PLEASE HELP ASAP!!! I NEED THE CORRECT TRANSLATION FOR MY SENTENCES IN SPANISH!!! PLEASE DON'T USE A TRANSLATOR. PLEASE LET ME KNOW IF MY COMMANDS/MANDATOS INCLUDE THREE IRREGULAR VERBS AND ARE IN TU (INFORMAL) FORM WITH THE CORRECT CONJUGATIONS OF VERBS PLEASE!!!

Always arrive before your curfew time.

Be honest about where you are/were.

Be safe.

Respect your elders about your curfew and when you should be home.

Be aware of your surroundings and who you encounter.

Know your location and where you are.

Don't be late.

Don’t lie about where you are/were.

Don’t cause trouble.

Don’t argue or go against your parents on your curfew.

Don't talk to strangers.

Don’t wander off or go to place/location you don’t know, haven’t been too, or aren’t familiar with.


Answers

Answer 1

Answer:

N o estes tarde.    No causes problemas.     No le hables a extranos.  

Explanation:

Answer 2

Answer:

Always arrive before your curfew time.

Translation: LLega siempre antes de tu hora de llegada a casa.

Be honest about where you are/were.

Translation: Sé sincero sobre donde estás / estabas.

Be safe.

Translation: Cuídate.

Respect your elders about your curfew and when you should be home.

Translation: Respeta a tus mayores sobre tu hora de llegada a casa y cuando deberías estar en casa.

Be aware of your surroundings and who you encounter.

Translation: Sé consciente de tu entorno y con quien te reúnes.

Know your location and where you are.

Translation: Conoce tu ubicación y donde estás.

Don't be late.

Translation: No llegues tarde.

Don’t lie about where you are/were.

Translation: No mientas¹ sobre donde estás / estabas.

Don’t cause trouble.

Translation: No causes problemas.

Don’t argue or go against your parents on your curfew.

Translation: No discutas o te enfrentes a tus padres por tu hora de llegada a casa.

Don't talk to strangers.

Translation: No hables con extraños.

Don’t wander off or go to place/location you don’t know, haven’t been too, or aren’t familiar with.

Translation: No deambules o vayas a lugares que no conoces, donde no has estado demasiado, o con los que no estás familiarizado.

There is only one command with an irregular verb:

¹No mientas => mentir (irregular imperative, second person, singular, informal)

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]


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RepasoMulti type Activity InstructionsCompleta el siguiente resumen gramatical. May 13 8:15 AM 3 attempts remaining Grade settings External references286-287 Grammar presentation Tutorial Questions Construye oraciones correctas y lógicas utilizando los superlativos de los adjetivos dados. Sigue el modelo. Modelo Eduardo / ser la persona / responsable / toda su familia Eduardo es la persona más responsable de toda su familia. ésta / ser la escuela / pequeña / el país la paella / ser el plato / típico (traditional) / España Pancho / ser el estudiante / malo / la clase Anita / ser / grande / de sus hermanas La Bodega / ser el restaurante / bueno / de la ciudad Completa las siguientes oraciones con los superlativos irregulares de los adjetivos entre paréntesis. Sigue el modelo. Modelo Estefanía es la mayor (grande) de su grupo de clase. Pablo es (joven) de sus primos. Adriana es (pequeña) de sus primas. Éstas son (buenas) vacaciones de mi vida (life). El lunes es (mal) día de la semana. Enrique es (viejo) de su grupo de amigos.

Answers

Answer:

1) ésta / ser la escuela / pequeña/el país : esta es la escuela más pequeña del país.

2) la paella / ser el plato / típico (traditional) / España: la paella es el plato más típico de España.

3) Pancho / ser el estudiante / malo / la clase: Pancho es el peor estudiante de la clase.

4) Anita / ser / grande / de sus hermanas: Anita es la más grande de sus hermanas.

5) La Bodega / ser el restaurante / bueno / de la ciudad: La Bodega es el mejor restaurante de la ciudad.

6) Pablo es (joven) de sus primos: Pablo es el más jóven de sus primos.

7) Adriana es (pequeña) de sus primas: Adriana es la más pequeña de sus primas.

8) Éstas son (buenas) vacaciones de mi vida (life): estas son las mejores vacaciones de mi vida.

9) El lunes es (mal) día de la semana: el lunes es el peor día de la semana.

10) Enrique es (viejo) de su grupo de amigos: Enrique es el más viejo de su grupo de amigos.

Explanation:

Para empezar, hay que distinguir al superlativo del comparativo. El comparativo se usa para hacer una comparación entre dos personas, cosas, o lugares.

Existen 2 tipos de comparativos.

Comparativos de desigualdad: que tienen la siguiente fórmula: Más/menos + adjetivo/adverbio/sustantivo + "que". Por ejemplo: Juan tiene más plata que Pedro.Comparativos de igualdad: se utiliza para comparar características con diferentes personas/objetos. Tiene la siguiente fórmula: tan+ adjetivo/adverbio + como. Por ejemplo: Mi hijo es tan travieso como el tuyo. Con sustantivos la fórmula es: tanto/tanta/tantos/tantas + sustantivo masculino singular/plural o sustantivo femenino singular/plural + "como". Por ejemplo: Juan habla tantos idiomas como yo.

En cambio, el superlativo expresa la característica en su grado máximo. Existen dos tipos de superlativos

Superlativo relativo: destaca una persona/objeto/lugar dentro de un grupo. La fórmula es: él/la/los/las + más/menos + adjetivo + de. Por ejemplo: la ciudad más bonita del mundo.Superlativo absoluto: destaca una persona/lugar/objeto sin compararlo con otro. La fórmula es: adjetivo + ísimo/ísima/ísimos/ísimas. Por ejemplo: hoy estoy contentísimo.

nosotros / a mi abuela / enviar (to send) regalos / para su cumpleaños (birthday) tú / nunca / prestar / a mí / dinero mi madre / preparar / a nosotros / una cena (dinner) especial Pedro / siempre / dar las gracias / por todo / a mí los tíos de Marta / comprar ropa / a ella / todos los meses Select the indirect object pronoun that correctly completes each sentence. Yo compro un regalo a mi madre. Manuel habla a sus hermanos. El dependiente vende una camisa a la clienta. El vendedor muestra a mis amigas y a mí la nueva colección. Enrique no quiere prestar dinero a su mejor amigo.

Answers

Answer:

us/to my grandma/to send /gifts/ for your birthday /you never/borrow /for me/money mom/prepare /for us /a dinner/special pedro/always/give thanks/for everything/every month /translating the biginning

Obra musical escrita para ser cantada. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento 2. Programa televisivo en el que se pueden ganar premios. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento 3. Acción de trabajar un material duro para crear una escultura. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento 4. Escritor de obras de teatro. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento 5. Personas que disfrutan de un espectáculo. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento 6. Historia fantástica escrita principalmente para niños. ópera dramaturgo concurso público esculpir cuento

Answers

1. Respuesta: Ópera (Opera)

La ópera es un género artístico dramático que nació en la Europa occidental durante el siglo XVI. Su principal característica que la diferencia de otros géneros similares es el acompañamiento de una orquesta que toca en vivo las composiciones musicales correspondientes a la obra.

En esta combinación de música y teatro, se suma la puesta en escena de los actores que cantan (cantos líricos principalmente) de acuerdo al guión durante la mayoría o totalidad de los diálogos.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

The opera is a dramatic artistic genre that was born in Western Europe during the sixteenth century. Its main characteristic that differentiates it from other similar genres is the accompaniment of an orchestra that plays live the musical compositions corresponding to the plot.

In this combination of musical and theatrical composition, the staging of the actors who sing (mainly lyric songs) is added according to the script during most or all of the dialogues.

2. Respuesta: Concurso  (Contest)

Un concurso es un tipo de competencia que puede darse entre dos o más individuos (llamados en este contexto aspirantes o candidatos) para ganar un premio.

Esta competencia es generalmente organizada con reglas y condiciones específicas dadas a los aspirantes para lograr objetivos determinados, para luego ser evaluados por un grupo de personas llamadas jurado, las cuales deciden a partir de los resultados obtenidos, al ganador.  

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A contest is a type of competition that can occur between two or more individuals (called in this context aspirants or candidates) with the purpose to win a prize.

This competition is usually organized with specific rules and conditions given to the candidates in order to achieve specific objectives, and then evaluated them by a group of people called jury, which decide from the obtained results, the winner.

3. Respuesta: Esculpir  (to Sculpt )

Esculpir se refiere al trabajo que hace un artista (escultor), por medio de técnicas y herramientas específicas, para formar una obra de escultura (una estatua, por ejemplo).

En este trabajo artístico, el escultor moldea el material, que puede ser piedra, metal o madera, entre otros, para crear formas que serán parte del resultado final.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Sculpting refers to the work an artist (sculptor) does, by means of specific tools and techniques, to form a sculpture (a statue, for example).

In this artistic work, the sculptor shapes the material, which can be stone, metal or wood, among others; to create forms that will be part of the final result.

4. Respuesta: Dramaturgo  (Playwright )

Un dramaturgo es un escritor de obras de teatro que además se ocupa de dividir su obra en actos, cuadros o escenas y diseñar la composición de cada uno.

Además de armar la estructura de la obra teatral, ordena la forma en la que será presentada.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

A playwright is a writer of plays and also divides the theatrical composition into acts or scenes and desigs the composition of each one.

In addition to assembling the structure of the play, it arranges the form in which it will be presented.

Answers 5 and 6 attached

Which word best completes this conversation? Ernesto: Necesito fortalecer los músculos de mis piernas. Samuel: Te recomiendo que practiques ____________. Es divertido y es un deporte de equipo. A.) tenis B.) golf C.) fútbol D.) natación

Answers

Answer:

Fútbol

Explanation:

la repuesta es *c. Fútbol*

1. La moneda nacional de Nicaragua es __. el nuevo sol el balboa el córdoba el peso nicaragüense 2. La capital de Nicaragua es __. León Granada Masaya Managua 3. La región de Managua se caracteriza por tener un gran número de __. museos de arte sitios prehistóricos cordilleras (mountain ranges) plantaciones de caña de azúcar 4. Ernesto Cardenal es un __ famoso de Nicaragua. arqueólogo científico músico escritor 5. En los años 60, Ernesto Cardenal estableció __ del archipiélago Solentiname en el lago de Nicaragua. la comunidad artística el sitio prehistórico el centro de igualdad la Casa de los Tres Mundos 6. Desde joven, Ernesto Cardenal creyó en el poder de la poesía __. para crear canciones y cuentos para enseñar literatura para estudiar las ciencias para mejorar la sociedad 7. El lago de __ es el lago más grande de Centroamérica. Managua Concepción Nicaragua Granada 8. La isla Zapatera, en el lago de Nicaragua, fue __. una reserva natural una comunidad artística un centro ceremonial indígena un parque nacional

Answers

1. Respuesta correcta: El córdoba

La moneda nacional de Nicaragua es el córdoba

La moneda de uso corriente en Nicaragua es el córdoba. Dicha moneda entró en circulación el 20 de marzo de 1912, bajo Decreto Ley de Conversión Monetaria, emitiéndose una moneda de 10 córdobas, conteniendo ésta 1,672 gramos de oro. El código de divisas del córdoba es NIO, y su símbolo de divisas es C$, siendo su tipo de cambio más común de USD a NIO

2. Respuesta correcta: Managua

La capital de Nicaragua es Managua

Managua es la capital de Nicaragua y sede del gobierno de la República. Es la ciudad más grande del país tanto en población como en territorio. Su superficie total es de 267 km², y un total de 1.028.808 habitantes en la ciudad y un total de 2,2 millones de habitantes si se cuenta el área metropolitana. Inicialmente, en sus orígenes, Managua ciudad indígena muy pequeña, pero luego de que el país se independizara de España en 1921, Managua se convirtió definitivamente en ciudad en el año 1846 y, posteriormente, fue convertida a capital de la República de Nicaragua en 1852.

3. Respuesta correcta: sitios prehistóricos

La región de Managua se caracteriza por tener un gran número de sitios prehistóricos

Managua se caracteriza por tener un gran número de sitios prehistóricos. Entre ellos tenemos Las Huellas de Acahualinca que son pisadas humanas y animales grabadas en lodo hace miles de años en las orillas del Lago Managua. También se encuentra La Poza de Danto caracterizada por diversas dibujos realizados sobre rocas como monos, aves, rostros, figuras humanas y la famosa cruz americana. La cueva de la gallina es otro sitio con grabados de monos y aves hechos por los antepasados.

4. Respuesta correcta: escritor

Ernesto Cardenal es un escritor famoso de Nicaragua.

Ernesto Cardenal es un famoso escritor Nicaraguense, y también es poeta, sacerdote, teólogo, traductor, escultor y político. Cardenal nació con un don de poesía, y que no solamente quiso escribir para él, sino compartir ese talento con otros. Se caracteriza por no ocultar nada, y ser absolutamente sincero cuando escribe. Su extensa obra literaria ha sido publicada en múltiples idiomas como chino, inglés, japonés, italiano. Muchos de sus poemas famosos fueron escrito para sus novias, mientras que otros reflejan la dificultad político y social de centroamérica. Según sus propias palabras, fue influenciado por Pablo Neruda y Federico García Lorca

5. Respuesta correcta: la comunidad artística

En los años 60, Ernesto Cardenal estableció la comunidad artística del archipiélago Solentiname en el lago de Nicaragua.

El Archipiélago de Solentiname se constituye de 36 islas e islotes de diferentes tamaños alcanzando una superficie de tierra firme de 4.020 hectáreas, y alcanzan una altura de entre 30 y 250 metros sobre el nivel del mar. Se localiza en el municipio de San Carlos, Departamento de Río, Nicaragua. Ernesto Cardenal en los años 60 contribuyó a que este archipiélago se convirtiera en la residencia de diferentes artistas, además de ser la sede de un movimiento característico de tinte pictórico y primitivo.

6. Respuesta correcta: para mejorar la sociedad

Desde joven, Ernesto Cardenal creyó en el poder de la poesía para mejorar la sociedad

Desde joven, Cardenal creyó en el poder de la poesía para mejorar la sociedad. Es uno de los poetas más importantes de latinoamérica, y ha dejado una huella en la poesía mundial. Desde los 7 años recibió inspiración de Rubén Darío oyendo a su padre leer en voz alta a este escritor. Eso lo llevó a escribir su primero poema dedicado a Rubén Darío en su tumba. A mediado de los años cuarenta estudia literatura en México y Estados Unidos, siendo influenciado por la poesía norteamericana, que definieron definitivamente su estilo y su forma de escribir. En sus poesías escribe con un lenguaje muy coloquial, con un tono muy fácil de entender.

7. Respuesta correcta: Nicaragua

El lago de Nicaragua es el lago más grande de Centroamérica.

El Lago de Nicaragua es un lago de agua dulce, por lo que  también se le conoce con el nombre de La Mar Dulce, denominado así por os conquistadores españoles. Está ubicado en la República de Nicaragua, y tiene una extensión de 8264 km² siendo el lago más grande de centroamérica, y el único lugar que alberga tiburones de agua dulce. Cuenta tres islas, dos volcanes y más de 400 isletas.

8. Respuesta correcta: un centro ceremonial indígena

La isla Zapatera, en el lago de Nicaragua, fue un centro ceremonial indígena

El Archipiélago de Zapatera, se localiza en el Lago de Nicaragua, y fue un antiguo centro de ceremonias indígenas, donde se han encontrado ídolos, petroglifos y cerámicas que datan del año 800 hasta 1300 d.C. Se conforma de 8 islas que forman parte del proyecto Ruta Colonial y de los Volcanes del Instituto Nicaraguense de Turismo bajo el finaciamiento de la Unión Europea y el apoyo técnico de la Agencia del Gran Ducado de Luxemburgo, enfocado en promover el turismo como un motor para el desarrollo económico del país.

La moneda nacional de la República Dominicana es __. el peso dominicano el nuevo sol el dólar estadounidense el córdoba 2. La capital de la República Dominicana es __. San Pedro de Macorís Puerto Plata Santiago de los Caballeros Santo Domingo 3. __ es la ciudad con mayor población en la República Dominicana después de Santo Domingo. Santiago de los Caballeros San Pedro de Macorís Puerto Plata La Vega 4. Algunas de las construcciones coloniales más antiguas del hemisferio están en la ciudad de __. San Pedro de Macorís La Vega Santiago de los Caballeros Santo Domingo 5. __ de la ciudad de Santo Domingo es famosa por su belleza y el buen estado de los edificios. La arquitectura La historia El béisbol El merengue 6. Entre 1510 y 1514, el hijo de __ construyó el palacio Alcázar de Colón en Santo Domingo. Simón Bolívar Cristóbal Colón Pedro Martínez Juan Luis Guerra 7. El __ es un deporte muy practicado en el Caribe. alpinismo fútbol béisbol merengue 8. Pedro Martínez y David Ortiz son dos __ dominicanos muy exitosos. pintores beisbolistas políticos músicos 9. __ es una música bailable que se originó en la República Dominicana. La salsa El merengue La cumbia El tango 10. Juan Luis Guerra es un __ dominicano muy famoso. político beisbolista cantante escritor

Answers

Answer:

La moneda nacional de la República Dominicana es __. el peso dominicano el nuevo sol el dólar estadounidense el córdoba 2. La capital de la República Dominicana es __. San Pedro de Macorís Puerto Plata Santiago de los Caballeros Santo Domingo 3. __ es la ciudad con mayor población en la República Dominicana después de Santo Domingo. Santiago de los Caballeros San Pedro de Macorís Puerto Plata La Vega 4. Algunas de las construcciones coloniales más antiguas del hemisferio están en la ciudad de __. San Pedro de Macorís La Vega Santiago de los Caballeros Santo Domingo 5. __ de la ciudad de Santo Domingo es famosa por su belleza y el buen estado de los edificios. La arquitectura La historia El béisbol El merengue 6. Entre 1510 y 1514, el hijo de __ construyó el palacio Alcázar de Colón en Santo Domingo. Simón Bolívar Cristóbal Colón Pedro Martínez Juan Luis Guerra 7. El __ es un deporte muy practicado en el Caribe. alpinismo fútbol béisbol merengue 8. Pedro Martínez y David Ortiz son dos __ dominicanos muy exitosos. pintores beisbolistas políticos músicos 9. __ es una música bailable que se originó en la República Dominicana. La salsa El merengue La cumbia El tango 10. Juan Luis Guerra es un __ dominicano muy famoso. político beisbolista cantante escritor

Explanation:

1. Dominican Peso

2. Santo Domingo

3. Santiago de los Caballeros, Santiago

4. Alcazar De Colon, Fortaleza Ozama is the oldest

6. It was built by Diego Colon, the son of Christopher Columbus

7. Soccer

8. Soccer Playing

9. Merengue Dance

10. He is the 1 of the most famous singer/songwriters from the D-R

What is Nicaragua's capital city? Masaya? Managua? Ometepe? Gallo Pinto?

Answers

Answer:

the answer is Managua

Explanation:

Answer:

The Capital is Manuaga.

Explanation:

1. El primer metro de Suramérica que se abrió al público fue el de __. Valparaíso, Chile Caracas, Venezuela Buenos Aires, Argentina 2. El metro de Latinoamérica que lleva más pasajeros por día es el de __. Buenos Aires Ciudad de México Santiago de Chile 3. "La tacita de plata" es el apodo de __. Córdoba Cádiz Barranquilla 4. En Argentina, al metro se le llama __. el subte la botella el aventón 5. Lima, Perú, se conoce como __. Curramba la Bella la ciudad de los reyes ciudad de la eterna primavera 6. Luis Barragán combinaba características de la arquitectura tradicional mexicana con __ en su obra. estilos árabes ideas surrealistas conceptos modernos

Answers

1. Respuesta Correcta: Buenos Aires, Argentina

El primer metro de Suramérica que se abrió al público fue el de Buenos Aires, Argentina

El metro de Buenos Aires, se inauguró en 1913 y fue el primer sistema de transporte subterráneo de Iberoamérica y de todo el hemisferio sur. Para muchos porteños, esta es la mejor vía para recorrer Buenos Aires. A finales de Siglo XIX surgen los debates para la construcción de este sistema de transporte. La primera línea de subterráneos se inauguró 1 de diciembre de 1913, y la construyó la Compañía de Tranvías Anglo Argentina, la cual recibió la concesión en 1909.

2. Respuesta Correcta: Ciudad de México

El metro de Latinoamérica que lleva más pasajeros por día es el de Ciudad de México

El metro de la ciudad de México es el que más pasajeros transporta por día en toda latinoamérica. Este metro tiene una capacidad de 3 millones de pasajeros diariamente, sin embargo, recibe 5.5 millones de personas diariamente, que son 2.5 millones de personas más de su capacidad. Tiene un total de 12 líneas en la Red y 195 estaciones. Las líneas férreas son dos: La Línea A y Línea 12,  mientras que las líneas neumáticas son 10: Líneas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y B.

3. Respuesta Correcta: Cádiz

"La tacita de plata" es el apodo de Cádiz

La ciudad de Cádiz, en España, es conocida popularmente como la Tacita de Plata por más de doscientos años. En aquella época, esta ciudad era considerada la tercera más importante de España debido a su actividad comercial con América. A ciencia cierta no se sabe de donde proviene dicho sobrenombre. Sin embargo, existen varias teorías. La primera dice que se debe al color de la ciudad en aquella época, donde solamente existía el casco antiguo formado por una gran cantidad de casas cuyas fachadas estaban escaladas en blanco y que, con el sol, daban apariencia de brillantez. Una segunda teoría establece que una gran cantidad de personajes adinerados e influyentes paseaban por sus calles. Una tercera teoría dice que la ciudad parece montada sobre un platillo si se la mira desde el océano o la bahía.

4. Respuesta Correcta: Subte

En Argentina, al metro se le llama el subte

El metro de Buenos Aires es más conocido como subte. Las líneas de este metro son las siguientes:

Línea A (celeste): Plaza de Mayo - San Pedrito. Línea B (roja): Leandro N. Alem - Juan Manuel Rosas. Línea C (azul): Retiro - Constitución. Línea D (verde): Catedral - Congreso Tucumán. Línea E (violeta): Bolívar - Plaza de los Virreyes. Línea H (amarilla): Las Heras - Hospitales

El horario de funcionamiento del subte es de 5:00 a.m hasta las 9:00 p.m y las 11:00 p.m dependiendo de la línea.

5. Respuesta Correcta: La ciudad de los Reyes

Lima, Perú, se conoce como La ciudad de los Reyes

Lima es la capital de Perú, y la más grande e importante de este país. Se le considera la ciudad más grande de América Latina. Fue fundada el 18 de enero de 1535 por el conquistador Francisco Pizarro, como la ciudad de los Reyes debido a que coincidió con la fecha en que los reyes magos se encaminaron a Belén. Fue la capital del virreinato de España, hasta su independencia llegando a pasar a ser la capital de Perú.

6. Respuesta Correcta: Conceptos modernos

Luis Barragán combinaba características de la arquitectura tradicional mexicana con conceptos modernos

Luis Barragán nació en Guadalajara, México el 9 de Marzo de 1902. Es el único mexicano reconocido con el premio Pritzker, máximo premio de arquitectura. En su obra resaltan conceptso como el silencio, la intimidad y el asombro. Barragán aunque es reconocido como arquitecto, no lo es en el sentido formal, en realidad estudió Ingeniería Civil, debido a que en la Guadalajara de aquel entonces no existían escuelas de arquitectura. Todo su aprendizaje de la materia fue de forma autodidacta. Así, Barragán ha tenido influencia sobre arquitectos de todo México y el mundo. Barragán se alimentó de ciertos sitios pudientes, donde existían casas de veraneos y caballos, y hace reflexiones sobre el color y olor de la tierra de estas zonas, incorporando estos conceptos luego en sus obras.

La moneda nacional de Venezuela es __. el bolívar el peso el balboa el sol 2. __ es la capital de Venezuela. Maracaibo Valencia Caracas San José 3. La industria __ es muy importante para la economía venezolana. bananera petrolera turística agrícola 4. La mayor concentración de petróleo se encuentra debajo __. del Salto Ángel de la ciudad de Caracas de la Cordillera Central de la Costa del lago Maracaibo 5. El __ representa más del 70% de las exportaciones del país. petróleo azúcar algodón oro 6. __ es una de las ciudades más modernas de Latinoamérica. Maracaibo Valencia Caracas Maracay 7. El __ de Caracas es uno de los más modernos del mundo. Parque Central metro sistema petrolero centro comercial 8. El boom de los años cincuenta transformó a __ en una ciudad cosmopolita. Valencia Maracaibo Caracas Maracay 9. El Libertador de Suramérica, Simón Bolívar, nació en __. España Perú Bolivia Venezuela 10. Simón Bolívar fue el líder del movimiento __ en Suramérica. indígena de industrialización de independencia ecológico

Answers

1. Respuesta Correcta: El Bolívar

La moneda nacional de Venezuela es el Bolívar. El código de la divisa de Bolívares es VEF, y su símbolo de divisas es Bs. Esta moneda fue establecida en 1879 como unidad monetario por el entonces presidente de la República Antonio Guzmán Blanco, y cuyo nombre se debe en honor al libertador de América Latina, Simón Bolívar. Sin embargo, esta moneda ha sufrido transformaciones debido a la inflación que ha venido golpeando la nación, producto de la corrupción del gobierno del ya fallecido ex presidente Hugo Chávez, y del actual presidente (considerado dictador por la comunidad internacional) Nicolás Maduro. En 2009, siendo Chávez aún presidente, esta moneda sufrió una reconversión, eliminando 3 ceros de sus cifras, denominándosele Bolívar Fuerte (Bs. F). En 2018, en el gobierno de Nicolás Maduro, se realizó una segunda reconversión monetaria, denominándosele Bolívar Soberano (Bs. S), donde se le eliminaron cinco ceros a sus cifras.

2. Respuesta Correcta: Caracas

Caracas, D.C. (Distrito Capital), cuyo nombre oficial es Santiago de León de Caracas, es la ciudad capital de Venezuela, cuyo nombre oficial desde el año 1999 es República Bolivariana de Venezuela, nombre adjudicado mediante la Asamblea Nacional Constituyente de ese mismo año, cuando el recién electo presidente Hugo Chávez llamó a referéndum. Caracas se localiza en la zona centro-norte costera de Venezuela, a 15 km de la costa del mar Caribe, y está situada dentro de un valle montañoso, a una altitud media de 900 metros sobre el nivel del mar.

3. Respuesta Correcta: Petrolera

La industria petrolera venezolana es muy importante para la economía del país. La principal actividad económica de este país es tanto la explotación como refinación del petróleo. Dicha actividad está a cargo de la empresa Petróleos de Venezuela (PDVSA). Actualmente, esta es una empresa en manos del estado venezolano, y que ha sido golpeada por la corrupción y la negligencia. Más del 90% del presupuesto del estado está en manos de PDVSA. Sin embargo, desde el gobierno de Hugo Chávez, hasta el presente gobierno de Nicolás Maduro, la actividad petrolera venezolana se ha visto en riesgo, y con ello la economía del país. Esto ha traído como consecuencia la peor crisis económica en la historia de este país sudamericano.

4. Respuesta Correcta: Lago de Maracaibo

La cuenca petrolífera del lago de Maracaibo  cuenta con más de 15000 pozos perforados desde 1914, siendo una de las zonas de mayor riqueza petrolífera del mundo. Se ubica en la depresión entre los andes venezolanos, el golfo de Venezuela y las cierra de Perijá, y su continua producción ha llegado a superar el millón y medio barriles de crudo par día. El tipo de Petróleo que se puede extraer aquí es de tipo ligero, medio y pesado. La zona petrolera de Maracaibo y Falcón, otro estado venezolano, llegan a producir más del 30% del petróleo del país,

5. Respuesta Correcta: Petróleo

Para el año 1999 Venezuela producía cerca de 3 millones de barriles de petróleo por día. Posterior a la llegada de Hugo Chávez al poder en ese año, la producción se redujo a un tercio, y hasta el año 2018 Venezuela sólo producía 1,3 millones de barriles diarios. La dependencia que tiene Venezuela sobre el petróleo la ha llevado a una crisis sin precedente en su historia. Este país se encuentra actualmente golpeado por la crisis económica, la corrupción y una dictadura implacable que amenaza cada vez más su estabilidad económica. Actualmente, muchas refinerías petroleras se encuentran parcial o totalmente paralizadas. Mucho personal técnico calificado ha emigrado a otros países dejando la industria petrolera en manos de personal poco calificado. ¿El resultado? Crisis en la industria petrolera.

6. Respuesta Correcta: Caracas

La industria petrolera permitió la modernización de Caracas, y es considerada por muchos como la ciudad más moderna de América Latina. Sus grandes infraestructuras hacen de Caracas una ciudad asombrosa. Podemos mencionar a las torres del Centro Simón Bolívar o Torres del Silencio, que son dos torres gemelas de 32 pisos que superan los 100 metros cada una. El Helicoide, una hazaña de la arquitectura es hoy sede del Servicio de Inteligencia Bolivariano (SEBIN) y cárcel de muchos presos políticos de la dictadura de Nicolás Maduro. El Teatro Teresa Carreño, ícono de esta ciudad y recepción de muchos artistas de renombre, entre otros.

7. Respuesta Correcta: metro

Era de suponerse que la modernización de Caracas trajera como consecuencia la migración de Venezolanos de otras partes del país. Todo esto, evidentemente, traería como consecuencia un caos en el tráfico. Por ello, en 1980 surge la necesidad de crear un metro que no solo fuera funcional sino, también, estético en un amplio sentido. Según algunos arquitectos, para la fecha era el más moderno y el mejor de América Latina. En la actualidad, este metro no ha escapado de la crisis venezolana, y es lamentable decir que esta obra no es lo que un día fue.

3. ¿Cómo se compara el crecimiento de las poblaciones urbanas en Estados Unidos con el crecimiento en los cuatro países de África y Asia mencionados? El crecimiento de la población urbana de Estados Unidos es mayor que los demás. El crecimiento de la población urbana de Estados Unidos es menor que todos. El crecimiento de la población urbana de Estados Unidos es mayor que el de Indonesia pero menor que los demás. El crecimiento de la población urbana de Estados Unidos es menor que el de India, pero mayor que los demás. 4. Según la lectura, ¿qué ventajas potenciales presentaría el aumento de la población urbana en África y Asia? Puede mitigar la pobreza urbana y la expansión de los barrios marginales. Las ciudades Áfricanas y asiáticas estarán menos expuestas a los desastres naturales. Puede promover nuevos planes para hacer ciudades más sostenibles. Puede promover nuevas oportunidades para mejorar la educación y los servicios públicos.

Answers

Answer:

3. ¿Cómo se compara el crecimiento de las poblaciones urbanas en Estados Unidos con el crecimiento en los cuatro países de África y Asia mencionados?

- El crecimiento de la población urbana de Estados Unidos es mayor que el de Indonesia pero menor que los demás.

4. Según la lectura, ¿qué ventajas potenciales presentaría el aumento de la población urbana en África y Asia?

- Puede promover nuevas oportunidades para mejorar la educación y los servicios públicos.

Explanation:

Since there is no text attached we cannot provide you a more complete answer. Try to attach all the documents next time in order to get the best possible explanation! Here is the translation of the sentences:

3. How is the increase in urban population in the United States compared to the increase in four of the mentioned countries of Africa and Asia?

- The increase in urban population in the United States is higher than the increase in Indonesia but lower than the rest of the countries.

4. According to the text,  what are the potential advantages that could bring the augmentation of the urban population in Africa and Asia?

- It could help promote better opportunities for education and public service improvement.

Look at the images, read the sentences, and choose the option with the correct verb, based on the images.



A. Vamos a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España.

B. Voy a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España.

C. Van a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España.

D. Vais a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España.

Answers

Answer:

B. Voy a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España.

The answer is B. Voy a llamar a la agencia de viajes para planificar mi viaje a España

Answer a indicates several people

Answer C indicates other people

Answer D- the word Vais is french, not Spanish

1. Puedes utilizar la aspiradora en el jardín. cierto falso 2. Es necesario enchufar la aspiradora para limpiarla. cierto falso 3. Puedes utilizar la aspiradora con diferentes niveles de potencia. cierto falso 4. La aspiradora puede ser utilizada por los niños. cierto falso 5. Los filtros se deben limpiar varias veces al año. cierto falso 6. Para utilizar la aspiradora, los filtros deben estar húmedos. cierto falso Select reference tools. DICTIONARY MY VOCABULARY áéíñóúü¿¡ ALL CAPS

Answers

Puedes utilizar la aspiradora en el jardín. falso

Es necesario enchufar la aspiradora para limpiarla. falso

Puedes utilizar la aspiradora con diferentes niveles de potencia. cierto

La aspiradora puede ser utilizada por los niños. falso

Los filtros se deben limpiar varias veces al año. cierto

Para utilizar la aspiradora, los filtros deben estar húmedos. falso

La mayoría de las aspiradoras están diseñadas para su uso en interiores y no son adecuadas para entornos exteriores como el jardín.

El enchufe se utiliza para operar la aspiradora durante su uso, pero el proceso de limpieza en sí mismo puede implicar otras acciones como vaciar el depósito de polvo, limpiar los filtros, etc.

nés quiere comprar una falda que (ser) larga y elegante. A Maite le gusta la falda que (ser) verde y negra. Nunca estuvieron en el hotel que (estar) al lado del aeropuerto. No conocemos ningún hotel que (estar) cerca de su casa. Hay un banco en el edificio que (quedar) en la esquina. Deben poner un banco en un edificio que (quedar) más cerca. Silvia quiere un apartamento que (tener) balcón y piscina. Ayer ellos vieron un apartamento que (tener) tres baños. Hay muchas personas que (ir) a Venezuela de vacaciones. Raúl no conoce a nadie que (ir) a Venezuela este verano.

Answers

Answer:

Inés quiere comprar una falda que (sea) larga y elegante. A Maite le gusta la falda que (sea) verde y negra. Nunca estuvieron en el hotel que (está) al lado del aeropuerto. No conocemos ningún hotel que (este) cerca de su casa. Hay un banco en el edificio que (queda) en la esquina. Deben poner un banco en un edificio que (quedé) más cerca. Silvia quiere un apartamento que (tenga) balcón y piscina. Ayer ellos vieron un apartamento que (tenía) tres baños. Hay muchas personas que (irán) a Venezuela de vacaciones. Raúl no conoce a nadie que (haya ido) a Venezuela este verano.

Explanation:

Read the dialogue and choose the option with the correct verb conjugation for the blank.

—Constantino, tu primo Matt y familiares ingleses visitan Florida en septiembre. ¿Tienes un departamento para ellos?
—Sí, el departamento de mis tías Renata y Clotilde tiene cuatro dormitorios y cuatro baños. A mis amigos les gustan los departamentos cómodos.
—¿Te gusta Matt?
—Sí, es bombero, como << like >> yo. ¡Matt y yo ________ atrevidos!
A) somos
B) soy
C) es
D)son

Read and choose the option with the correct verb conjugation for the blank.

La sobrina joven se llama Clementina y ________ dominicana.
A) somos
B)eres
C)es
Dsoy

Read the text and write the answers in Spanish following the instructions indicated in the text.

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.

Hi friends! My name is Henry and I'm from England. In my house, English is spoken. For social studies class I have to write a report about the nationalities in the world. I need your help answering the following questions:
In a complete sentence in Spanish, mention five nationalities with their countries. Remember to use the verb ser.
In English, explain the rule of using capital letter with nationalities in Spanish
In a complete sentence in Spanish, mention five nicknames of five nationalities with their countries. Remember these nicknames have to be different from the ones selected in the first question and that you need to use the verb ser.
In a complete sentence in Spanish, explain if the same language is spoken in your house as in Henry's house?

Answers

Answer:

¡1. Matt y yo somos atrevidos

A) somos

La sobrina joven se llama Clementina y es Dominicana.

C) es

--------' 1st QUESTION Estados Unidos esta poblado por personas de diferentes nacionalidades, como por ejemplo: Un Puerto riqueño es la persona que emigra de Puerto Rico, Chileno es la persona que viene de Chile, Brasileña será la mujer que emigra de Brasil, un Coreano será aquel que emigre de Corea y por último un Colombiano es la persona que emigró desde Colombia.

QUESTION 2

Utilizamos mayúsculas cuando nos referimos a nacionalidades ya que son nombres Propios, según las reglas gramaticales.

Question 3

- Un Boricua es de Puerto Rico.

- Un neñito es de Ecuador.

Un Paisa es de COLOMBIA

Un Catracho es de Honduras

Un Azteca es de México

Un Gringo es Americano.

QUESTION 4

En mi casa no hablamos Inglés como Henry. Por que el idioma y lengua materna en mi país es el español.

¡Hola, Pepe! Me alegré de que (tú) (1) (conseguir) el trabajo de arquitecto. PEPE Sí, aunque fue una lástima que (yo) (2) (tener) que renunciar a mi puesto anterior. MARISOL No dudé de que (3) (ser) una buena decisión. PEPE No estaba seguro de que este puesto (4) (ser) lo que quería, pero está muy bien. MARISOL Estoy segura de que (tú) (5) (hacer) muy bien la entrevista. PEPE Me puse un poco nervioso, sin que eso (6) (afectar) mis respuestas. MARISOL Sé que ellos necesitaban a alguien que (7) (tener) tu experiencia. PEPE Es verdad que ellos (8) (necesitar) a muchas personas para la oficina nueva.

Answers

Answer:

MARISOL: ¡Hola, Pepe! Me alegré de que consiguieras el trabajo de arquitecto.

PEPE: Sí, aunque fue una lástima que tuviera que renunciar a mi puesto anterior.

MARISOL: No dudé de que fue una buena decisión.

PEPE: No estaba seguro de que este puesto fuera lo que quería, pero está muy bien.

MARISOL: Estoy segura de que hiciste muy bien la entrevista.

PEPE: Me puse un poco nervioso, sin que eso afectara mis respuestas.

MARISOL: Sé que ellos necesitaban a alguien que tuviera tu experiencia.

PEPE: Es verdad que ellos necesitaban a muchas personas para la oficina nueva.

Explanation:

We need to fill number in parentheses with the correct conjugations of the verbs in parentheses. So let's analyze each case:

1. Consiguieras is the conjugation of the verb conseguir that matches in the sunjunctive mood (preterite imperfect form)

2. tuviera is the conjugation of the verb tener that matches yo in the sunjunctive mood (preterite imperfect form)

3. Fue is the conjugation of the verb ser for that matches third person singular in the preterite

4. Fuera is the conjugation of the verb ser that matches the third person singular in the sunjunctive mood (preterite imperfect form)

5. Hiciste is the conjugation of the verb hacer that matches the third person singular in the preterite

5. Afectara is the conjugation of the verb afectar that matches the third person singular in the sunjunctive mood (preterite imperfect form)

6. Tuviera is the conjugation of the verb tener that matches the third person singular in the sunjunctive mood (preterite imperfect form)

7. Necesitaban is the conjugation of the verb necesitar that matches the third person singular in the imperfect tense.

Juan—Lisa, ¿dónde ________ tu madre hoy?
Lisa—Mi madre y yo ________ comer en la casa de mi abuela.
almuerzo; quieren
almuerzan; quiero
almorzamos; quiere
almuerza; queremos

Answers

La forma correcta de completar las oraciones sería:

Juan—Lisa, ¿dónde almuerza tu madre hoy?

Lisa—Mi madre y yo queremos comer en la casa de mi abuela.

Option D is correct.

How to complete the sentences ?

El verbo "almorzar" significa "to have lunch" en español. En la conversación, Juan le pregunta a Lisa dónde almorzará su madre hoy, por lo que usa la tercera persona del singular del verbo, que es "almuerza".

En la respuesta de Lisa, dice que su madre y ella almorzan en casa de su abuela. Ella usa la primera persona plural del verbo, que es "queremos" porque está hablando de ella (yo) y su madre (mi madre) juntas, y "queremos" es la conjugación apropiada para "almorzamos".

En la historia de México, hay _______ grandes civilizaciones pre-colombinas.

a. tres

c. cinco

b. cuatro

d. seis

Answers

Answer:

c. cinco

Explanation:

good luck (:

It’s Cinco good luck

¡Ay!, tengo mucho qué hacer hoy. Es viernes y este fin de semana hago una fiesta de cumpleaños para mi hermano. Él cumple dieciséis años. Invité a toda mi familia y a muchos amigos también. Habrá más de veinticinco personas en la fiesta. Tengo que comprar de todo. Después del trabajo tengo que ir al supermercado a comprar la comida, pero quiero carne muy fresca y de la mejor calidad, así que voy a ir la carnicería también. Después, iré la papelería a comprar los adornos para decorar la casa. Pasaré a recoger el pastel de cumpleaños a la pastelería y como necesito un regalo para él, voy a ir la zapatería a comprarle los zapatos de tenis que él quiere. Por fin, la última parada me llevará a una tienda de ropa porque quiero comprar para mí un vestido nuevo para estrenar en la fiesta. Después de todo eso, tengo que limpiar y preparar la casa. ¡Ojala que la fiesta ya hubiera terminado! How many stores does she have to visit?

Answers

Answer:

She has to visit 6 stores before the birthday party: supermercado- carnicería- papelería- pastelería- zapatería- tienda de ropa.

Explanation:

In this excerpt, you have to look for the places that the speaker will visit to buy different things for his brother's birthday party. First, she has to go to the (1) supermarket to buy some food, and then she will go to the (2) butcher shop to buy fresh meat. After buying all the food for the party, she will look for some decoration at the (3) stationery shop. Then, she has to stop by the (4) cake shop to get the birthday cake and by the (5) shoe store to get the birthday present for his brother. Finally, her last stop is the (6) clothing store to buy a dress for herself to wear at the party.

I have indentified the stores in the extract by highlighting them:

Tengo que comprar de todo. Después del trabajo tengo que ir al (1) supermercado a comprar la comida, pero quiero carne muy fresca y de la mejor calidad, así que voy a ir la (2) carnicería también. Después, iré la (3) papelería a comprar los adornos para decorar la casa. Pasaré a recoger el pastel de cumpleaños a la (4) pastelería y como necesito un regalo para él, voy a ir la (5) zapatería a comprarle los zapatos de tenis que él quiere. Por fin, la última parada me llevará a una (6) tienda de ropa porque quiero comprar para mí un vestido nuevo para estrenar en la fiesta.

1. Write a minimum of 10 sentences in Spanish using the verbs to be", To know, and 'to go to"+ an infinitive. Remember to use vocabulary words, prepositions, and near future expressions.

Answers

Do u still need help?



Use of SER or ESTAR

For the following sentence, I would use SER to translate it into Spanish:



The wedding is at the chapel down the street.




True
False
12

Answers

Answer: True

La boda es en la capilla por la calle.

Explanation:  In Spanish, the verb "ser" is used to refer to non-permanent events (such as weddings, parties, exams ...)

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

PLEASE HELP ASAP!!! I NEED THE CORRECT TRANSLATION FOR MY SENTENCES IN SPANISH!!! PLEASE DON'T USE A TRANSLATOR. PLEASE MAKE SURE THREE OF MY SENTENCES ARE USED IN THE IMPERFECT TENSE AND PLEASE MAKE SURE THREE OF MY SENTENCES ARE USED IN THE PRETERITE TENSE WITH CORRECT CONJUNCTIONS OF VERBS.

She knew that she needed to chat with Jessica about the situation, eventually. Soon enough, Jessica started to realize that something was bothering her sister. Jessica asked Amanda if something was wrong. Nervously, Amanda avoided the question and told about the football game on the regular schedule Saturday night TV show. Jessica looked at her sister with a raised eyebrow. Once again, Jessica asked Amanda what was wrong. Amanda sighed and informed Jessica about stealing the money from her work place. Jessica’s eyes widened in shock as Amanda told her the news. She was speechless and appalled by her sister’s actions. She felt sick to her stomach and disgusted from the crime Amanda committed. Quickly, Amanda tried to explain herself and justify her actions. She explained to Jessica that it was the only way to pay the expenses of her sister’s surgery. Jessica no longer viewed Amanda as her sister, especially not her friend or best friend. She tried to appreciate and understand her sister's reason as to why she stole money from her job, but she couldn’t. Without hesitation, Jessica told Amanda to leave, return the money, and never speak to her again. Amanda attempted to say something, but her sister interrupted her and told her to leave before she called her nurse. With an upset expression, Amanda left Jessica’s hospital room and exited out of the hospital. A few months later, Jessica managed to recover without the need of Amanda’s money stolen from the bank. Jessica now takes pill for her heart condition and she regularly manages her stress level to avoid another heart attack. However, Jessica hasn’t kept in contact with Amanda and the two haven’t talked to each other since Amanda visited her Jessica at the hospital. No one knows where Amanda is, and no one has seen her since that day.

Answers

Translation:

Ella sabía¹ que necesitaba¹ charlar con Jessica sobre la situación, eventualmente. Muy pronto, Jessica comenzó² a darse cuenta de que algo preocupaba¹ a su hermana. Jessica le preguntó² a Amanda si pasaba¹ algo malo. Nerviosa, Amanda eludió² la pregunta y habló² sobre el partido de fútbol en la programación habitual de televisión del sábado por la noche. Jessica miró² a su hermana con una ceja levantada. Una vez más, Jessica le preguntó² a Amanda qué pasaba. Amanda suspiró² e informó² a Jessica sobre el robo del dinero en su lugar de trabajo. Los ojos de Jessica se abrieron con sobresalto cuando Amanda le contó² las noticias. Se quedó² sin habla y consternada por los actos de su hermana. Ella se sintió² mal del estómago y disgustada por el delito de Amanda. Rápidamente, Amanda trató² de explicarse y justificar sus acciones. Le explicó² a Jessica que era¹ la única forma de pagar los gastos de la cirugía de su hermana. Jessica dejó² de ver a Amanda como su hermana, especialmente no como su amiga o mejor amiga. Intentó² apreciar y comprender las razones por las que su hermana robó² dinero de su trabajo, pero no podía¹. Sin vacilar, Jessica le dijo² a Amanda que se marchara, devolviera el dinero y que nunca volviera a hablar con ella. Amanda intentaba¹ decir algo, pero su hermana le interrumpió² y le dijo² que se fuera antes de que llamase a su enfermera. Con una expresión desencajada, Amanda dejó² la habitación del hospital de Jessica y salió² del hospital. Unos meses más tarde, Jessica logró² recuperarse sin necesidad del dinero de Amanda robado del banco. Jessica ahora toma una pastilla para su afección cardíaca y controla regularmente su nivel de estrés para evitar otro ataque cardíaco. Sin embargo, Jessica no se ha mantenido en contacto con Amanda y las dos no se han hablado desde que Amanda la visitó² en el hospital. Nadie sabe dónde está Amanda, y nadie la ha visto desde aquel día.

¹ imperfect past

² preterite

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]

El ministro de economía, (1) trabaja en el presupuesto local, está muy preocupado. Las razones (2) está así son las mismas (3) tenía el año pasado. La deuda nacional, (4) nivel aumentó el mes pasado, no parece mejorar. Además, la huelga de empleados estatales, (5) estaba en negociación, comenzó antes de lo previsto. Por suerte, el presidente y el vicepresidente, (6) siempre están ocupados, le dieron apoyo público ayer. La crisis económica (7) está pasando el país es peligrosa. El ministro tendrá hoy una reunión (8) se discutirán los pasos a seguir para encontrar una solución inmediata.

Answers

Answer:

1- que

2- por las cual

3-que

Explanation:

Clarification:

I found the instructions of the exercise online: ''Completa el párrafo con los pronombres o expresiones de la lista: cuyo,  en la que , la cual , por la cual , por las cuales , que , quien , quienes."

Answer:

El ministro de economía, (1) quien trabaja en el presupuesto local, está muy preocupado. Las razones (2) por las cuales está así son las mismas (3) que tenía el año pasado. La deuda nacional, (4) cuyo nivel aumentó el mes pasado, no parece mejorar. Además, la huelga de empleados estatales, (5) la cual estaba en negociación, comenzó antes de lo previsto. Por suerte, el presidente y el vicepresidente, (6) quienes siempre están ocupados, le dieron apoyo público ayer. La crisis económica (7) por la cual está pasando el país es peligrosa. El ministro tendrá hoy una reunión (8) en la que se discutirán los pasos a seguir para encontrar una solución inmediata.

Explanation:

To complete this exercise, you have to write the relative pronouns or expressions that best fit the sentences in the text.

You use relative pronouns (''pronombres relativos'' in Spanish) to refer back nouns, pronouns or something that you talked about previously in a sentence. They can be used in the middle of the sentences or they can connect two different sentences.

A nosotros _________ falta el trabajo. (2 points) Question 6 options: 1) le 2) nos 3) te 4) me Question 7 (5 points) Read the following statement and then decide which of the choices is correct. Mi mamá trae el libro a mí. (2 points) Question 7 options: 1) Mi mamá me la trae. 2) Mi mamá me lo trae. 3) Mi mamá se los trae. 4) Mi mamá te la trae. Question 8 (5 points) Saved Read the following statement and then decide which of the choices is correct. Yo leo los libros a las niñas. (2 points) Question 8 options: 1) Le los leo. 2) Nos los leo. 3) Me los leo. 4) Se lo leo. 5) Se los leo..

Answers

Not to be rude, but your layout is hard to decipher. But I’ll do my best! :)

Question #6. 2pts

The answer is: Nos it speaks to regard of ‘us’ therefore that’s the correct conjunction.

Question #7. 5pts

The answer is: Mi mamá me la trae. Essentially, what your saying is, “My mom brings the book to me.” The other options regard bring the book to someone else, and the only answers that are left are singled out by the feminine and masculine forms.

Question #8. 5pts

The answer is: Se los leo.

—————————————————

I also translated the options for you :)

Hope this helps! Buena suerte!

Answer:

1) A nosotros nos falta el trabajo.

2) Mi mamá me lo trae.

3) Se los leo.

Explanation:

Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo para evitar caer en una repetición. Es decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que escucha.

En este caso, los pronombres del ejercicio son pronombres personales átonos (sustituyen a las personas gramaticales y van delante de los verbos) como por ejemplo: me, lo, la, los, las, le, les, te, se, nos. Pero esta clasificación no es la única que existe: hay pronombre demostrativos, posesivos, indefinidos, relativos, numerales, interrogativos y exclamativos.

Write the correct form of acabar that correctly completes each sentence.


Habla por tel_fono. ---- de hablar por tel_fono.

Answers

the answer is acabo

Answer:

acabo

Explanation:

LETI Cuando tenga 30 años (1) (ser) una arqueóloga famosa. Para entonces, (2) (descubrir) unas ruinas indígenas muy importantes. SERGIO Yo (3) (tener) un programa de viajes en la televisión. Mi cámara de video y yo (4) (visitar) lugares hermosos y muy interesantes. SUSI Entonces (tú) (5) (venir) a visitarme a mi restaurante de comida caribeña que (6) (abrir) en Santo Domingo, ¿verdad? El Sabor Dominicano (7) (tener) los mejores platos tradicionales y otros creados (created) por mí. SERGIO Claro que sí, (8) (ir) a comer las especialidades y (9) (recomendarlo) a mis telespectadores (viewers). También (tú y yo) (10) (poder) visitar a Leti en sus expediciones.

Answers

Answer:

LETI: Cuando tenga 30 años seré una arqueóloga famosa. Para entonces, habré descubierto unas ruinas indígenas muy importantes.

SERGIO: Yo tendré un programa de viajes en la televisión. Mi cámara de video y yo visitaremos lugares hermosos y muy interesantes.

SUSI: Entonces vendrás a visitarme a mi restaurante de comida caribeña que abriré en Santo Domingo, ¿verdad? El Sabor Dominicano tendrá los mejores platos tradicionales y otros creados por mí.

SERGIO: Claro que sí, iré a comer las especialidades y lo recomendaré a mis telespectadores. También podremos visitar a Leti en sus expediciones.

Explanation:

This lesson stands for the future tense. In Spanish, a common tense in future is the simple future that is used to talk about what will or shall happen. Also, it talks about the possibility of what someone may or might be doing in the present. So:

Seré (conjugated for the first person singular) comes from the verb ser.Habré (conjugated for the first person singular) comes from the verb haberTendré  (conjugated for the first person singular) comes from the verb tenerVisitaremos (conjugated for the first person plural) comes from the verb visitarVendrás (conjugated for the second person singular in informal form - ) comes from the verb venirAbriré (conjugated for the first person singular) come from the verb abrirTendrá (conjugated for the third person singular) comes from the verb tenerIré (conjugated for the first person singular) comes from the verb irRecomendaré (conjugated for the first person singular) comes from the verb recomendarPodremos (conjugated for the first person plural) comes from the verb poder.

El diálogo se puede completar de la siguiente manera:

LETI Cuando tenga 30 años (1) seré una arqueóloga famosa. Para entonces, (2) habré descubierto unas ruinas indígenas muy importantes.

SERGIO Yo (3) tendré un programa de viajes en la televisión. Mi cámara de video y yo (4) visitaremos lugares hermosos y muy interesantes.

SUSI Entonces (tú) (5) vendrás a visitarme a mi restaurante de comida caribeña que (6) abriré en Santo Domingo, ¿verdad? El Sabor Dominicano (7) tendrá los mejores platos tradicionales y otros creados por mí.

SERGIO Claro que sí, (8) iré a comer las especialidades y (9) las recomendaré a mis televidentes. También (tú y yo) (10) podremos visitar a Leti en sus expediciones.

LETI Cuando tenga 30 años seré una arqueóloga famosa:

Se utiliza el futuro simple "seré" para expresar una acción que ocurrirá en el futuro, en este caso, cuando Leti tenga 30 años. La oración indica que Leti espera convertirse en una arqueóloga famosa en el futuro.

Para entonces, habré descubierto unas ruinas indígenas muy importantes:

Se utiliza el futuro perfecto "habré descubierto" para indicar una acción que se completará en el futuro antes de otro punto en el tiempo (en este caso, cuando Leti tenga 30 años). La oración sugiere que Leti espera haber descubierto algunas ruinas indígenas importantes antes de cumplir 30 años.

SERGIO Yo tendré un programa de viajes en la televisión:

Se utiliza el futuro simple "tendré" para expresar una acción que ocurrirá en el futuro, en este caso, cuando Sergio tenga su propio programa de viajes en la televisión.

Mi cámara de video y yo visitaremos lugares hermosos y muy interesantes: Aquí se usa el futuro simple "visitaremos" para indicar una acción que ocurrirá en el futuro, en este caso, Sergio y su cámara de video visitarán lugares interesantes para su programa de televisión.

CRISTINA Hola, Carlos. ¿Qué pasa? CARLOS Estoy muy cansado porque anoche (1) You answered (blank) (acostarse) a las 11:00 p.m. y no pude dormir porque (2) You answered (blank) (enojarse) con mi novia y (3) You answered (blank) (sentirse) muy mal. Y hoy (4) You answered (blank) (levantarse) muy temprano. Y tú ¿cómo estás? incorrectCRISTINA Yo estoy muy bien, pero (5) You answered (blank) (sentirse) muy mal por ti. (6) You answered (blank) (preocuparse) mucho por tu situación. incorrectCARLOS Cristina, ¡tú (7) You answered (blank) (preocuparse) mucho por mí! Ya (Now) hablé con mi novia y todo está bien. incorrectCRISTINA Me alegra. Bueno, Carlos, entonces yo (8) You answered (blank) (irse). Nos vemos pronto. CARLOS Ok. Chau, Cristina.

Answers

Answer:

1. Me acoste

2. Me enoje

3. Me senti

4. me levante

5. me siento

6. me preocupo

7. te preocupas

8. ahora

9. me voy

Explanation:

Answer:

1. Me acosté

2. Me enojé

3. Me sentía

4. Me levanté

5. Me siento

6. Me preocupo

7. Te preocupas

8. Me voy

Explanation:

In this activity we have to fill in the blanks with the appropriate conjugation of the reflexive verbs in brackets and the correct reflexive pronoun. In Spanish, reflexive verbs indicate that the action directly affects the subject. In other words, are used to indicate that someone or something is performing an action on or for itself. In their infinitive form, the verb will always have the reflexive pronoun "se" at the end.

In this case we need to match the reflexive pronoun with the subject of the verb, based on the context of the reading. When conjugating reflexive verbs, the reflexive pronouns are:

Subject        Reflexive pronoun

Yo                 Me

Tu                 Te

Él/Ella           Se

Nosotros      Nos

Ustedes        Se

Ellos/Ellas      Se

Reflexive pronouns are  placed immediately before simple conjugated verbs.

CompletarFill in the blanks Activity Textbook InstructionsFill in the blanks with the preterite form of the appropriate verb in parentheses. unlimited attempts remaining Grade settings External references206-209 Vocabulary list Grammar explanation Questions El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora (asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores. A la una, yo (llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos. Mis amigos y yo (comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas. Yo (costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo Mateo (gastar, pasear, comprar) una camisa azul. Después, nosotros (llevar, vivir, comer) cerca de un mercado. A las tres, Pepe (hablar, pasear, nadar) con su amiga por teléfono. El sábado por la tarde, mi mamá (escribir, beber, vivir) una carta. El domingo mi tía (decidir, salir, escribir) comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía (beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras (acabar, ver, salir) una película.

Answers

Bold answers:

El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora asistió a una reunión (meeting) de profesores. A la una, yo llegué a la tienda con mis amigos. Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas. Yo compré unos pantalones negros y mi amigo Mateo compró una camisa azul. Después, nosotros comimos cerca de un mercado. A las tres, Pepe habló con su amiga por teléfono. El sábado por la tarde, mi mamá escribió una carta. El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una película.

Translation

On Friday at four in the afternoon, Professor Mora attended a meeting of teachers. At one o'clock, I arrived at the store with my friends. My friends and I bought two or three things. I bought a black pants and my friend Mateo bought a blue shirt. Afterwards, we ate near a market. At three o'clock, Pepe talked to his friend on the phone. On Saturday afternoon, my mom wrote a letter. On Sunday my aunt decided to buy me a suit. At four in the afternoon, my aunt found the suit and then we saw a movie.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

In this question, we fill in the gaps with the preterite form of the appropriate verb in parentheses.

How to use preterite in spanish?

Indicate facts or experiences situated in a specific moment in the past. Anoche estuve con mis amigos en la heladería. (Last night I was with my friends at the ice cream shop.)

El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora asiste a una reunión (meeting) de profesores. A la una, yo llego a la tienda con mis amigos. Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas. Yo compre unos pantalones negros y mi amigo Mateo compro una camisa azul. Después, nosotros comemos cerca de un mercado. A las tres, Pepe habla con su amiga por teléfono. El sábado por la tarde, mi mamá escribe una carta. El domingo mi tía decidi comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontra el traje y después nosotras vemos una película.

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#spj2

. El área de México es casi dos veces el área de Texas. cierto falso 2. Octavio Paz era un célebre periodista y narrador mexicano. cierto falso 3. La geografía de México influye en aspectos económicos y sociales. cierto falso 4. No hay mucho crecimiento en la población del D.F. cierto falso 5. Frida Kahlo y Diego Rivera eran escritores. cierto falso 6. El fin del imperio azteca comenzó (started) con la llegada (arrival) de los españoles en 1519. cierto falso 7. Los turistas van a Guadalajara a ver las ruinas de Tenochtitlán. cierto falso 8. México es el mayor productor de plata en el mundo. cierto falso

Answers

1. Falso  

México es un país es un país de América y tiene una superficie toal de 1.964.375 km² mientras que Texas es uno de los cincuenta estados que conforman los Estados Unidos de América, junto con el distrito de Columbia. La superficie total de Texas es de 696.241 km², por lo que el área de México es casi tres veces el área de Texas, y no dos veces como propone el enunciado.  

2. Falso  

Octavio Paz no fue un célebre periodista y narrador mexicano, sino un poeta, ensayista y diplomático mexicano. Es considerado como uno de los más influyentes escritores del siglo pasado, además de uno de los más grandes emblemáticos poetas hispanos jamás nacidos. Nació el 31 de Marzo de 1914 en la ciudad de México, y obtuvo el premio Nobel de literatura en 1990.  

3. Cierto 

La economía de México si se ve influenciada por la geografía de este país puesto que México se limita con los Estados Unidos. Además, esto le ha permitido tener una economía de libre comercio orientada hacia las exportaciones. El desarrollo económico de México es el más grande de Hispanoamérica, el segundo más grande de América Latina y el tercero de toda América, superada solo por los Estados Unidos y Brasil. El Producto Interno Bruto (PIB) es de más de un billón de dólares, llegando a ocupar el puesto número 13 en economías más grandes del mundo.  

4. Falso  

El crecimiento de México se ha dado en todos los ámbitos, tanto poblacional como económico.  En el ámbito poblacional, se estima que para el año 2030 México alcanzará los 137 millones de habitantes, y alcanzará el puesto número 9 en la lista de países con más población a nivel mundial, planteando problemas de carencia en grupo de personas, ocasionando problemas de delincuencia si no se trata esta problemática a tiempo. En cuanto al ámbito económico, la economía mexicana concluyó para el año 2018 con un crecimiento un poco por encima del 2%, cuya cifra fue muy similar al 2.0% con lo que concluyó en el 2017.

5. Falso  

Frida Kahlo y Diego Rivera no eran escritores, sino pintores mexicanos. De hecho, Frida fue modelo de Rivera y, posteriormente, contrajeron matrimonio el 21 de agosto de 1929. Ambos influyeron mutuamente en sus obras. Su relación estaba llena de mucho amor, múltiples aventuras que vivieron junto con otras personas y un lazo creativo. Adicionalmente, en 1939 se divorciaron y se volvieron a casar un año después

6. Cierto

El imperio azteca, surgió de la formación política mexica, que derivó del proceso de expansión tanto política como territorial de la dominación económica de Tenochtitlan, florecida en el siglo XIV en Mesoamérica. En el año 1519, los españoles arribaron a estas tierras, y gobernaron con total eficacia Tenochtitlan, y finalmente concluyó con la derrota de la resistencia mexica en Tenochtitlan, por parte de los españoles, sus aliados tlaxcaltecas y totonacas, y otros pueblos indígenas.

7. Falso  

Tenochtitlan no queda en Guadalajara. Sin embargo, hay muchas ruinas que se pueden visitar en Tenochtitlan. La fundación de esta ciudad se dio el 13 de marzo de 1325. Uno de los sitios más emblemáticos es el Templo Mayor, construido con lodo y madera. El hallazgo más impresionante es el monolítico circular de la diosa Coyolxauhqui. También otro hallazgo impresionante en Tonochtitlan son las ruinas de las escalinatas del Templo Tezcatlipoca.

 

8. Cierto  

México es el mayor productor de plata en el mundo. Para el año 2017, la producción se incrementó en 10.1 millones de onzas, un 5% más frente al año 2016, lo que dejó un total de 196.4 millones de onzas ese año, per ¿a qué se debió dicho aumento? a un incremento en la producción de las minas de San Julián y Peñasquito. Además, otro factor determinante en el incremento de la producción de plata por parte de México es el aumento que hubo en la demanda a nivel mundial.

Write logical sentences to say where the following people go in Spanish using the verbs IR:

1. Me gustan las películas
2. A Carlos le gusta ir de compras
3. A ellos les gusta eschucar musica
4. A ti te gustan los libros​

Example: Comemos la comida mexicana - Vamos a un restaurante​

Answers

Write logical sentences to say where the following people go in Spanish using the verbs IR:

1. Me gustan las películas.

Answer 1: Yo voy al cine.

Translation: I like movies. I go to the movies.

2. A Carlos le gusta ir de compras.

Answer 2: Carlos va de compras.

Translation: Carlos likes to go shopping. Carlos goes shopping.

3. A ellos les gusta escuchar música.

Answer 3: Ellos van a conciertos.

Translation: They like to listen to music. They go to concerts.

4. A ti te gustan los libros​.

Answer 4: Tú vas a la biblioteca.

Translation: You like books. You go to the library.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​

1. En la Ciudad de México, el pasaje de metro cuesta 23 dólares. cierto falso 2. En México, un pasaje se puede usar sólo para ir al centro de la ciudad. cierto falso 3. En Chile hay varios tipos de transporte público. cierto falso 4. En ningún caso los abonos de transporte sirven para más de un tipo de transporte. cierto falso 5. Los trenes, autobuses y metros pasan con mucha frecuencia. cierto falso 6. Hay pocos letreros en las paradas y estaciones. cierto falso 7. Los servicios de metro de México y España son los que mayor cantidad de viajeros transportan cada día. cierto falso 8. La ciudad de Buenos Aires tiene el sistema de metro más viejo de Latinoamérica. cierto falso 9. El metro que lleva menos tiempo en servicio es el de la ciudad de Medellín, Colombia. cierto falso

Answers

1. En la Ciudad de México, el pasaje de metro cuesta 23 dólares.Falso

Desde el año 2018, el pasaje en la ciudad de México cuesta MXN $5, que no equivale a 39 dólares, sino a unos 27 centavos de dólar. Hay dos tipos de formas en las que se puede pagar. La primera es comprando un boleto en formato de papel y, la segunda, es a través de una tarjeta electrónica a la que se le puede recargar saldo. El costo de la tarjeta es de MXN $10, un aproximado de 53 centavos de dólar, que no incluye recarga. La recarga mínima es de MXN $5 y la máxima es de MXN $120.

2. En México, un pasaje se puede usar sólo para ir al centro de la ciudad.  Falso

Un sólo pasaje en México sirve para ir a muchos sitios en la ciudad, y no solamente al centro. De hecho, con un solo boleto unitario se tiene el derecho de hacer transbordo de una línea a otra, sin la necesidad de la compra de otro boleto adicional. Sin embargo, existe una excepción con la línea férrea A, que se dirige al oriente de la ciudad, por lo que el usuario deberá adquirir otro boleto para continuar su camino.

3. En Chile hay varios tipos de transporte público.Cierto

La principal vía de transporte público en Chile es la vía terrestre. Existen dos vías principales, siendo la primera las carreteras y, las segundas, las autopistas. Para el 2011, las carreteras abarcaban un total de más de 77.000 km. Por su parte, las autopistas cuentan con peajes, y su mantenimiento es responsabilidad del Estado mediante el Ministerio de Obras públicas. Además de la vía terreste, Chile cuenta con sistemas de metro, tren, ferrocarriles y autobuses. Es importante señalar, también, que Chile cuenta con sistemas de transporte por vía marítima que conectan el extremo sur del país con la zona central, debido a que no existe una vía terrestre que conecte a estos dos lugares, sino a través de Argentina.

4. En ningún caso los abonos de transporte sirven para más de un tipo de transporteFalso

Pagar una determinada cantidad fija de dinero que te permita gozar de viajes sin límites en el transporte público, pero por un determinado período de tiempo, es lo que se conoce como la modalidad por abono de transporte. Se diferencia del pago por viaje, pues no se paga cada vez que se usa el servicio. De esta manera, el abono de transporte se utiliza para más de un tipo de transporte. En Santiago de Chile, por ejemplo, con un mismo pasaje se puede pagar un metro y dos autobuses (siempre que los números de rutas sean diferentes), todo eso en un lapso de dos horas. A esto se le llama abono de transporte, siendo usados dos distintos tipos de transporte.

5. Los trenes, autobuses y metros pasan con mucha frecuencia.  Cierto

Es sabido que los trenes, autobuses y metros pasan con mucha frecuencia. Por ejemplo, en Santiago de Chile, existen buses de 7 tipo diferentes de colores, los cuales cubren todas las rutas de la ciudad y que, a su vez, son operados por distintas empresas. Los buses naranjas se encargan de cubrir los servicios de la serie 200, mientras que los azul oscuro cubren la 400. Por otro lado, las rutas nocturnas trabajan desde las 12 de la noche hasta las 6 de la mañana. También existe una ruta express, que cuenta con pocas paradas, pues su objetivo consiste en llevarnos a nuestro destino en el menor tiempo posible. Finalmente, el metro también es un sistema eficiente, cuyo horario establecido es de lunes a viernes desde las 6 de la mañana hasta las 11 de la noche, y los fines de semana abre y cierra más tarde.

6. Hay pocos letreros en las paradas y estaciones.  Falso

Chile se caracteriza por tener muchos letreros en paradas y estaciones. Por un lado, en el metro hay mapas que identifican cada ruta, y letreros que señalan donde se ubica cada línea. Por otra parte, los autobuses cuentan con letreros con códigos, además de identificar cada parada con su respectivo nombre. Como ya hemos mencionado previamente, existen distintos colores de autobuses y, en consecuencia, carteles para cada bus y su respectivo color.  

7. México y España son los que mayor cantidad de viajeros transportan cada día.Cierto

El 17 de Octubre de 1919 se inauguró la primera red del sistema de metro en España. Desde entonces, se han anexado líneas en todo el país, entre las que resaltan Barcelona, Valencia, Bilbao, Alicante, Palma de Mallorca, y algunas otras ciudades. Por día, España transporta más de 5 millones de personas por día. Por otro lado, México tiene una capacidad diaria de recibir 3 millones de usuarios en su sistema de metro, sin embargo, 5.5 millones se trasladan por día, es decir, su capacidad es superada en más de 2.5 millones de personas diariamente.

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