Answer:
Los profesores LES DAN la tarea a sus estudiantes.Explanation:
The right answer is LOS PROFESORES LES DAN LA TAREA A SUS ESTUDIANTES.
We need to remember that the Spanish language has specific grammatical rules that we have to follow to produce grammatical sentences without mistakes:
To have a complete sentence we always need to have a CONJUGATED VERB The CONJUGATED VERB always must match in GENRE and NUMBER with the object of the sentenceThe CONJUGATED VERB always must match in GENRE AND NUMBER with the indirect object of the sentence (who receives the object of the sentence)The CONJUGATED VERB always must match in NUMBER with the subject of the sentence.In our specific exercise, we need to conjugate the verb according to the subject, the direct and the indirect object. At this respect we have that:
SUBJECT: Los profesores: PluralOBJECT: La tarea: SingularINDIRECT OBJECT: A sus estudiantes: PluralSo, now we know that the OBJECT PRONOUN “LES” Is needed because it refers to the plural indirect object “SUS ESTUDIANTES”.
OBJECT PRONOUNS are those words that always appear with a CONJUGATED VERB. They, as the PERSONAL PRONOUNS are in the place of a noun; their specific function into the sentence is to be the complement of the verb that they’re accompanying.
So, following the rules we can say that the correct option is to conjugate the verb in: SIMPLE PRESENT
LOS PROFESORES LES DAN LA TAREA SUS ESTUDIANTES.Write the plural command in Spanish that means 'look at the paper.' You don't need beginning or ending punctuation, but you must include any necessary accents and replace the noun with a pronoun.
Answer:
Mírenlo
Explanation:
Hope this helps.
1. ¿Cómo te _____ ? Me llamo Margarita.
2. ¿Cuántos años tienes? Tengo ___ (14) años.
3. Si hoy (today) es lunes; mañana es ___ .
4. Cuarenta y seis + catorce = ___
5. La clase no es aburrida; es ____ .
6. La profesora es de Alemania; es ____ .
7. Juan y yo no ___ enfermos. María está enferma.
8. Mis amigos ___ muy ocupados hoy.
9. ¿Qué hora es? (1:30) ___.
10. ¿Qué hora es? (6:45) Son las siete ___ cuarto.
¿_______ está rota la bicicleta? Por qué Cuál Quién Cuántos
Answer:
The correct option to complete the question is:
Por qué
¿Por qué está rota la bicicleta?
Explanation:
The question is about a broken bike (bicicleta).The options to start the questions are:Por qué. Means: Why. Correct option.Cuál. Means: Which.Quién. Means: Who.Cuántos. Means: How many.
Isabel y yo vamos de compras al centro comercial. yo (1) tengo que comprar unas cosas a mis parientes porque voy a viajar a mi ciudad este fin de semana. a mi hermana laura (2) quiero comprar unas gafas de sol, pero ella (3) tiene que comprar un traje de baño a mí. a mis dos sobrinos (4) voy a comprar una pelota de béisbol. a mi padre (5) traigo un libro, y a mi madre (6) tengo que conseguir una blusa. (7) quiero llevar camisas con el nombre de mi universidad a todos. (8) quiero mostrar que pienso mucho en ellos.
Hello, I am a Spanish speaker and would like to help you. In this problem we need to use the concept of indirect object pronouns (pronombres de objeto indirecto) that is a person that receives the action of a verb indirectly. It tells us to whom or for whom something is done, You can see the different forms of indirect objects in Spanish in the Table below. To find the indirect object in a sentence you need to know to whom or for whom an action was done. On the other hand, there are two places where indirect object pronouns can be placed namely:
a) Before a conjugated verb.
b) Attached to the end of the verb. This is only true if the verb is not conjugated, such as infinitives or gerunds or if the verb is an affirmative informal command.
In this problem we use the first placement, that is, before a conjugated verb. So, in this way, we can solve this problem for each sentence as follows:
_____________________________________________
1. Isabel y yo vamos de compras al centro comercial. Yo les tengo que comprar unas cosas a mis parientes porque voy a viajar a mi ciudad este fin de semana.
2. A mi hermana Laura le quiero comprar unas gafas de sol, pero ella...
3. ...me tiene que comprar un traje de baño a mí.
4. A mis dos sobrinos les voy a comprar una pelota de béisbol.
5. A mi padre le llevo un libro...
6. ...y a mi madre le tengo que conseguir una blusa.
7. Les quiero llevar camisetas con el nombre de mi universidad a todos.
___________________________________________
On the other hand, the paragraph would be:
Isabel y yo vamos de compras al centro comercial. Yo les tengo que comprar unas cosas a mis parientes porque voy a viajar a mi ciudad este fin de semana. A mi hermana Laura le quiero comprar unas gafas de sol, pero ella me tiene que comprar un traje de baño a mí. A mis dos sobrinos les voy a comprar una pelota de béisbol. A mi padre le llevo un libro, y a mi madre le tengo que conseguir una blusa. Les quiero llevar camisetas con el nombre de mi universidad a todos.
EASY SPANISH
II. Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Use the cues in parentheses.
1. ¿De qué color son los pantalones? (blue)
2. ¿De quién son las botas? (la profesora)
3. ¿Cómo están Uds. hoy? (very tired)
4. ¿De quién es la gorra? (Roberto)
5. Profesora, ¿son sus libros?
6. How would you say "They are Diana's shoes" in Spanish?
7. ¿Cómo está tu hermana? (worried)
8. How would you say "Her boots are red" in Spanish?
9. ¿De qué color es la camiseta de Juan? (black)
10. Anita, ¿de qué color son tus botas? (pink)
1.) ¿De qué color son los pantalones? (blue)
Los pantalones son de color azul
2.) ¿De quién son las botas? (la profesora)
Las botas son los profesores
3.) ¿Cómo están Uds. hoy? (very tired)
Estoy muy cansado
4.) ¿De quién es la gorra? (Roberto)
La gorra es de Roberto.
5.) Profesora, ¿son sus libros?
Sí los son.
6.) How would you say "They are Diana's shoes" in Spanish?
Son los zapatos de Diana
7.) ¿Cómo está tu hermana? (worried)
Ella está muy preocupada.
8.) How would you say "Her boots are red" in Spanish?
Sus botas son de color rojo
9.) ¿De qué color es la camiseta de Juan? (black)
Camisa de Johns es de color negro
10.) Anita, ¿de qué color son tus botas? (pink)
Ellas son de color rosa
Answer:
1.) ¿De qué color son los pantalones? (blue)
Los pantalones son de color azul
2.) ¿De quién son las botas? (la profesora)
Las botas son los profesores
3.) ¿Cómo están Uds. hoy? (very tired)
Estoy muy cansado
4.) ¿De quién es la gorra? (Roberto)
La gorra es de Roberto.
5.) Profesora, ¿son sus libros?
Sí los son.
6.) How would you say "They are Diana's shoes" in Spanish?
Son los zapatos de Diana
7.) ¿Cómo está tu hermana? (worried)
Ella está muy preocupada.
8.) How would you say "Her boots are red" in Spanish?
Sus botas son de color rojo
9.) ¿De qué color es la camiseta de Juan? (black)
Camisa de Johns es de color negro
10.) Anita, ¿de qué color son tus botas? (pink)
Explanation:
Yo soy bebiendo agua is this grammatically correct
Answer: Incorrect
Explanation: The correct sentence should be: Yo estoy bebiendo agua.
Translation: I'm drinking water.
SpymoreIf you want to say "I'm drinking water", this shoud be "Yo estoy bebiendo agua". So, this is incorrect.
Hope this helps ^-^
Select the number which best completes this sequence: 200, 400, 600
A.
ochocientos
B.
diez y ocho
C.
ochenta
D.
octocientos
Ustedes no _______ ______ (cepillarse) a las diez de la noche. Answer for Blank 1: Answer for Blank 2:
can someone fill in the blank for las fresas son____, no verdes.
Part 1 of 1 - question 5 of 20 2.0 points choose the correct spanish translation. pay attention to word order and adjective agreement. we wear yellow hats
a.nosotros llevamos zapatos amarillos
b.nosotros tenemos sombreros amarillos
c.nosotros llevamos sombreros amarillas
d.nosotros llevamos sombreros amarillos
Answer:
d
Explanation:
What goes in the blank spot?
¿ ___ eres?
—Soy alta, rubia, y simpática.
Answer:
Cómo
Explanation:
Only wrote the answer so the other person could have brainliest.