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Answers

Answer 1

Bonjour,

Elles "ont marché" toute la journée.

Conjugaison du verbe "marcher" au passé composé :

j'ai marché

tu as marché

il, elle, on  a marché

nous avons marché

vous avez marché

ils, elles  ont marché

Il "est monté" dans le train.

Conjugaison du verbe "monter" au passé composé :

je suis monté/e

tu es monté/e

il, elle, on est monté/e

nous sommes montés/ées

vous êtes montés/ées

ils , elles sont montés/ées

Voir : avoir

Conjugaison du verbe "voir" au passé composé :

j'ai vu (avoir vu)

tu as vu

il, elle, on  a vu

nous avons vu

vous avez vu

ils , elles ont vu

Partir : être

Conjugaison du verbe "partir" au passé composé :

je suis parti(e) (être parti)

tu es parti(e)

il,elle, on  est parti(e)

nous sommes partis/ies

vous êtes partis/ies

ils, elles  sont partis/es

Answer 2

Bonjour

1- Elles ont marché toute la journée.

2- Il est monté dans le train.

3- avoir vu

4- être parti.

With "être", the past participle must agree with the subject.

-

With "avoir", the past participle NEVER agrees with the subject.

  The past participle will ONLY agree with a direct object pronoun or noun if this one is before the verb.

exemple : elle a vu une fleur /// la fleur qu'elle a vue // elle l'a vue (if l' stands for the flower)

-

hope this helps

☺☺☺


Related Questions

Translate this to French please!!

Yesterday, my mom cleaned the house and made dinner. She also helped my brother with his homework and took him to music practice. My dad went to work. He arrived home and watched a soccer game.

Answers

Bonjour

Hier, ma mère a nettoyé la maison et a préparé le dîner. Elle a aussi aidé mon frère pour ses devoirs  (à faire ses devoirs) et l'a emmené à *son activité musicale (son cours de musique / sa répétition de musique). Mon père est allé travailler. Il est rentré à la maison et a regardé un match de football. (un match de foot)

* music practice = word for word => pratique musicale.... but it doesn't sound good. It's better to say  "son cours de musique" (his music class) o

No translators; I'm French

☺☺☺

Bonjour !

Hier, ma mère a nettoyé la maison et a préparé le dîner.

Elle a aussi aidé mon frère pour ses devoirs et l'a emmené à son activité musicale .

Mon père est allé travailler.

Il est rentré à la maison et a regardé un match de football.

J’y vais à huit heures pour lire

Tu vas à la bibliothèque?
Tu vas manger des fruits?
Tu vas parier à tes amis?
Tu vas voir un film?

Answers

Bonjour

J'y vais à huit heures pour lire.

I am going there to read.

Question =

Tu vas à la bibliothèque ? ► Are you going to the library ?

Other ==>

tu vas manger des fruits ? Are you going to eat fruits ?

tu vas (parier ?) (parler ?) à des amis ? Are you going (to bet) to talk to your friends?

Tu vas voir un film ? Are you going to watch a movie ?

☺☺☺

Answer:

The correct answer would be "Tu vas manger des fruits?"

Explanation:

Nous allons à (blank) de Lyon. Fill in blank plz

Answers

Bonjour

Nous allons à Lyon. ► We go to Lyon.

Nous allons à la ville de Lyon. ► We go to the city of Lyon.

it could be à la gare de Lyon (Lyon railway station) , à l'aéroport de Lyon (Lyon airport) .... you haven't given much explanation ...???

☺☺☺

Bonjour,

Nous allons à la ville de Lyon.

In France who fasts during Ramadan? only Muslim men Muslim men and women everyone only Muslim women

Answers

Hi !

In France who fasts during Ramadan?

- Muslim men and women

Exemptions are made for the elderly, the young, anyone who is ill, for women who are pregnant or menstruating, and for those travelling.

Sophie va en ville seule
True or Flase

Answers

Answer:

False: grammar mistakes

Explanation:

French:  Sophie va en ville seule

English translation: Sophie goes to town alone

The English translation is not correct.

This would be the correct sentence in french: Sophie se rend seule à la ville

Correct English Translation: Sophie goes to the town alone

Answer:

The answer is false

Explanation:

⇒The right term in French,  

sophie se rend seule en ville

⇒the wrong term in French,

Sophie va en ville seule

This in English is

Sophie goes to town alone.

Professeur Deschamps: Bonjour Adele. Comment ça va?
Adele: Bonjour monsieur, ça va bien merci, et __________?

Answers

Bonjour

Professeur Deschamps : Bonjour Adèle, comment ça va ?

Adèle : Bonjour Monsieur, ça va bien et vous ?

vous = formal vous = vous de politesse

☺☺☺

Answer:

vous

Explanation:

où sont-ils?
Say that these people are in the places given.

Modèle Ghislaine / au café Ghislaine est au café.

1. les filles / en classe

2. nous / à Paris

3. vous / à la fac

4. tu / au lycée

5. je / à la librairie​

Answers

Basically this relies on knowledge of the conjugation of the verb Être (to be) in the present tense:

Je suis

Tu es

Il/Elle/On est

Nous sommes

Vous êtes

Ils/Elles sont

Thus:

1. Les filles sont en classe (use sont since les filles is feminine plural)

2. Nous sommes à Paris

3. Vous êtes à la fac

4. Tu es au lycée

5. Je suis à la librairie

Bonjour,

1. Les filles sont en classe .

(les filles = elles : féminin/pluriel)

2. Nous sommes à Paris.

3. Vous êtes à la fac.

4. Tu es au lycée.

5. Je suis à la librairie.

Conjugaison du verbe "être" au présent :

je suis

tu es

il, elle, on est

nous sommes

vous êtes

ils, elles sont (les filles)

Quels sont les fromages les plus populaires en France?

Answers

Bonjour

les fromages les plus populaires en France ???

Quite difficult for a French person to answer !!

But I guess the most famous should be

le camembert (Normandie), le brie de Meaux (there are different kind of "brie", the most popular being le Brie de Meaux- a city 60 km east of Paris), le roquefort (a blue cheese), le fromage de chèvre (goat cheese, there are a lot different , as le crottin de Chavignol, le cabécou for exemple), l'emmental called as well gruyère), la tomme, le reblochon (both coming from the Alps), le munster (from Alsace), le Saint Nectaire (in Auvergne).....

If you want more, just ask !!!

☺☺☺

Bonjour !

- le camenbert

- l'emmental

- le comté

- le Saint- Nectaire

- le roquefort

- le brie

- le reblochon

- la mimolette

- le bleu d'Auvergne

Select the sentence that you would use to advise someone what to avoid when participating in an online community. A. Ne partagez pas vos coordonnées en ligne B. Ne communiquez pas avec des gens du monde entier C. Ne clavardez pas avec des gens du monde entier D. Ne donnez pas des conseils aux amis en ligne

Answers

Bonjour,

Select the sentence that you would use to advise someone what to avoid when participating in an online community.

A. Ne partagez pas vos coordonnées en ligne

Bonjour

the sentence you would use is answer A

ne partagez pas vos coordonnées en ligne

do not share your contact information on line.

-

meanings of B, C, D

B- Don't communicate with people all over the world

C- Ne bavardez pas ... Don't chat with people all over the world

D- Don't give advice to friends on line

☺☺☺

French I: Choose the sentence that is grammatically correct.

Answers

Answer:

Ma mere voyage rarement a la campagne.

Explanation:

campagne is a feminine noun, so it goes with "a la"

Bonjour,

The sentence that is grammatically correct is :

Ma mère voyage rarement à la campagne.

Où est-ce qu’elles vont pour acheter des desserts?

Answers

Answer:

Where are they going to buy desserts?

Explanation:

hope I helped!

Bonjour

Où est-ce qu'elles vont pour acheter des desserts?

Where are they going to buy desserts ?

Elles vont dans une pâtisserie pour acheter des desserts.

They are going in a pastry shop to buy desserts.

☺☺☺

Pourquoi as-tu choisi d'étudier le français?

Answers

Parce que je l’aime beaucop

Bonjour,

J'ai choisi d'étudier le français car j'aime beaucoup cette langue.

Or :

J'ai chosi d'étudier le français car plus tard je veux partir travailler en France.

French I Questions (3)

Answers

Bonjour

1- Je déteste me raser.

  (when a verb follows another one, it is infinitive tense; to make sure change for a verb ending in -IR, for example)

-

2- S'amuser present imperative 2nd person plural

   Amusez-vous !

   S'amuser . imperative

    Amuse-toi !   (tu = 2nd person singular)

    Amusons-nous!  (1st p. plural)

    Amusez-vous !   (2nd person plural)

-

3- Ne pas se préparer present imperative (1st person plural)

  Ne nous préparons pas !

 ne pas se préparer imperative

 ne te prépare pas !

  ne nous préparons pas !

  ne vous préparez pas !

-

☺☺☺

Bonjour !

Je déteste "me raser" le matin.

S'amuser ( 2nd person singular)

Amuse-toi   (tu = 2nd person singular)

Ne pas se préparer (1st person plural)

Ne nous préparons pas !

Match the answer with the correct question:
J'en ai vu beaucoup à Paris.
Est-ce que tu as vu des belles peuvres d'art?
Pourquoi as-tu vu des belles cuvres d'art?
Quand est-ce que tu as vu des belles cuvres d'art?
Comment as-tu vu des belles ceuvres d'art?

Answers

Bonjour,

- Est-ce que tu as vu des belles oeuvres d'art?

- J'en ai vu beaucoup à Paris.

Answer:

J'en ai vu beaucoup à Paris.

Est-ce que tu as vu des belles peuvres d'art?

Pourquoi as-tu vu des belles cuvres d'art?

Quand est-ce que tu as vu des belles cuvres d'art?

Comment as-tu vu des belles ceuvres d'art?

Explanation:

I saw a lot of them in Paris.

Have you seen beautiful works of art?

Why did you see beautiful works of art?

When did you see beautiful works of art?

How did you see beautiful works of art?

Quand es-tu allée en Europe? Je suis allée à Paris récemment. Je ne suis pas déjà allé. Je ne suis allée peu. Je suis d'abord allée en Europe.

Answers

Bonjour,

- Quand es-tu allée en Europe ?

- Je suis allée à Paris récemment.

Bonjour

Quand es-tu allée en Europe ?

When did you go to Europe ?

Je suis allée à  Paris récemment.

I went to Paris recently.

-

other answers

2-Je ne suis pas déjà allé. => FALSE => Je n'y suis pas encore allée.

3- Je ne suis allée peu. ===> FALSE  ??????!!!!

4- Je suis d'abord allée en Europe => I first went to Europe ► doesn't answer to the question

☺☺☺

Complétez la phrase avec le pronom qui convient. Voici du café. Qui ___ veut ? en le du

Answers

Answer:

Qui, je veut du café.

Explanation:

bonjour

Voici du café. Qui en veut ?

The pronoun en is used for a quantity

☺☺☺

Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect: Nous ne jamais allons au monument le samedi.

Answers

Answer:

The sentence is grammatically incorrect

Explanation:

correct sentence: Nous n'allons jamais au monument le samedi.

Bonjour,

Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect:

Nous ne jamais allons au monument le samdi : INCORRECT

Correct is : Nous n'allons jamais au monument le samedi.

paul partira avec Jean et John pronom personnel

Answers

Bonjour

PRONOM PERSONNEL

Paul partira avec Jean et John.

Il partira avec eux.

Paul = Il --> pronom personnel sujet 3 e pers.  masc. sing.

Jean et John = eux -> pronom personnel complément 3e pers. masc. pluriel

hope this helps ☺☺☺

Bonjour !

Paul partira avec Jean et John.

Il partira avec eux.

il = Paul

Eux = Jean + John

Bonjour j'aimerais savoir quelle son les nom verbe adjectif qualificatif et adverbe de ses deux mots :
activer et diversité

Answers

Bonjour

ACTIVER = verbe

ACTIF/ACTIVE = adjectif qualificatif masc. & fém.

ACTIVATION = nom commun  ou ACTION

ACTIVEMENT = adverbe

-

DIVERSITÉ = nom commun

DIVERS / DIVERSE = adjectif masc. & fem.

DIVERSIFIER = verbe

DIVERSEMENT = adverbe

les adverbes se forment en général avec l'adjectif  au féminin  suivi du suffixe -ment

active => activement

diverse = diversement

☺☺☺

Bonjour !

Nom : activation

Verbe : activer

Adjectif qualificatif : actif (mascullin) or active (féminin)

Adverbe : activement

Nom : diversité

Verbe : diversifier

Adjectif qualificatif : divers (masculin) or diverse (féminin)

Adverbe : diversement

La forme des verbes au présent. Mettez les verbes
entre parenthèses à la forme qui convient.
o Prono
. Tu (prendre) un croissant ?​

Answers

bonjour

Tu prends un croissant ?

PRENDRE présent

je prends

tu prends

il/elle/on prend

nous prenons

vous prenez

ils/elles prennent

☺☺☺

Bonjour,

Tu prends un croissant ?

Verbe "prendre" au présent  :

je prends

tu prends

il, elle, on prend

nous prenons

vous prenez

ils, elles prennent

Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun.

Je__(le livre) lis ce soir.

-les
-la
-le
-l'

Je__(le jus de pommes) bois.

-le
-les
-la
-l'

Answers

Answer:

Je le lis ce soir. & Je le bois.

Explanation:

Bonjour

direct object pronoun

Je le lis ce soir. (un livre -> masc. sing.)

Je le bois. (le jus de pomme --> masc. sing.)

-

direct object pronoun

le = masculin singulier

la = féminin singulier

l' = fem. & masc. sing. when the following noun begins with a vowel

les = masculin & féminin pluriel

-

☺☺☺

Several French 1 Questions

Answers

Bonjour

1- Dites !

impératif DIRE

dis!  (tu)

disons! (nous)

dites! (vous)

2- Pourquoi allez-vous nettoyer ?

to be going to  =  near future = aller (présent) + verb infinitive

3- Il va ramasser le papier.

ALLER présent

je vais

tu vas

il/elle/on va

nous allons

vous allez

ils/elles vont

☺☺☺

Bonjour !

IMPERATIVE : (dire-vous !)

Dites !

Why are you going to clean ?

Pourquoi allez-vous nettoyer ?

Il ramasse le papier.

Il va ramasser le papier.

Help me pls with these questions

Answers

Bonjour

1- Tu vas commander la pizza. ► Tu vas la commander.

-

2- Vous n' allez  jamais prendre l'avion ► Vous n'allez jamais le prendre.

-

3- Elle se sent jolie.

-

4- We love those cookies.► Nous aimons  ces biscuits-là

-

☺☺☺

Bonjour !

Tu vas commander la pizza.

Tu vas la commander.

Vous n' allez  jamais prendre l'avion .

Vous n'allez jamais le prendre.

Elle (se sentir) jolie.

Elle se sent jolie.

We love those cookies.

Nous aimons  ces biscuits-là

Je veux le 4 et 5 le plus vite possible merci

Answers

Bonjour,

5) Mode subjonctif

4) je préfère = présent

m'a été : passé composé

j'étais : imparfait du verbe "être"

me faisait : imparfait du verbe "faire"

sortait : imparfait du verbe "sortir", sujet "elle"

Identify the indirect object in the following sentence: nous écrivons une lettre six professeurs.

Answers

Answer:

professeurs

Explanation:

In this sentence, the professors are the indirect object because the verb "écrivons" isn't happening to them, it's happening to "une lettre".

Bonjour,

Question

Identify the indirect object in the following sentence:

Nous écrivons une lettre  à six professeurs.

Answer :

"à six professeurs" = indirect object

The indirect object = à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi?....

The direct object = qui ? quoi ? (posée après le verbe).

Nous écrivons quoi?

"une lettre" = direct objet

"à qui" ?= à six professeurs

-------------------------------------------------------------------------------



       Maude et Françoise comprennent toujours très vite les problèmes de physique. Elles sont _________.

A. 

honnête

B. 

intelligentes

C. 

intelligent

D. 

honnêtes

Answers

Bonjour !

Maude et Françoise comprennent toujours très vite les problèmes de physique. Elles sont "intelligentes".

- honnête = masculin or féminin/ singulier

Exemple :

- Cet homme est honnête.

- Cette femme est honnête.

- honnêtes = masculin or féminin/pluriel

Exemple :

-  Ces garçons sont honnêtes.

- Ces filles sont honnêtes.

- intelligent = masculin/singulier

Exemple :

Luc est intelligent.

- intelligentes = féminin/pluriel

Maude et Françoise = féminin/pluriel

Maude et Françoise sont intelligentes.

Or :

Elles sont intelligentes.

bonjour

Maude et Françoise comprennent toujours très vite les problèmes de physique. Elles sont intelligentes.

Maude and Françoise always very quickly understand Physics problems. They are very smart.

-

A- honnête = singular masc. & fem. (honest)

B. intelligentes = fem. plur. (clever)

C- intelligent = masc. sing.

D- honnêtes = masc. & fem. plural

☺☺☺

(for french class) Which verb word or phrase correctly completes this sentence?

En 2000, il _________ seize ans.
A. a
B. a eu
C. avais
D. avait

Answers

Bonjour

En 2000, il avait seize  ans.

In 2000, he was 16 years old.

                              ANSWER = D

-

You must use the imparfait. 2000 was a long time ago...

j'avais

tu avais

il/elle/on avait

nous avions

vous aviez

ils/elles avaient

-

If the sentence was "last week he turned 16" then you would have said "la semaine dernière il a eu 16 ans"

-

☺☺☺

Conjugate the following verbs in the present imperative: ne pas se préparer (1st person plural)

nous ne nous préparons pas
ne préparons-nous pas
ne nous-préparons pas
ne nous préparons pas

Answers

Bonjour !

Answer:

Ne nous préparons pas !

French I: Fill in the blank with the correct preposition.

Answers

Bonjour

953

neuf cent cinquante-trois.

cent doesn't get an S (plural) when its followed by another number

exemple =

200 = deux cents

203 = deux cent trois

☺☺☺

Bonjour !

953 = neuf cent cinquante-trois

Qu'est-ce que tu peux faire quand tu es un membre de l'Union Européenne?
Tu peux travailler dans tous les pays du monde
Tu peux travailler dans tous les pays européens
Tu ne peux pas alier d'un pays européen à l'autre
Tu ne peux pas utiliser leurs dans tous les pays du monde.

Answers

Bonjour

Qu'est-ce que tu peux faire quand tu es un membre de l'Union Européenne ?

Tu peux travailler dans tous les pays européens. (de l'Union Européenne)

☺☺☺

Answer:

What can you do when you are a member of the European Union? You can work in all European countries you can not go from one European country to another you can not use theirs in every country in the world.

Explanation:

hope this helps

Other Questions
The student council at Sparrowtown High School is making T-shirts to sell for a fundraiser, at a price of $12 apiece. The costs, meanwhile, are $10 per shirt, plus a setup fee of $72. Selling a certain number of shirts will allow the student council to cover their costs. How many shirts must be sold? What will the costs be?(Algebra 2) A boy throwing rocks during a demonstration might be an example of ___________.structural conducivenessstructural strainprecipitating factorsmobilization for action Two simple pendulums are in two different places. The length of the second pendulum is 0.4 times the length of the first pendulum, and the acceleration of gravity experienced by the second pendulum is 0.9 times the acceleration of gravity experienced by the first pendulum. Determine the comparison of the frequency of the first pendulum to the second pendulum. a) 2/3. b) 3/2 (5 marks) c) 4/9. d) 9/4 Which undefined geometric term is described as a location on a coordinate plane that is designed by an ordered pair (x,y) ? which undefined term is used to define an angle ?line-plane-Point-ray-??? Simplify (52-1)^2 please I need help Long division 639 divided by 8 A line passes through the points (1, 5) and (4, 5). The point (a, 1) is also on the line. what is the value of a Which sentence is punctuated correctly? The shoes normally cost 40 dollars however we got them on sale. The shoes normally cost 40 dollars, however; we got them on sale. The shoes normally cost 40 dollars, however, we got them on sale. The shoes normally cost 40 dollars; however, we got them on sa\ Which combination will produce a precipitate? Which combination will produce a precipitate? KOH (aq) and HNO3 (aq) AgC2H3O2 (aq) and HC2H3O2 (aq) Pb(NO3)2 (aq) and HCl (aq) Cu(NO3)2 (aq) and KC2H3O2 (aq) NaOH (aq) and Sr(NO3)2 (aq) what other information do you need to prove triangle DAC=BCA by ASA Which of the following best describes how the maya civilization was governed A novel is an example of a _______ source.secondarybiasedprimarytertiary 1. The equation y=x^2-9x+20 models the roller coasters path over time. The variable y represents height (in feet) above or below the platform. At y=0, the roller coaster is even with the platform. The variable x represent the amount of time (in seconds) since the ride began.Part 1: write the equation in factored form.Part 2: find the vertex of the parabola. Hint: to find the x-value of the vertex, take the average of the x-values of the x-intercepts of use the first part of the quadratic Formula (x=-b) 2aPart 3: what is the y-intercept? Use the equation y=x^2-9x+20Part 4: Sketch the graph of y=x^2-9x+20. Identify the vertex and x- and y-intercepts on your sketch Part5: use the graph to answer the questions.A. Between what times does the roller coaster dip below the platform?B. What is the height and time at which Erin picture is taken during the roller coaster ride?C. Erin picture is taken at the lowest point of the roller coaster.35points!! To whoever help me with this. The math club is experiencing a growth in membership. On average, they are seeing a growth of 3% each week. If they started with 10 members which function, S(x), represents the number of members in the science club after x weeks? Select the correct answer.Which of the following Middle Eastern cities is sacred to Jews, Christians, and Muslims?OA. MeccaOB. MedinaOC. JerusalemOD. Baghdad Forensic anthropologists: a. apply anthropological techniques to legal matters. b. are primarily concerned with the recovery of material culture remains. c. examine the relationships between medical treatment and culturally determined views of disease. d. study disease and trauma in ancient populations. e. study nonhuman primates. What does the atomic mass of an atom tell us? How much the atom weighs The number of electrons in the atom Which row the element is in on the periodic table The number of energy levels in the atom A driver runs over a nail, puncturing the tire without causing a leak. The position of the nail in the tire, with relation to the ground, while the car is moving at a constant speed is shown in the table. Time (s) Approximate height of the nail off the ground (inches) 0 0 0.01 2.1 0.02 7.6 0.03 14.9 0.04 21.5 0.05 25.5 0.06 25.5 0.07 21.5 Which key features of the function representing the nails travel can be used to determine the amount of time it takes for the nail to reach the same orientation it had when it entered the tire? A. period B. minimum C. maximum D. amplitude Typical residential shower controls mix streams of hot water (140 F, or 60 C) with cold water (60 F, or 15 C) to form a stream of 40 C (104 F) water. The entire system loses energy to the surroundings at a rate of 5 kJ/kg of exiting water. What is the ratio of cold water-to-hot water mass flow rates necessary to provide the 40 C water? Steam Workshop Downloader