L'imparfait avec le conditionnel

Ecris un paragraphe sur un de ces sujets. Ecris au moins sept phrases complètes en français et utilise la structure de cette page.

Si tu avais un an de vacances, que ferais-tu?
Si tu avais beaucoup d'argent, que changerais-tu dans ta vie?
Si tu parlais dix langues différentes, que choisirais-tu comme travail?
Si tu étais président des Etats-Unis, que ferais-tu?

Answers

Answer 1

Bonjour

- Si j'avais un an de vacances, je ferais le tour du monde.

- Si j'avais beaucoup d'argent, je passerais ma vie à voyager pour connaître de nouvelles cultures et j'aiderais ceux qui en ont besoin.

- Si je parlais dix langues différentes, je voudrais être envoyé spécial (special correspondent) ou reporter à l'étranger(reporter abroad).

- Si j'étais président des États-Unis, j'interdirais la vente d'armes libre et je créerais un système de santé public.

☺☺☺

Answer 2

Bonjour

- Si j'avais un an de vacances, je ferais le tour du monde.

- Si j'avais beaucoup d'argent, je pourrais donner de l'argent à ceux qui ont besoin .

- Si je parlais dix langues différentes,   reporter à l'étranger.

- Si j'étais président des États-Unis, j'interdirais la vente d'armes


Related Questions

3. Match two so the information is true

Answers

Bonjour

3- B- Waterloo est la bataille qui met fin au Premier Empire.

☺☺☺

Bonjour ,

3. Waterloo

B.  est la bataille qui met fin au Premier Empire.

which of the following has an extremely high death rate
a. BASE jumping
b. skydiving
c. swimming
d. rock climbing

Answers

sky diving has an extremly high death rate as if your parachute doesn't work and the reserve parchute doesn't work bad luck

Hi !

Question

which of the following has an extremely high death rate

a. BASE jumping

What kind of sound do each of theses accents represent?

Answers

Salut !

é = accent aigu

Exemple : élégante ,amitié , prévenir , médecin...

è = accent grave

Exemple : la grève,

ê = accent circonflexe

Exemple :  un âne, la grêle, un traîneau, un symptôme, une mûre,  boîte, chaîne, château,apparaître....

ë : tréma

Exemple : Noël , haïr,

ç = cédille

Exemple :  un garçon, la leçon

2. Match two so the information is true

Answers

Bonjour

2- E- Le Président Thomas Jefferson a négocié avec Napoléon 1er pour acheter la Louisiane.

☺☺☺

Bonjour,

2. Le Président Thomas Jefferson

E. a négocié avec Napoléon 1er pour acheter la Louisiane.

I’m not sure which one to choose, please help.
Ils mangent ___ salade.
a) du
b) de la
c) de l’
d) des

Answers

Bonjour

salade is a feminine noun so ==>

Ils mangent de la salade

☺☺☺

Bonjour

salade est un nom féminin donc ==>

Ils mangent de la salade

la réponse est bien et belle B

Is this grammatically correct? Papa et maman aiment jouer aux échecs le dimanche.

Answers

Yes, it is grammatically correct because of the correct usage of the verbs.

Bonjour

Papa et maman aiment jouer aux échecs le dimanche

                                  CORRECT

☺☺☺

Analysez la situation et choisissez l'expression qui y correspond le mieux. Caroline is failing her math class because she never does her homework.

Answers

The translated sentence is "Analyze the situation and choose the expression that matches best" you didn't list any choices so I assume that you were looking for a translation, hope this helps

Answer: If your answers are the ones listed below and that's what you are looking for the answer is Senegal.

United States

France

Senegal

(This was the wrong situation I was thinking of.)

Qui est le narrateur dans l’île au trésor ?

Answers

Bonjour

Le narrateur dans L'île au trésor est Jim Hawkins. C'est le fils du propriétaire de l'auberge "L'Amiral Benbow".

C'est un jeune garçon entre 12 et 15 ans.

☺☺☺

Bonjour,

Qui est le narrateur dans l’île au trésor ?

C' est Jim Hawkins.

I need some help please!!!
And answer these using faire expressions please!!

Answer the questions in complete French sentences based on the image provided:

1.Qu'est-ce qu'il fait? (a man swimming)
2.Qu'est-ce qu'il fait? (a person walking)
3.Qu'est-ce qu'elle fait? (Use to take a walk/a 4.man taking a trip)
5.Qu'est-ce que tu fais? (Use to take a trip/woman skiing)
6.Qu'est-ce que nous faisons? (man and woman dancing)
7.Qu'est-ce qu'ils font? (mother and son studying)
8.Qu'est-ce qu'elles font? (Use to do homework)

Answers

Bonjour,

1.Qu'est-ce qu'il fait?

Il fait de la natation.

2.Qu'est-ce qu'il fait?

Il fait de la marche.

3.Qu'est-ce qu'elle fait?

Elle fait une promenade.

4. Il fait un voyage.

5.Qu'est-ce que tu fais?

Je fais du ski.

6.Nous faisons de la danse.

Bonjour

   a man swimming

1- Il nage. // Il fait de la natation.

 

  a person walking

2- Il marche . // Il fait de la marche.

   Use to take a walk

3- Elle se promène. // Elle fait une promenade.

  a man taking a trip

4- Il voyage. // Il fait un voyage.

   Use to take a trip/ woman skiing ...????

5- Je voyage. - Une femme skie. // Je fais un voyage - Une femme fait du ski.

   man and woman dancing

6- Nous dansons/ Une femme et un homme font de la danse.

    mother and son studying

7- Le fils étudie avec sa mère.

     Use to do homework

8- Elles  font leurs devoirs.

☺☺☺

2. combien de temps est-ce qu'on a pour manger à midi?
3. quels sont trois endroits où les élèves peuvent déjeuner?
4. Qu'est-ce que c'est, un demi-pensionnaire?
5. Donne duex autres noms pour <<ls cantine>>​

Answers

2. How long do we have to eat at noon?
3. What are three places where students can have lunch?
4. What is a half-boarder?
5. Give other names for “canteen”

Bonjour

2- Combien de temps est-ce que nous avons pour manger à midi ?

   Nous avons deux heures (une heure et demie) pour manger à midi.

3- Quels sont les trois endroits où les élèves peuvent déjeuner ?

  Les élèves peuvent déjeuner à la cantine, à la cafétéria, ou au self.

  Les élèves peuvent déjeuner à la cantine de l'école, chez eux, ou au fast food  (au restaurant)

4- Qu'est-ce que c'est un "demi-pensionnaire" ?

  Un 'demi-pensionnaire" est un élève qui déjeune à la cantine de l'école.

5- Donne deux autres noms pour "la cantine".

 La cafétéria, le self-service. (le self,OR le snack)

☺☺☺

Comment vous sentez-vous quand vous avez un jour de congé et une fête à célébrer ?

Answers

Bonjour

Quand j'ai un jour de congé, je me sens toujours très bien. J'aime me reposer. Mais je profite souvent de cette journée pour faire ce que je n'ai pas le temps de faire les autres jours. Je fais des courses, je vais au cinéma, je passe du temps avec des amis.

Je n'aime pas trop les fêtes. Il y a souvent des repas très longs et je m'ennuie un peu. Je préfère quand c'est inattendu. Mais si je dois me rendre à une fête, je m'habille mieux que d'habitude. C'est souvent l'occasion de voir des personnes que l'on ne voit pas souvent.

☺☺☺

Please help.
Ils mangent ___ pâtes.
a) du
b) de la
c) de l’
d) des

Answers

Bonjour,

Ils mangent "des" pâtes.

I don’t understand what to do and i can’t differentiate between pl. and sing. Please help:((((

Answers

Salut,

1. un vieil évier (singulier)

- de vieux éviers / les vieux éviers

2. Un bel homme

de beaux hommes/ les beaux hommes  

3.  une mauvaise réponse

de mauvaises réponses / les mauvaises réponses

4. un nouvel ascenseur

de nouveaux ascenseurs / les nouveaux ascenseurs

5. une petite salle de bains

de petites salle de bains / les petites salles de bain

6. un autre fauteuil

des autres fauteuils / les autres fauteuils

7. une bonne cuisinière

des bonnes cuisinières / les bonnes cuisinières

may somebody help me please.

Answers

Salut !

7. Je prends de la tarte aux cerises.

Je ne prends pas de la tarte aux cerises.

8. Je prends du poulet.

Je ne prends pas de poulet.

First one is 'Cherry Pie'

Second one is 'Chicken'

Hope this helps!

Bonne journée!

pls help with these 5 questions:)

Answers

Bonjour

1- Nous ne jamais allons au monument le samedi ==> incorrect

 Nous n'allons jamais au monument le samedi. ==> CORRECT

2- Elles reviennent de le théâtre quelquefois. ===> INCORRECT

   Elles reviennent du théâtre quelquefois.  ==> CORRECT

3- Je ne mange jamais à la pizzeria.

4- Ma mère voyage rarement à la campagne. (d)

5- Cinq fois par semaine, ma cousine court au monument. (b)

☺☺☺

Choisissez les structures interrogatives en français.

Answers

Bonjour

structures interrogatives en français

- Est-ce que + affirmative sentence + ? = is that ...?= Est-ce que tu as faim ?

- inversion verbe/ sujet = As tu faim ?

interrogative pronouns = pronoun + verbe + sujet + sentence + ?

- qui   = who

- que   = what

- quand  = when

- où     = where

- pourquoi  = why

- combien de  = how much (many)

- quel /quelle = which / what

☺☺☺

Bonjour,

Mots interrogatifs  :

- est-ce que,

- qui,

- pourquoi,

- quand,

- où,

- comment,

-  quel,

-  à qui,

- à quoi…

Exemples :

 -  Pourquoi as-tu fait tes devoirs ?

 -  Quand as-tu fait tes devoirs? travail ?

  -   as-tu fait tes devoirs?

  -  Comment as-tu fait tes devoirs ?

  -  Est-ce que tu as fait tes devoirs ?

On peut inverser le sujet avec le verbe.

Exemple : Tu as fait ton travail ?

As-tu fait tes devoirs?

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below. ______ chaussures porte-t-elle?
A. Quel
B. Quelle
C. Quelles
D. Quels

Answers

Salut !

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.

"Quelles"chaussures porte-t-elle?

(chaussureS = féminin/pluriel

quelles = féminin/pluriel)

- Quel = masculin/singulier

Exemple : quel chat?

- Quelle = féminin/singulier

Exemple : Quelle couleur?

- Quelles= féminin/pluriel

Exemple : quelleS chaussureS ?

-Quels = masculin/pluriel

Exemple : quelS cahierS ?

Answer: C. Quelles

just took it

Chêne ou chaine? Complétez avec la forme convenable
Elle aime celle petite....en or que tu lui as offerte
En érć ils passent les après-midi a l'ombre du vieux.....
Ce sont des produits fabriqués à la...
Au pied du.... l'ombre est épaisse

Answers

Bonjour,

Chêne ou chaine? Complétez avec la forme convenable

Elle aime celle petite "chaine" en or que tu lui as offerte.

En été ils passent les après-midi a l'ombre du vieux "chêne".

Ce sont des produits fabriqués à la "chaine".

Au pied du "chêne" l'ombre est épaisse.

Bye ^-^

Bonjour

Chêne ou chaîne (chaine without the î is accepted)

- Elle aime cette peite chaine en or que tu lui as offerte.

chaine = chain

- En été, ils passent les après-midi à l'ombre du vieux chêne.

chêne = oak tree

- Ce sont des produits fabriqués à la chaine.

travail à la chaine = assembly line work

- Au pied du chêne, l'ombre est épaisse.

chêne = oak tree

☺☺☺

fill in the blank with the word that best completes the following sentence. ___un beau monument. A. C'est B. Il est C. any of the above D. Elle est

Answers

Bonjour

C'est  un beau monument.

A- C'est  --> CORRECT

☺☺☺

Bonjour,

C'est  un beau monument.

A. C'est  

Conjugate the verb in parantheses and translate sentence.

_____-vous anglais?(parler)____

Answers

Parlez-vous anglais?

You have to conjugate the verb so that it can refer to "vous":

Je parle

Tu parles

Il/Elle/On parle

Nous parlons

Vous parlez

Ils/Elles parlent

Bonjour,

Parlez-vous anglais?

Conjugaison du verbe "parler" au présent :

Je parle

Tu parles

Il, elle, on parle

Nous parlons

Vous parlez  (Parlez-vous)

Ils, elles parlent

Complete les bulles avec les verbes de la liste conjugues: organiser, aller, ecouter, regarder, etre, jouer (x2), avoir (x2), telephoner, dessiner

1) - Dimanche, c'est mon anniversaire
- Super! Nous organisons une fete ?
2) - J'adore les films de science-fiction.
- ....... au cinema dimanche ?
3) - Allo ?
- Je siuis avec Theo, ......... de la musique et des videos sur Internet. C'est genial, ..... ca !
4) - Ca va ?
- Non, ....... un controle de maths aujourd'hui.
5) - Vous preparez le travail de geo ?
- Oui, ....... une carte de l'Union europeenne.
6) - ..... a Arthur ?
- D'accord, tu as son numero ?

Answers

Bonjour

1. - Dimanche, c'est mon anniversaire!

  - Super! Nous organisons une fête ?

2. - J'adore les films de science-fiction.

    - Tu vas au cinéma dimanche ?

3. - Allô ?

    - Je suis avec Théo, j'écoute (nous écoutons) de la musique et des vidéos sur Internet. C'est génial, regarde ça !

4. - Ça va ?

    - Non, j'ai un contrôle de maths aujourd'hui.

5. - Vous préparez le travail de géo ?

     - Oui, nous dessinons une carte de l'Union Européenne.

6. - Tu téléphones à Arthur ? (Est-ce que tu téléphones..)

    - D'accord, tu as son numéro ?

I guess some sentences are missing and as I don't see the drawings to complete the "bulles", it's quite hard to know who is speaking.. je, tu, nous ?????........

hope it helps ☺☺☺

Bonjour,

Complete les bulles avec les verbes de la liste conjugues: organiser, aller, ecouter, regarder, etre, jouer (x2), avoir (x2), telephoner, dessiner

1.

- Dimanche, c'est mon anniversaire!

- Super! Nous organisons une fête ?

2.

- J'adore les films de science-fiction.

- Tu vas / nous allons au cinéma dimanche ?

3.

- Allô ?

-  Je suis avec Théo, j'écoute / nous écoutons de la musique et des vidéos sur Internet. C'est génial, regarde ça !

4.

- Ça va ?

- Non, j'ai un contrôle de maths aujourd'hui.

5.

- Vous préparez le travail de géo ?

- Oui, nous dessinons une carte de l'Union Européenne.

6.

- Tu téléphones à Arthur ?

- D'accord, tu as son numéro ?

Helpppp!! I don’t understand the instructions and am just really confused pleaseeee i just want to get this!!

Answers

Salut !

B.

1 =e

2=a

3 = g

4 = f

5 = b

6 = c

7 = d

C.

1. Je voudrais avoir une grande salle de bain avec plein de produits de beauté.

2. Je voudrais avoir une cuisine moderne avec une nouvelle cuisinière.

3.  Je voudrais avoir une chambre à coucher confortable avec plein de coussins sur mon lit.

4. Je voudrais avoir une jolie salle à manger avec des jolies tableaux.

5. Je voudrais avoir un petit bureau avec une nouvelle étagère.

Bonjour

EXO B

identifier les appareils ménagers

1- e => un radio-réveil  (radio alarm-clock)

2- a  => un four à micro-ondes   (micro-wave oven)

3- g => une cafetière    (coffeemaker)

4- f  => une machine à laver (a washing machine)

5- b => un fer à repasser   (iron)

6- c => un lave-vaisselle  (dishwasher)

7- d => un aspirateur    (vacuum cleaner)

-

EXO C

décrire les pièces que vous voudriez avoir un jour

describe the rooms you'd like to have someday

.

1- Je voudrais avoir une jolie salle de bain élégante pleine de miroirs.

.

2- Je voudrais avoir une grande cuisine  bien équipée  pleine d' appareils ménagers modernes.

.

3- Je voudrais avoir une belle chambre à coucher agréable  pleine de placards.

.

4. Je voudrais avoir une salle de séjour confortable  pleine de fenêtres.

.

5- Je voudrais avoir un joli petit bureau simple et pratique plein d'étagères et  de rangements.

.

☺☺☺

I need help with number 33

Answers

Bonjour,

2.

1.incomplet

2. Tu aimes le portable gris foncé ou tu préfères "le" blanc ?

3. Il aime la nouvelle télé ou "la" vieille ?

4. Qui sont les amies de Mia ? "Les" blondes ou "les" brunes" ?

5. Les shorts roses sont beaux, mais je préfère "les" violets.

3. Quelle couleur ?

1. - Qu'est-ce que j'achète ? Le sac bleu ou le blanc ?

2. - Pas le blanc ! Je préfère le bleu.

3. - Bon, le bleu alors. J'ai aussi besoin d'une trousse.

4. - La rose est adorable  

5. - Non, j'aime mieux la verte.

6. - Oui, la verte est mignonne aussi. Et tu as des cahiers?

Bye ^-^

Bonjour

number 33

1- Qu'est-ce que j'achète ? Le sac bleu ou le blanc ?

2- Pas le blanc ! Je préfère le bleu.

3- Bon, le bleu alors. J'ai aussi besoin d'une trousse.

4- La rose est adorable!

5- Non, j'aime mieux la verte.

6- Oui, la verte est mignonne aussi. Et tu as des cahiers ?

7-Non, je vais prendre les bleus.

☺☺☺

4. Match two so the information is true

Answers

Bonjour

4-A- Napoléon 1er a abdiqué deux fois en faveur de son fils.

☺☺☺

Bonjour,

4. Napoléon 1er

A. a abdiqué deux fois en faveur de son fils.

Select the phrase that best completes the sentence.

________________________ vous connaissiez le numéro d’urgence national.

A.
Il est possible de
B.
Vous préfériez que
C.
Il faut que
D.
C’est dommage que

Answers

c. "Il faut que" is the correct answer. The phrase means "it is necessary", which when put into the rest of the sentence it translates as "It is necessary that you know the national emergency number."

Bonjour

A- Il est possible de= it's possible

B- Vous préfériez = you'd prefer

C- Il faut que = You have to

D- C'est dommage que = It's a pity that

Il faut que vous connaissiez le numéro d'urgence national

You have to know the national emergency number.

☺☺☺

Does anyone know how to say bye in french?

Answers

the answer is Au Revoir

Bonsoir

Goodbye ==> au revoir

bye            ==> salut

☺☺☺

please help with french 2

Answers

Salut !

12. Non, personne ne parle anglais.

15. A t'il regardé la télé hier au soir?

16. une institutrice

17. des cheveaux

18. que

19. qui

20. Il chante mal.

21. Il écrit bien.

22. leur

23. l'ai achetée.....

24. Elle a compris------

25. Nous avons reçu

Diderot est un philosophe du siecle de lumiere

Answers

"Diderot is a philosopher from the Age of Enlightenment."

Salut !

Diderot est un philosophe du siècle de lumière.

- true

(Denis Diderot est à l'origine de l'Encyclopédie)

Conjugate the following verbs in the present imperative. se reveiller (2nd person plural) A. reveillez-vous B. reveillez-vous C. reveillez-vous D. reveillez-vous

Answers

Bonjour,

Question

Conjugate the following verbs in the present imperative. se reveiller (2nd person plural) A. reveillez-vous B. reveillez-vous C. reveillez-vous D. reveillez-vous

Réponse : -réveillez-vous

Bonjour

Se réveiller. Present imperative 2nd person plural

Réveillez-vous

☺☺☺

How do the French distinguish between a best friend and a friend

Answers

In French, "meilleur ami" means "best friend," emphasizing a close bond, whereas "ami" is a broader term covering both close and casual friendships.

In French, the term "meilleur ami" (best friend) is used to specifically refer to a closest friend, often indicating a deep and intimate relationship. On the other hand, the term "ami" (friend) is more general and encompasses a broader range of acquaintances, including both close and casual friendships.

The distinction lies in the level of closeness and emotional connection, with "meilleur ami" denoting a stronger bond than simply "ami."

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