No estoy bien hoy. Estoy mal.4. C) from noon to 6 pm
Based on the text, they study from noon to 6 pm.5. B) Dating age
6. B) contigo; conmigo
Papá, ¿puedo ir a la oficina contigo hoy? ¿Por qué? Es el día de los niños en el trabajo con los padres. ¡Sí!, tú y tu hermano vienen conmigo.7. B) Te gustaría
¿Te gustaría jugar en el equipo de fútbol de la escuela? No, prefiero el básquetbol.Option Identification.
To select the correct word or the correct option in each case there is no pre-established rule, therefore, the most appropriate option is to identify the context of the sentence or conversation, while using words that do not modify the meaning of the same, but can be grouped according to their meaning.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12173022
llama por teléfono. Pedro Arcadio El vecino 2. Le dice a Clara que __. salgan de viaje va a visitarlos consiguió empleo 3. Clara piensa que la idea de su esposo de cortar el árbol __. es una idea tonta es una idea genial los meterá en problemas 4. Pedro se va a quedar durante __ con sus padres. un mes una semana y media una semana 5. Arcadio quiere quitar el árbol __. porque suelta muchas hojas porque las raíces están afectando la casa para que su hijo pueda aparcar el coche 6. Según el vecino de Arcadio, el tronco del árbol debe estar __ para poder usar la madera. maduro seco verde 7. El capataz de la obra (foreman) le dice a Arcadio que __. tiene muchas plazas libres en los aparcamientos no tiene aparcamientos libres su hijo puede aparcar en la calle 8. A Arcadio le gustaban los coches ___ cuando era joven. Fiat Mercedes Renault 9. La segunda vez que Pedro llama, les dice a sus padres que __. está en Milán y no podrá ir a verlos sale inmediatamente a visitarlos va para Roma y luego irá a visitarlos
Answer:
Select the explicit function which defines the sequence.
Explanation:
__ llama por teléfono.
Pedro
Le dice a Clara que __.
va a visitarlos
Clara piensa que la idea de su esposo de cortar el árbol __.
es una idea tonta
Pedro se va a quedar durante __ con sus padres.
una semana
Arcadio quiere quitar el árbol __.
para que su hijo pueda aparcar el coche
Según el vecino de Arcadio, el tronco del árbol debe estar __ para poder usar la madera.
seco
El capataz de la obra (foreman) le dice a Arcadio que __.
tiene muchas plazas libres en los aparcamientos
A Arcadio le gustaban los coches ___ cuando era joven.
Mercedes
La segunda vez que Pedro llama, les dice a sus padres que __.
está en Milán y no podrá ir a verlos
Explanation:
I cannot explain it bro but I just thought I would help someone out : )
1. El país centroamericano de Panamá tiene preciosas costas en el mar Caribe y también en ____. el Golfo de México el océano Pacífico el mar Rojo el Canal de Panamá 2. ____ es un sitio tranquilo y excelente para ir a bucear. Islas Kunas San Bernardo Las Perlas Santa Catalina 3. En este lugar, las personas pueden bucear ____. en mayo y junio todo el año seis meses del año en noviembre y diciembre 4. En Panamá se puede bucear en el océano Pacífico por la mañana, en ____ al mediodía y en el mar Caribe por la tarde. el Canal de Panamá las islas San Blas Las Perlas la isla Contadora 5. En el Mar Caribe, están las pequeñas Islas de San Blas, un lugar excelente para ____. bucear pasear en bicicleta esquiar practicar surfing 6. Las islas San Blas son trescientas ____. setenta y cuatro tres sesenta y cinco cincuenta y siete 7. Los mejores deportistas de ____ del mundo van a Santa Catarina. buceo fútbol surfing natación 8. Anualmente se organizan ____ en las playas de Santa Catarina. torneos de surfing fiestas festivales de mariscos carnavales de deportes
El país centroamericano de Panamá tiene preciosas costas en el mar Caribe y también en el océano Pacífico
Panamá es un país de centroamérica, mejor conocido por el canal de Panamá, por el cual transitan miles de barcos cada año. Sin embargo, algo que también resalta a este país son sus hermosas costas, las cuales atraen miles de turistas anualmente pero ¿qué es los característico de estas costas? Bien, muchas de sus costas tienen la particularidad de estar ligeramente inclinadas, además muchas de sus playas tienen un tono azul que atrae a os turistas. Adicionalmente, todas sus costas se reparten entre los océanos Pacífico y Atlántico (también conocido como mar caribe)
2. Respuesta Correcta: Las perlasLas perlas es un sitio tranquilo y excelente para ir a bucear.
De los más asombrosos sitios turísticos en Panamá se encuentra el archipiélago de las perlas, ubicado en el océano Pacífico y se constituye de un aproximado de 90 islas y cerca de 130 islotes. Su superficie total es de 1165 km², y tiene una extensión total de 52 km. Pero ¿qué es lo realmente fascinante de este sitio? Pues este es un lugar increíble para bucear. Esta actividad siempre se practica cercana a la isla, con una profundidad máxima de alrededor de los 18 metros.
3. Respuesta Correcta: Todo el añoEn este lugar, las personas pueden bucear todo el año
La actividad de buceo está abierta en las Peras todo el año, y se puede practicar de varios tipos, como arrecife y paredes. Sin embargo, hay que tomar en cuenta ciertos aspectos que varían dependiendo del mes del año. Por ejemplo, de febrero hasta abril la temperatura está entre el rango de 18°C a 20°C mientras que de mayo hasta enero se tiene una temperatura de entre 24°C y 29°C.
4. Respuesta Correcta: el canal de PanamáEn Panamá se puede bucear en el océano Pacífico por la mañana, en el canal de Panamá al mediodía y en el mar Caribe por la tarde.
En un mismo día se puede bucear en estos tres lugares pero ¿qué hace interesante el buceo por el canal de Panamá? Es precisamente el nivel histórico lo que lo hace atrayente. Aquí se puede bucear sobre un antiguo tren y sus vagones, además de ver el impresionante naufragio del Byron. Solo es posible bucear por el canal de Panamá entre los meses de Abril y Mayo, pues el resto del año la visibilidad se imposibilita debido a la sedimentación proveniente de los ríos.
5. Respuesta Correcta: BucearEn el Mar Caribe, están las pequeñas Islas de San Blas, un lugar excelente para bucear
Las islas San Blas es un impresionante archipiélago al que también se le conoce por el nombre de Comarca de Kuna Yala. Es uno de los sitios turísticos más visitados en Panamá, Centroamérica y el Caribe. No existe vía terrestre que nos permita llegar a estas islas, siendo la única opción a vía marítima. Entre los tipos de buceo que se puede practicar aquí tenemos el buceo de arrecífe, de paredes y nocturno.
6. Respuesta Correcta: trescientas sesenta y cincoLas islas San Blas son trescientas sesenta y cinco
El archipiélago de San Bals está constituído por 365 islas, lo que indica que puedes llegar a visitar el total de ellas si comienzas a visitar una por día para, sin duda que es una impresionante hazaña turística que vadría la pena intentar realizar. Sin embargo, de éste total solo están habitadas alrededor de cuarenta, y solo algunas permiten la visita de turistas. Algunas de sus islas más visitadas para realizar buceo son los Cayos Holandeses, Coco Blanco, Hierba y Pelícanos.
7. Respuesta Correcta: surfingLos mejores deportistas de surfing del mundo van a Santa Catarina.
El surfing en Santa Catalina es de clase mundial, y de hecho Santa Catalina es reconocida por ser muy elitesca, donde la mayoría de los surfistas son de los más experimentados, y solo unos pocos principiantes pueden practicar con olas más pequeñas pero consistentes. Adicionalmente, este sitio ofrece hospedaje para los surfistas, cuyas habitaciones cuentan con aire acondicionado y baños privados, además de otra modalidad de hospedaje para descansos cortos.
8. Respuesta Correcta: torneos de surfingAnualmente se organizan torneos de surfing en las playas de Santa Catarina.
La razón principal por la que muchos surfistas experimentados escogen Santa Catalina para practicar surfing es debido a sus poderosas olas. En este sitio existe tanto la marea alta como la baja, y ésta última es recomendada para surfistas locales que conocen muy bien la zona. Anualmente se organizan torneos de surfing en estas playas, entre los que destacan el Master Surf de Santa Catalina, los ISA World Surfing Games y otras competencias de carácter nacional e internacional.
Read and choose the option with the correct country. I'm Fernanda and I'm 16 years old. My grandfather is very traditional and I can not go out alone with a friend. I have to go out with a group of friends. Cuba Puerto Rico U.S Dominican Republic
According to the description, the country that best aligns with Fernanda's situation is Cuba. (Option A)
This conclusion is drawn from the indication that Fernanda's grandfather holds traditional values, restricting her from going out alone with a friend and requiring her to go out with a group.
Such cultural norms are commonly observed in Cuba, where traditional family values and societal expectations often prioritize group activities and community involvement.
Therefore, based on these cultural indicators, Cuba emerges as the most fitting option among the provided choices.
This makes Option A the obvious answer.
Full Question:
Although part of your question is missing, you might be referring to this full question:
Read and choose the option with the correct country. I'm Fernanda and I'm 16 years old. My grandfather is very traditional and I can not go out alone with a friend. I have to go out with a group of friends.
Cuba
Puerto Rico
U.S
Dominican Republic
The correct country is Mexico.
In many cultures, including Mexico, there is a strong emphasis on family values and protection. Parents often enforce rules to ensure the safety and well-being of their children, especially during adolescence when they may be more vulnerable to peer pressure or risky behavior. Requiring teenagers to go out in groups rather than alone with a friend is a way for parents to maintain supervision and provide a sense of security.
As such, the practice described in the statement aligns with the cultural norms and values commonly observed in Mexico, where parental supervision and family cohesion are highly valued.
Write an informal command in Spanish with the verb venir.
" Hola! Como te va con las tareas? Ven y coje un descanso. Ay una fiesta al final de la semana. Yo voy a ir si tu quieres venir llamame."
I hope this is what you meant.
Answer:
Ven a mi casa esta tarde, pero no vengas hasta que te avise.
Translation:
Come to my house this afternoon, but do not come until I let you know.
Explanation:
In Spanish the commands are formed with the imperative mode, but the affirmative form of the verb "venir" is different from the negative form.
Affirmative command : ven
Negative command: no vengas.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Llena el espacio con la respuesta correcta. En Panajachel se encuentra
Panajachel es un municipio ubicado en Guatemala. Tiene un aproximado de 11.000 habitantes y se localiza en el altiplano guatemalteco, en las orillas del lago Atitlán, a unos 1500 metros sobre nivel del mar. Fue fundada por los franciscanos. En panajachel hay una vista impresionante al Lago de Atlitán, existen muchas embarcaciones que se encuentran ancladas en dicho lago, además de una hermosa Iglesia Católica llamada Iglesia de Panajachel.
Answer:
mucho turismo
Explanation:
La semana pasada (yo) (1) ___________________ (llegar) a la Universidad y me di cuenta (realized) de que este año iba a ser muy diferente a los anteriores. Todos los años Laura y yo (2) __________________ (vivir) con Regina, pero la semana pasada (nosotras) (3) __________________ (conocer) a nuestra nueva compañera de cuarto, Gisela. Antes Laura, Regina y yo (4) _______________________ (tener) un apartamento muy pequeño, pero al llegar la semana pasada, (nosotras) (5) ___________________ (ver) el apartamento Nuevo: es enorme y tiene mucha luz. Antes de vivir con Gisela, Laura y yo no (6) ______________________ (poder) leer el correo electrónico desde la casa, pero ayer Gisela (7) _________________________ (conectar) su computadora a Internet y todas (8) _________________________(mirar) nuestros mensajes. Antes (nosotras) siempre (9) _____________________ (caminar) hasta la biblioteca para ver el correo, pero anoche Gisela no (10) ____________________ (decir) que podemos compartir su computadora. İQué diferencia!
1. Llege 2. Vivimos 3. Conocimos 4. Teníamos 5. Vimos 6. Podíamos 7. Conectó 8. Miramos 9. Caminábamos 10. Decía
1. Llego
2. Vivimos
3. Conocemos
4. Tenemos
5. Vemos
6. Podemos
7. Conecta
8. Mira
9. Caminamos
10. Decen
Hope it helps!
If someone could help me with stem-changing verbs in Spanish it would be greatly appreciated.
1. Yo hiervo
2 almuerzas
3 quieren
4 juega
5 almorzamos
Bold Answers:
1. Yo ___ la pasta por diez minutos. (hervir: e-ie)
Answer 1: Yo hiervo la pasta por diez minutos.
2. ¿A qué hora _____ tú? (almorzar: o-ue)
Answer 2: ¿A qué hora almuerzas tú?
3. Ellos ___ comer ensalada. (querer: e-ie)
Answer 3: Ellos quieren comer ensalada.
4. Él ____ basquetbol todos los días. (Jugar: u-ue)
Answer 4: Él juega basquetbol todos los días.
5. Nosotros ____ a las doce y media. (almorzar: o-ue)
Answer 5: Nosotros almorzamos a las doce y media.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
ellos / cantar / canción / (mí) A man looks at a display of books on a sidewalk. él / comprar / libros / (sus hijos) / Plaza de Armas A plate of assorted vegetables with seasoning on them. yo / preparar el almuerzo (lunch) / (ti) A man climbs into a three-wheeled buggy in front of an orange car. él / explicar cómo llegar / (conductor) A man poses with another man wearing a uniform and holding a photo up. mi novia / sacar / foto / (nosotros) A plaza with a cathedral at the far end. el guía (guide) / mostrar / catedral de San Cristóbal / (ustedes)
Answer:
Select the explicit function which defines the sequence.
Explanation:
Lisa perdió su bolsa y le pide ayuda a un policía pars encontrarla. Usa el banco de palabras para completar las oraciones. Conjuga los verbos en la forma apropriada.
Answer:
preciosalos ahorrosguardedocumentos de identidadel monederoel paraguaslas gafasla agenda electronicatemo que valiosaExplanation:
a:el paraguas, b:preciosa, c:guardar, d:temer que, e:documento de identidad, f:el monedero, g:las gafas, h:valiosa, i:la agenda electrónica, j:los ahorros.
Bold answers:
Tengo una bolsa 1. preciosa. Gasté todos 2. mis ahorros para comprarla. La 3. guardé en la mesa y ahora no la puedo encontrar. Los 4. documentos de identidad con foto están en 5. el monedero. Por si hay mal tiempo, siempre llevo en mi bolsa 6. el paraguas, pero si hace sol, uso 7. las gafas. También llevo 8. la agenda electrónica para escribir las citas importantes. 9. Temo que otra persona la encuentre. ¡Por favor, ayúdeme a encontrarla, mi bolsa es muy 10. valiosa!
TranslationI have a lovely bag. I spent all my savings to buy it. I kept it on the table and now I can not find it. Photo IDs are in the purse. In case of bad weather, I always carry my umbrella in my bag, but if it's sunny, I use my sunglasses. I also carry the electronic organizer to write important appointments. I'm afraid another person find it. Please, help me find it, my bag is very valuable!
Summary1.b)preciosa → lovely
2.j)mis ahorros → my savings
3.c)guardé → kept
4.e)documentos de identidad → identity documents → IDs
5.f)el monedero → the purse
6.a)el paraguas → the umbrella
7.g)las gafas (de sol) → the glasses → the sunglasses
8.i)la agenda electrónica → the electronic organizer
9.d)temo que → I'm afraid
10.h)valiosa → valuable
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
. El ____ conecta el océano Pacífico con el océano Atlántico. Colón río Cobre mar Caribe Canal de Panamá 2. La moneda nacional de Panamá es ____. el balboa el nuevo sol el dólar el peso 3. La capital de Panamá es ____. David Ciudad de Panamá Colón San Blas 4. La fuente (source) principal de ingresos (income) de Panamá es ____. el café el Canal la artesanía kuna el turismo 5. ____ es una forma de arte textil de los kunas. El buceo El balboa El istmo La mola 6. ____ viven en las islas San Blas y hacen molas. Los aficionados del buceo Los turistas Los kunas Los panameños 7. La Ciudad de Panamá, Colón y ____ son ciudades principales del país. David Bocas del Toro Gatún Coiba 8. ____ significa "lugar de muchos peces (fish)". San Blas Panamá Gatún Chepo 9. El Parque Nacional Marino Isla Bastimentos es una zona ____. protegida de montañas de la Ciudad de Panamá abandonada 10. Los océanos de Panamá son sitios excelentes para las personas que ____. esquían montan bicicleta escalan volcanes bucean
El Canal de Panamá conecta el océano Pacífico con el océano Atlántico.
El Canal de Panamá es una vía de navegación que corta Centroamérica y comunica al Océano Pacífico con el Atlántico. Tiene una longitud de 82km, y atraviesa el istmo de Panamá en su punto más estrecho. Es considerado como una de las más grandes obras de la ingeniería del siglo XX. En lugar de una travesía de cuatro días alrededor de Sudamérica, un buque puede atravesar el continente en 10 horas. Esto lo hace un importante una importante vía de comunicación comercial.
2. Respuesta correcta: BalboaLa moneda nacional de Panamá es Balboa.
El balboa, junto al dólar, es una de las monedas corrientes de Panamá. El código de la divisa de esta moneda es PAB, y su tipo de cambio más común es de USD a PAB. Esta moneda está anclada al dólar estadounidense desde el momento en que la Convención Nacional de Panamá emitió la Ley de fecha 28 de Junio de 1904 decretando al balboa como unidad monetaria fabricada de plata fina 0,900, y teniendo un peso de 1672 miligramos, y que el dollar de EEUU equivalía a un balboa.
3. Respuesta correcta: Ciudad de PanamáLa capital de Panamá es Ciudad de Panamá
La Ciudad de Panamá es la capital de la República de Panamá. Es tanto la ciudad más grande de Panamá como la primera más poblada, teniendo una población total de 880.691 habitantes y una superficie de 275km². El 15 de agosto de 1519 Pedrarias Dávila funda esta ciudad, cerca de una ranchería Cueva que tenía por nombre Panamá. Esta ciudad es el principal centro tanto económico como cultural del país, y es sin lugar a dudas una ciudad metrópoli, y una de las más modernas de toda América.
4. Respuesta correcta: El canalEl Canal de Panamá es el núcleo encargado de mover la economía de Panamá. Casi 200 millones de toneladas de mercancía, que van desde comida, equipos electrónicos, y hasta combustibles, cruzan el canal cada año siendo el motor para el desarrollo económico de este país, además de una vía de comercio para países como Estados Unidos, Japón, China, Chile y Corea del Sur. Este canal es realmente un negocio, un barco puede llegar a pagar hasta 250 mil dólares por un día de tránsito. Desde 1914 hasta nuestros días, el tránsito de barcos por el canal ha aumentado de 1000 a 14000 presentando grandes desafíos para su ampliación.
5. Respuesta correcta: La molaLa mola es una forma de arte textil de los kunas.
Molas son un arte textil hecho por los indígenas Kuna que vivieron en el noroeste del Istmo de Panamá conocido como Comarca de San Blas. El origen de la mola viene the pinturas del cuerpo (tatuajes) que luego fue transferido a la fábrica. La mola tiene un significado gráfico de un mundo colorido y lleno de un antropomórfico significado de la cultura indígena. Las impactantes y coloridas formas geométricas pintan escenas mitológicas, la creación del mundo, escenas personalizadas, flora y fauna de la región habitada por los indios Kuna.
6. Respuesta correcta: Los kunas
Los Kunas viven en las islas San Blas y hacen molas.
Los kuna son indios nativos que viven en las islas de San Blas. Son una comunidad pequeña pero orgullosa de alrededor de 300.000 personas. Unos 50.000 kunas viven en las 49 islas principales de San Blas y están controlados por su propio líder comunitario llamado Sahila. Los líderes más antiguos de los Kuna viven en la isla Acuadup, que significa Isla de Roca en el idioma Kuna. Los líderes en esta isla toman todas las decisiones principales para la otra isla y ayudan en los intercambios y matrimonios con otras comunidades Kuna. Los kunas sobreviven principalmente pescando y cosechando frutas, especialmente cocos. También crean arte en sus cuerpos y ropas que llaman Molas. El idioma principal que hablan los kuna es el kuna, pero también tienden a hablar español y algunos de ellos que han estado en contacto con el turista hablan inglés.
7. Respuesta correcta: DavidLa Ciudad de Panamá, Colón y David son ciudades principales del país.
La Ciudad de Panamá, Colón y David son ciudades principales del país. A la ciudad de Panamá la hemos mencionado. Por otro lado, Colón es la capital de la provincia de Colón, y se estima que para el año 2016 tenía una población de 206.553 personas. Además, es el tercer centro urbano más grande del país. Por otro lado, la ciudad de David es la capital del distrito de David y de la provincia panameña de Chiriquí. Es una de las ciudades más importantes y una de las cinco más pobladas de Panamá.
8. Respuesta correcta: PanamáPanamá significa "lugar de muchos peces"
Existen muchas historias sobre la etimología de la palabra Panamá, sin embargo, la mayoría concuerda que tiene su origen en la interpretación que algunos españoles de la conquista hicieran sobre determinados vocablos de los idiomas indígenas. En este sentido, una de las teorías más aceptadas es que el nombre Panamá proviene de un cacerío de indios pescadores, lo que en lengua indígena significa lugar de muchos peces.
What are arteries, veins and capillaries?
Capillaries, the smallest and most numerous of the blood vessels, form the connection between the vessels that carry blood away from the heart (arteries) and the vessels that return blood to the heart (veins). The primary function of capillaries is the exchange of materials between the blood and tissue cells.
Answer:
Los capilares son vasos sanguíneos muy pequeños que conectan las arterias con las venas. Los capilares son el sitio de intercambio entre la sangre y los tejidos corporales. La función de los capilares es permitir que los alimentos y el oxígeno se difundan de la sangre a las células y, al mismo tiempo, permitan que los desechos se difundan de las células a la sangre.
Quiero que ___ la hora de llegada de mi vuelo
A. sé
B. saber
C. sepas
D. sabes
Answer:
C. sepas
Explanation:
i got it wrong, why cant i delete it
Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.
Yo pongo el auricular en la mesa.
im pretty sure its Yo puse..
i just learned this yesterday in spanish 2 so
Read the following sentence, changing the verb from the present tense to the preterite tense. Put the preterite form of the verb in the answer blank.
Yo pongo el auricular en la mesa.
Answer: Yo puse el auricular en la mesa.
Translation: I put the headset on the table.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
(I WILL GIVE BRAINLIEST)
A _____ le gusta leer.
usted
ellos
mí
ti
Complete with the correct pronoun:
_______ preferimos leer.
Tú
Nosotros
Ustedes
Ellos
I would say the first would be usted and the second one would be nosotros
Hope this helps :)
1.
"le" is third person singular, so it goes with "el", "ella" or "usted".
A usted le gusta leer.
2.
"preferimos" is first person plural, so it goes with "nosotros" or "nosotras".
Nosotros preferimos leer.
Trabajo: Esta semana (tú) (1) (tener) que trabajar duro. (2) (salir) poco y no (3) (poder) divertirte, pero (4) (valer) la pena. Muy pronto (5) (conseguir) el puesto que esperas. Dinero: (6) (venir) tormentas económicas. No malgastes tus ahorros. Salud: (7) (resolver) tus problemas respiratorios, pero (8) (deber) cuidarte la garganta. Amor: (9) (recibir) una noticia muy buena. Una persona especial te (10) (decir) que te ama. (11) (venir) días felices.
Trabajo: Esta semana tendrás que trabajar duro. Saldrás poco y no podrás divertirte, pero valdrá la pena. Muy pronto conseguirás el puesto que esperas.
Dinero: Vendrán tormentas económicas. No malgastes tus ahorros.
Salud: Resolverás tus problemas respiratorios, pero deberás cuidarte la garganta.
Amor: Recibirás una noticia muy buena. Una persona especial te dirá que te ama. Vendrán días felices.
Explanation:This exercise stands for the simple future. We use the Spanish simple future to talk about what will or shall happen. It is also used to talk about the possibility of what someone may or might be doing in the present. So:
Tendrás comes from the verb tener // Saldrás comes from the verb salir // Podrás comes from the verb poder // Conseguirás comes from the verb conseguir // Resolverás comes from the verb resolver // Deberás comes from the verb deber // Recibirás comes from the verb recibirAll these conjugations match the second person singular in the simple future.
Valdrá comes from valer // Dirá comes from decirAll these conjugations match the third person singular in the simple future.
Vendrán comes from venirThis conjugation matches the third person plural in the simple future.
Answer:
(1) tendrás
(2) Saldrás
(3) podrás
(4) valdrá
(5) conseguirás
(6) Vendrán
(7) Resolverás
(8) deberás
(9) Recibirás
(10) dirá
(11) Vendrán
Explanation:
This is the future present so here you go! :)
1. Rodrigo es de España. Él es español✔
2. Tatiana es de los Estados Unidos. Ella es estadounidense✔
3. Samuel es argentino. Él es de argentina✔
4.Roxana es guatemalteca. Ella es de guatemala✔
5.Lisa es española. Ella es de España
6.Which word correctly completes the sentence?
Sandra’s cats are named Milo and Tigre.
Sandra tiene ______ gatos.
dos✔
trece
tres
doce
7.Which word correctly completes the sentence?
Lisa is 11 years old.
Lisa tiene ______ años.
doce
once✔
uno
diez
8.Which word correctly completes the sentence?
Tatiana has 15 shirts.
Tatiana tiene ______ blusas.
catorce
cinco
quince✔
tres
9.Select a conjugation of the verb ser from the drop-down menu to correctly complete the sentence.
Ustedes son✔ los mejores amigos.
10.Enter a conjugation of the verb ser to correctly complete the sentence.
Él es✔ muy aburrido
11.Enter a conjugation of the verb ser to correctly complete the sentence.
Yo soy✔ amable con todas las personas.
12.Enter the word that correctly completes the sentence.
Andrea es de México. Ella es mexicana✔
13.Enter the word that correctly completes the sentence.
Elizabeth es de Argentina. Ella es argentina✔
14.Enter the word that correctly completes the sentence.
Manuel nació en México. Él es mexicano✔
15.Enter the word that correctly completes the sentence.
Alberto es guatemalteco. Él es de guatemala✔
16.Enter the word that correctly completes the sentence.
Sammy es estadounidense. Él es de Estados Unidos✔
17.Enter the word that correctly completes the sentence.
Isaac es mexicano. Él es de mexico✔
18.Which word correctly completes the sentence?
Isabel's sisters are named Natalia, Laura and Rosa.
Isabel tiene ______ hermanas.
cuatro
trece
catorce
tres✔
19.Which word correctly completes the sentence?
Romina is 13 years old.
Romina tiene ______ años.
diez
trece✔
tres
doce
20.Which word correctly completes the sentence?
Luis has 7 pairs of shoes.
Luis tiene ______ pares de zapatos.
catorce
seis
cinqo
siete✔
21.Select a conjugation of the verb ser from the drop-down menu to correctly complete the sentence.
Nosotros somos✔ muy divertidos.
22.Enter a conjugation of the verb ser to correctly complete the sentence.
Yolanda y Diana son✔ muchachas felices
23.Enter a conjugation of the verb ser to correctly complete the sentence.
Vosotros sois✔ personas buenas.
Answers all your answers are correct. Let me know your score.
Questions ¿Qué lenguas hablan los mexicanos? Los mexicanos hablan , y otras lenguas indígenas. ¿Cómo es la población del D.F. en comparación con otras ciudades? La población del D.F. es . ¿En qué se interesaron Frida Kahlo y Diego Rivera? Se interesaron en las de la gente indígena de su país. Nombra algunas de las estructuras de la arquitectura azteca. En la arquitectura azteca se pueden ver y pirámides con templos religiosos. ¿Dónde está situada la capital de México? Está situada en la de Tenochtitlán. ¿Qué estados de México tienen los mayores yacimientos de plata? tienen los mayores yacimientos de plata.
Answer:
1. ¿Qué lenguas hablan los mexicanos?
- Los mexicanos hablan español, náhuatl, y otras lenguas indígenas.
2. ¿Cómo es la población del D.F. en comparación con otras ciudades?
La población del D.F. es mayor.
3. ¿En qué se interesaron Frida Kahlo y Diego Rivera?
- Se interesaron en las las condiciones sociales de la gente indígena de su país.
4. Nombra algunas de las estructuras de la arquitectura azteca.
- En la arquitectura azteca se pueden ver canales, puentas y pirámides con templos religiosos.
5.¿Dónde está situada la capital de México?
- Está situada en la en la capital Azteca de Tenochtitlán.
6. ¿Qué estados de México tienen los mayores yacimientos de plata?
- Zacatecas y Durango tienen los mayores yacimientos de plata.
Explanation:
1. What languages do the Mexicans speak?
- Mexicans speak Spanish, Nahuatl and other Indigenous languages.
Most of the Mexicans only speak Spanish, which arrived to this part of the world with the Spanish colonists, but there many more languages spoken by the Mexican population. There are 63 official Indigenous languages in Mexico.
2. In comparison to other cities, how big is the population of the Distrito Federal (Mexico City)?
- The population of the Distrito Federal is bigger in comparison to other cities.
In fact, the population of Mexico City is the largest in the entire North America, counting over 8 million people. It is also the largest in the world Spanish speaking city.
3. What ere Frida Kahlo and Diego Rivera interested in?
- They were interested in the condition of the Indigenous peoples of their country.
Indigenous peoples are the pre-Columbian peoples that inhabited the Americas before the European colonization. Some of the many Indigenous groups living in Mexico are Aztecs, Mazahua, Nahua.
4. Name some of the Aztec architectural structures.
- In Aztec architecture we can find canals, bridges and pyramids with religious temples.
The Aztecs were known for their advanced architecture. Their temples were immense and this was due to overbuilding - they built greater temples over the existing ones.
5. Where is the Mexico City located?
- It is located in the Aztec capital of Tenochtitlán.
Tenochtitlán was the capital of the Aztec Empire. It was located on the lake of Texcoco which was drained after the arrival of the colons and the foundation of the City of Mexico. The Aztec population had built canals and bridges all over the lake and thanks to this Mexico City is left with beautiful remains of the Aztec architecture.
6. What Mexican states have the largest silver deposits?
- Zacatecas and Durango have the largest silver deposits.
The states of Zacatecas and Durango have many silver deposits as well as deposits of other minerals. The commerce of Durango is related to mining and it is the primary economic activity of the state of Zacatecas.
Write a description of your family at least 10 sentences in Spanish.
• two sentences using ser
• one sentence using tener
• one sentence using subject pronouns
• one sentence using possessive adjectives
• two sentences using occupations
• one sentence using collective nouns
• one sentence using yo
• one sentence using regular verbs
• three adjectives
• all verbs in present tense
correct noun-adjective agreement
Answer:
Mi Famila seran muy comicos. Les questan ser muchas gromas.
Nostors vamos a tener un compleanos para mi tia.
6 - Ya lo hizoFill in the blanks Activity InstructionsYour friend Miguel is very forgetful. Answer his questions negatively, using the cues and indicating that the action has already occurred. April 26 8:00 AM 2 attempts remaining Grade settings External references286-289 Grammar presentation Questions Modelo ¿Quiere Pepe cenar en el restaurante japonés? (restaurante chino) No, Pepe ya cenó en el restaurante chino. ¿Vas a estar en la biblioteca hoy? (ayer) ¿Quieren dar una fiesta Elena y Sergio este fin de semana? (el sábado pasado) ¿Debe la profesora traducir esa novela este semestre? (el año pasado) ¿Va a haber pastel de limón en la cena de hoy? (anoche) ¿Deseas poner los abrigos en la silla? (sobre la cama) ¿Van ustedes a tener un hijo? (tres hijos)
These are the sentences using negative answers and the preterite tense:
¿Vas a estar en la biblioteca hoy?
No, ya estuve en la biblioteca ayer.
¿Quieren dar una fiesta Elena y Sergio este fin de semana?No, Elena y Sergio dieron una fiesta el sábado pasado.
¿Debe la profesora traducir esa novela este semestre?No, la profesora ya tradujo esa novela el año pasado.
¿Va a haber pastel de limón en la cena de hoy?No, ya hubo pastel de limón en la cena de anoche.
¿Deseas poner los abrigos en la silla?No, ya puse los abrigos sobre la cama.
¿Van ustedes a tener un hijo?No, ya tuvimos tres hijos.
How do you use the preterite tense?In this exercise, you have to answer the questions in a negative form and using the preterite tense.
The Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) is used to talk about actions completed at some point in the past.
Check more information about the preterite tense here brainly.com/question/7789163
#SPJ1
Questions Natalia, (1) es mi prima, tiene un problema. Natalia es la prima (2) más quiero de todas las que tengo. (3) le pasa a Natalia es que siempre está muy ocupada. Su novio, a (4) conoció hace dos años, quiere pasar más tiempo con ella. La clase (5) más le gusta a Natalia es la clase de francés. Natalia, (6) ya habla inglés y español, quiere aprender el francés muy bien. Tiene dos amigos franceses con (7) practica el idioma. Natalia también está en el equipo de natación, (8) le toma dos horas todas las mañanas. Las otras nadadoras (9) están en el equipo la necesitan siempre en las prácticas. Además, a Natalia le gusta visitar a sus padres, a (10) ve casi todos los fines de semana. También ve con frecuencia a los parientes y amigos (11) viven en su ciudad. ¡Este verano (12) Natalia necesita son unas vacaciones!
Natalia, quien¹ es mi prima, tiene un problema. Natalia es la prima que² más quiero de todas las que tengo. Lo que³ le pasa a Natalia es que siempre está muy ocupada. Su novio, a quien⁴ conoció hace dos años, quiere pasar más tiempo con ella. La clase que⁵ más le gusta a Natalia es la clase de francés. Natalia, quien⁶ ya habla inglés y español, quiere aprender el francés muy bien. Tiene dos amigos franceses con quienes⁷ practica el idioma. Natalia también está en el equipo de natación, lo que⁸ le toma dos horas todas las mañanas. Las otras nadadoras que⁹ están en el equipo la necesitan siempre en las prácticas. Además, a Natalia le gusta visitar a sus padres, a quienes¹⁰ ve casi todos los fines de semana. También ve con frecuencia a los parientes y amigos que¹¹ viven en su ciudad. ¡Este verano, lo que¹² Natalia necesita son unas vacaciones!
TranslationNatalia, who is my cousin, has a problem. Natalia is the cousin that I love the most of all I have. What happens to Natalia is that she is always very busy. Her boyfriend whom she met two years ago, wants to spend more time with her. The class that Natalia likes the most is the French class. Natalia, who already speaks English and Spanish, wants to learn French very well. She has two French friends with whom she practices the language. Natalia is also on the swim team, which takes her two hours every morning. The other swimmers who are in the team always need her in practice. In addition, Natalia likes to visit her parents, who see almost every weekend. She also often sees relatives and friends who live in her city. This summer, what Natalia needs is a vacation!
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Don Francisco, (1) es paraguayo, tiene una amiga (2) admira mucho y (3) es una experta en la tradición oral guaraní. Don Francisco, (4) familia materna era uruguaya, es un enamorado de las tradiciones de su país. Los aspectos culturales (5) más ha hablado a los estudiantes son el idioma y el mate. En Paraguay, se lo suele tomar frío y se le llama tereré. Para Francisco esta bebida es (6) mejor simboliza la identidad cultural del paraguayo. Otra cuestión (7) le interesa mucho a don Francisco es el guaraní, lengua (8) él mismo escribe y habla.
Don Francisco, quien es paraguayo, tiene una amiga a quien admira mucho y que es una experta en la tradición oral guaraní. Don Francisco, cuya familia materna era uruguaya, es un enamorado de las tradiciones de su país. Los aspectos culturales de los que más ha hablado a los estudiantes son el idioma y el mate. En Paraguay, se lo suele tomar frío y se le llama tereré. Para Francisco esta bebida es la que mejor simboliza la identidad cultural del paraguayo. Otra cuestión que le interesa mucho a don Francisco es el guaraní, lengua en la que él mismo escribe y habla.
Explanation:In this exercise, we must fill the number in parentheses with the correct relative pronoun. We use Relative Pronouns when introducing a clause that describes a previously mentioned noun which is called the antecedent. For instance:
Quien can be translated as whoQue can also be translated as whoA quien can be translated as to whomLa que can be translated as the one(you formal) but this
Compre esto
Compro esto
Compra esto
Compró esto
(You formal) study math
Estudies mathemática
Estudia mathemáticas
Estudie mathemáticas
Estudias mathemáticas
The formal "you" in Spanish is usted.
Answer:
Compró esto
--------------------
Estudia matemáticas
Compre esto
Estudie mathemáticas
El reloj que...
La taza que...
La almohada que...
Pregunta
¿Quién se llevó las cucharas de la abuela y por qué se las llevó?
La lista de pistas debe completarse de la siguiente manera:
El reloj que se rompió a medianoche.
La taza que usó el ladrón estaba sucia en el lavaplatos.
La almohada que estaba en el sofá de la oficina tenía dos pelos del ladrón.
Basándonos en la pista, la tía Matilde robó las cucharas de la abuela porque sus acciones coinciden con todas las pistas dadas por el detective.
Para completar las pistas y descubrir quién robó las cucharas de la abuela, debemos escuchar cuidadosamente o leer la transcripción de la grabación de audio y luego identificar las ideas principales que se refieren al robo y al ladrón;
El reloj que se rompió a medianoche.La taza que usó el ladrón estaba sucia en el lavaplatos.La almohada que estaba en el sofá de la oficina tenía dos pelos del ladrón.En este contexto, la tía Matilde fue la persona que tomó las cucharas de la abuela porque entró a la casa a medianoche, se hizo una taza de té (taza sucia en el lavaplatos) y dejó dos pelos en la almohada.
Pregunta completa:
Un robo (break-in) There has been a theft at the Rivera’s house. The detective they have hired has gathered all the family members in the living room to reveal the culprit. Listen to his conclusions. Then complete the list of clues (pistas) in your lab manual and answer the question.
LORENZO Señor detective, ¿sabe quién se llevó las cucharas de la abuela?
DETECTIVE Sí, don Lorenzo. Es alguien de la familia.
(gasps from various people)
DETECTIVE Esta persona, quien está en esta sala ahora mismo, entró a la casa a la medianoche. Lo sé porque el reloj de la entrada se rompió a esa hora. Luego, esta persona entró a la cocina y se preparó una taza de té. Lo sé porque la taza sucia estaba en el lavaplatos. Después, se acostó en el sofá de la oficina. ¿Cómo sé esto? Fácil. Encontré dos pelos en la almohada. Lo que no sé es cuánto tiempo durmió esta persona. Pero antes de irse, se llevó las cucharas de la abuela, que bien sabemos, costaron mucho dinero. Esta persona, damas y caballeros, es la tía Matilde, a quien le gusta el té, es pelirroja y necesita dinero. (gasps from various people)
egún lo que has leído en la fuente escrita, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Además de en España, el idioma español solo se habla en algunas regiones de África y Latinoamérica. El idioma español se habla en todos los continentes. Además de en España, el idioma español se habla en partes de Asia, África y el continente americano. El uso del español está disminuyendo en todo el mundo, salvo por los que lo estudian como lengua extranjera. 2. incorrect Según la fuente escrita, ¿qué sucedía en Filipinas antes de 1987? El español era idioma oficial. El español ejercía presión contra el inglés. No se hablaba español. No se hablaba español, pero sí chabacano. 3. correct ¿A qué se refiere el artículo al afirmar que en Estados Unidos "nos encontramos, (...) ante la lengua como signo de identidad cultural" (líneas 37-38)?
Answer:
UNO
Explanation:
Answer:El idioma español se habla en todos los continentes. Además de en España,
Explanation: That's my answer for the first one. But it looks like that there's a paragraph that you have to read before the second question and you didn't upload more information about it.
1. El autor __ está asociado con la Habana Vieja. Mario Vargas Llosa Diego Velázquez Ernest Hemingway 2. El Ballet Nacional de Cuba es famoso __. por la directora y las coreografías porque personas de todas las edades bailan al ritmo de la música por su creatividad y perfección técnica 3. Los dos cultivos más importantes para la economía cubana son __. el arroz y la caña de azúcar la caña de azúcar y el tabaco el tabaco y los puros 4. Los cubanos fabrican __ con la planta del tabaco. puros cinturones guantes 5. Muchos de los inmigrantes que llegaron a Cuba son de África, Europa, China, y de las __. islas Baleras Antillas islas Canarias 6. El disco Buena Vista Social Club ganó un Grammy en __. 1979 1989 1997 Ask your instructor Select reference tools. DICTIONARY VOCABULARY TOOLS áéíñóúü¿¡ ALL CAPS
Answer:
1. ernest hemingway
2. por su creatividad y perfección técnica
3. la caña de azúcar y el tabaco
4. puros
5. antillas
6. 1997