1.
bonjour
Un poème engagé: l'auteur à travers des poèmes,divers écrits ,révèle ,dénonce des vérités ,il accuse,prouve,défend des valeurs,il fait passer des messages d'espoir,,il utilisera son art ,le met au service d'une cause,il veut faire prendre conscience des problèmes sociaux..(injustice,racisme,misère...).politiques (guerre,violence,dictature,fanatisme...)
Le Lyrisme: les auteurs expérimentent leurs sentiments personnels, leur passion, tout ce qui provoque dans les émotions fortes, ils emploient un vocabulaire affecté, ils ont besoin de faire partager leurs émotions; , la souffrance, l'inquiétude, le désespoir, la mélancolie ... le poète se fait interprète des émotions, des sentiments qu'il partage avec tous, ils expriment une vision du monde avec leur état d'âme EX : le lyrisme de Pindarise; enthousiasme pour les héros, V hugo: pour la patrie, l’histoire, Lamartine pour la paix, la civilisation, l’enthousiasme pour un idéal, Ronsard: les thèmes épicuriens, jouissances de la vie, le bonheur, sentiment de vieillir, Musset: Dieu qu'on recherche, qu'on renie, avec qui il dialogue
2
Maman
Une maman est spéciale
C'est la personne idéale
Celle qui me protège
De tous les sortilèges
Elle me câline
Elle est maligne
C'est la plus belle
Elle est mes ailes
Moments complices
Moments supplices
Que faire sans elle
Tout est naturelle
Elle est aimante et passionée
Elle est maman émerveillée
Je te remercie d'être là
3
Aventure voyage irréel
Demain c'est le grand jour
Je vais enfin visiter Vegas
Machines à sous tous les jours
Visites de grands palaces
Baptême de l'air en avion
Baptême de casinos
Vivement que nous arrivions
A l'aéroport au plus tôt
Boutiques de luxe
Restaurant prestigieux
Montagnes russes
Et grand canyon majestueux
Cette vue magnifique la nuit
Un rêve irréel enfoui
Enfin je vais rêver éveillée
De tout ce que j'ai tant espéré
Mets les mots dans l'ordre pour former les phrases.Attention il manque un mot dans chaque phrase.
A.ever/looked/have/for a job/?
B.she/raked the leaves/already/for her neighbours/.
C.have/had/never/a job experience/.
D.he/done/just/the shopping/.
Bonjour
c'est plutôt un devoir d'anglais ....
A- Have you ever looked for a job ?
B- She has already raked the leaves for her neighbours.
C- You have never had a job experience.
D- He has just done the shopping.
☺☺☺
Bonjour,
A.Have you ever looked for a job ?
B. She has already raked the leaves for her neighbours.
C.You have never had a job experience.
D. He has just done the shopping.
I must write a short story for French. I need to use the following vocabulary words...
l'architecture
le droit
l'education physique
la gestion
les lettres
le stylisme
la philosphie
l'historie
les cours mathematiques
la chimie
la biologie
l'informatique
les langues etrangeres
une bourse
une cantine
un cours
un devoir
une note
If anyone can help me create a story that manages to be comprehensible and somehow manages to use every one of these arrays of words, I would really appreciate it.
Bonjour,
Je suis étudiante et j'étudie de nombreuses , comme le droit, la gestion, les lettres, la philosophie, l'histoire, la chimie, la biologie.
Ce que je préfère sont les cours de mathématiques, les langues étrangères et la pratique de l'éducation physique.
Plus tard, j'aimerais être architecte ou avocate.
Si je choisis d'être avocate il me faudra bien étudier le droit.
Pour cela, il faudra que j'obtienne de bonnes notes à mes devoirs afin d'obtenir une bourse.
Cette bourse m'aidera à financer mes études, et aussi pour payer mes repas que je prendrais à la cantine tous les midis.
Utilise le superlatif pour completer la phrase & Utilise une expression avec faire pour completer la phrase
Bonjour
19- Ils sont les enfants les plus actifs.
10- Ça fait du bien de rentrer à la maison quand il pleut.
11- Il fait partie de l'équipe de tennis de mon école.
12- Je n'aime pas ça quand il fait semblant de ne pas me voir.
OR/ quand il fait exprès de ne pas me voir.
☺☺☺
Bonjour,
19. Ils sont les enfants les plus dynamiques.
20. Ça fait du bien de rentrer à la maison quand il pleut.
21. Il fait partie de l'équipe de tennis de mon école.
22. Je n'aime pas ça quand il fait semblant de ne pas me voir.
How do you say “caring” in French?
attentionné
Attentionné, il anticipait les moindres désirs de ses semblables.
Bonjour
a caring man = un homme attentionné, affectueux
a caring woman = une femme attentionnée, affectueuse
a caring society = une société humaine
caring professions = métiers du social
☺☺☺
Compose a paragraph in English of four to six sentences summarizing how lunchtime has evolved in France. Mention at least one reason for this change, and explain what la journée continue,"the continuous day," means.
The evolution of lunchtime in France is explained below.
Over the past few decades, lunchtime in France has seen a noticeable transformation, moving from a customarily leisurely occasion to a more shortened mealtime. The French lunch has a long history and was once a multi-course meal that lasted up to two hours. It is ingrained in French culture as a time for leisure and enjoyment.
However, there has been a shift toward shorter lunch breaks, frequently lasting no longer than an hour, with the accelerating pace of modern life and the emergence of a more worldwide work culture.
Longer lunches are becoming less practical in an increasingly connected and fast-paced work environment, which is partly to blame for this shift. Furthermore, the idea of "la journée continue," or the never-ending day, has gained popularity.
fill in the blank with the word that best completes the following sentence. __ tres sympa. A. Il est B. Je suis C. Tu es D. Any of the above
Bonjour
the word that best completes the sentence
--- très sympa.
D- any of the above
il est très sympa. CORRECT
je suis très sympa. CORRECT
Tu es très sympa. CORRECT
☺☺☺
Bonjour
"--------------" très sympa.
D- any of the above
Conjugaison du verbe "être" au présent
Je suis (sympa)
Tu es (sympa)
Il,elle, on est (sympa)
Nous sommes
Vous êtes
Ils,elles sont
10&11 match the descriptions to the correct answers
Bonjour
10- = D- L'ariary est la monnaie de Madagascar.
11- = B- Le cadien est la langue qu'on parle dans le sud de la Louisiane.
☺☺☺
Bonjour,
10. L'ariary
D. la monnaie de Madagascar.
11. Le cadien
B. la langue qu'on parle dans le sud de la Louisiane.
Observez comment la question avec "est-ce que" est formée puis sélectionnez la question inversée correspondante qui est correctement formée. Est-ce que tu as un livre de philosophie?
Bonjour !
Est-ce que tu as un livre de philosophie?
As-tu un livre de philosophie?
Bonjour
Interrogative structure with "est-ce que"
Est-ce que tu as un livre de philosophie ?
Interrogative sentence with inversion
As-tu un livre de philosophie ?
☺☺☺
Can somebody help me with number 3? Please!
Bonjour,
III.
- le chocolat
- le journal
- le français
- le roman
- le texto
- la glace
- la musique
- la radio
- la voiture
- l'anglais
- l'école
- l'eau
- les maths
- les vacances
Bonjour
NUMBER III
masculine nouns = LE
Le chocolat = chocolate
le journal = newspaper
le français = French
le roman = novel
le texto = text message
feminine nouns = LA
la glace = ice-cream
la musique = music
la radio = radio
la voiture = car
L' = masc. or fem. in front of a vowel
l'anglais = English (masculine)
l'école = school (feminine)
l'eau = water (feminine)
LES = plural masculine & feminine nouns
les maths = maths (feminine plural)
les vacances = holiday (feminine plural)
☺☺☺
I cannot understand a single word of this and don’t understand at all how to to this, i just want to understand :((((( please help
Salut !
1. VRAI
2. VRAI
3. VRAI
4. FAUX
5. FAUX
(piscine =GEMENOS and EOURES/CAMOINS)
6. VRAI
7. VRAI
8. VRAI
9. VRAI (CASSIS and EOURES/CAMOINS)
10. VRAI ( 897.000 euros)
Bye ^-^-
Bonjour
1- VRAI 3 salles de bains
2- VRAI un studio indépendant
3- VRAI une piscine impressionnante
4- FAUX une grande réception
5- FAUX pas de piscine à Cassis
6- VRAI un terrain plat
7- VRAI un très beau jardin paysager
8- VRAI une maison de gardien
9- VRAI salle à manger -> Cassis et Éoures/Camoins
10- VRAI 897.000 euros
☺☺☺
may somebody help me please
Salut !
1. Je commande du coq au vin.
2. Mon frère commande des huitres.
3. Mes parents commandent de la salade.
4. Tu commande de l'eau minérale.
5. Paule et moi commandons des pommes frites.
6. Vous commandez du thé.
7. Je commande de la glace.
8. Alain commande des petits gâteaux.
Conjugaison du verbe "commander" au présent :
Je commande
Tu commandes
Il, elle, on commande (Alain = il)
Nous commandons (Paul et moi = nous)
Vous commandez
Ils,elles commandent (mes parents = ils)
1. Je commande du coq au vin.
2. Mon frère commande des huîtres .
3. Mes parents commandent de la salade.
4. Tu commandes de l'eau minérale.
5. Paule et moi commandons des pommes frites.
6. Vous commandez du thé.
7. Je commande de la glace.
8. Alain commande des petits gâteaux.
Conjugaison du verbe "commandant"
Je commande
Tu commandes
Il , elle, sur command)
Nous commandons
Vous commandez
Ils , elles commandent)
Sister 27 (chelsie)
Sister 17 (shelbi)
Brother in law 26 (kyle)
Niece 1 (addyson)
Niece 8 (Ahlanna)
Nephew 5 (Ashton)
We live in portland. Please help!!! :)
Bonjour
Ma mère s'appelle *** et mon père s'appelle ****. Nous habitons à Portland. J'ai deux sœurs, Chelsie et Shelby. Chelsie a vingt-sept ans et elle est mariée avec Kyle. Mon beau-frère a vingt-sept ans. Ils ont trois enfants, deux filles et un garçon. Mes deux nièces s'appellent Addyson et Ahlanna. Elles ont un et huit ans. Mon neveu s'appelle Ashton et il a cinq ans. Mon autre sœur s'appelle Shelbi et elle a dix-sept ans.
Bisous,
Autumn
hope this helps ☺☺☺
5. Match two so the information is true
Bonjour
5- F- Pendant le Premier Empire, la France a envahi l'Égypte.
☺☺☺
Bonjour
5. Pendant le Premier Empire
F. la France a envahit l'Égypte.
Not sure which one to choose, help please.
Question 1
Les Chinois, ils aiment ___ riz.
a) du
b) de la
c) de l’
d) des
Question 2
Ils mangent ___ riz.
a) du
b) de la
c) de l’
d) des
1. a) du
This is because "riz" is masculine and singular, and "du" is a shorter version of "de le."
2. a) du
Bonjour,
Question 1
Les Chinois, ils aiment ___ riz.
a) du
(plus correct de dire : Les Chinois, ils aiment "le" riz.
Question 2
Ils mangent ___ riz.
a) du
French help please for this
Bonjour
1- Napoléon III est le neveu de Napoléon 1er
TRUE
-
2- Le roi que les alliés avaient mis sur le trône la deuxième fois que Napoléon 1er a abdiqué a été obligé de partir par le peuple de Paris.
FALSE (true après la 1ere abdication...)
-
3- La Seconde République a marqué le retour à une monarchie stricte
TRUE
(je ne suis pas sûr de cette question... elle est trop vaste / this question isn't specific enough ...)
sorry, if I'm wrong, but he questions are not very specific...
☺☺☺
Salut !
1.True
2. False
3. True
please answer these questions ASAP
Bonjour
1- Mettez la machine à laver et le sèche-linge dans la buanderie.
2- Emportez le micro-ondes dans la cuisine.
3- La table de chevet et le réveil vont dans la chambre.
4- Quand je fais mon lit, j'ai besoin d'un drap, d'une couverture, et d'un oreiller.
5- Quand je repasse mon linge, il me faut un fer à repasser.
6- La d o u c h e et le lavabo se trouvent dans la salle de bains.
sorry the noun 'd o u c h e " has to be written here like this otherwise it says 'inappropriate words' but of course, writ it down normally
7- Le canapé (sofa) se trouve dans le salon.
Hope this helps ☺☺☺
Salut !
1. Mettez la machine à laver et le sèche-linge dans la buanderie.
2. Emportez le micro-ondes dans la cuisine.
3-. La table de chevet et le réveil vont dans la chambre.
4- Quand je fais mon lit, j'ai besoin d'un drap, d'une couverture, et d'un oreiller.
5.Quand je repasse mon linge, il me faut un fer à repasser.
6. La d /o/ u/ c /h /e et le lavabo se trouvent dans la salle de bains.
7. Le canapé se trouve dans le salon.
may somebody help me
please.
Bonjour
Write statements whether or not you like the things pictured
1- J'aime le poulet
je n'aime pas le poulet.
2- J'aime le café.
Je n'aime pas le café.
3- J'aime le poisson.
Je n'aime pas le poisson.
4- J'aime la tarte aux cerises.
Je n'aime pas la tarte aux cerises.
5- J'aime la salade.
Je n'aime pas la salade.
6- J'aime les pommes de terre.
Je n'aime pas les pommes de terre.
☺☺☺
Bonjour !
1.J'aime le poulet
Je n'aime pas le poulet.
2. J'aime le café.
Je n'aime pas le café.
3. J'aime le poisson.
Je n'aime pas le poisson.
4. J'aime la tarte aux cerises.
Je n'aime pas la tarte aux cerises.
5. J'aime la salade.
Je n'aime pas la salade.
6. J'aime les pommes de terre.
Je n'aime pas les pommes de terre.
Pense au futur. Que vas-tu faire dans le futur? Ecris un paragraphe d'au moins 10 phrases en parlant de ce que tu vas faire cet été ou l'année prochaine.
Bonjour,
Cette été j'irai passer mes vacances en France pour améliorer mon français.
J'irai à Paris pour profiter de cette belle ville.
Je visiterai de nombreux monuments historiques, comme la Tour-Eiffel.
J'irai également dans les musées.
Je mangerai dans un grand restaurant pour y découvrir la gastronomie française.
Je prendrai le métro pour me déplacer, ou je louerai un vélo.
Je dormirai dans une auberge de jeunesse comme ça je pourrai faire la connaissance d'autres jeunes de mon âge.
L'équipe de France won the______ , 3-0 against Brazil in 1998.
Bonjour
L'équipe de France a gagné la Coupe du Monde de football 3-0 contre le Brésil en 1998.
the football World Cup
☺☺☺
Bonjour,
L'équipe de France a gagné la Coupe du Monde de football 3-0 contre le Brésil en 1998.
Bonjour,
Pourriez-vous m'aider pour la dernière question dans le tableau.
Quel est le pourcentage représentant la part du C.A. de la France par rapport au C.A. mondial.
Merci beaucoup.
J'hésite entre deux calculs.
1462-56,8=1405,2
56,8/1405,2=0,0404 que je multiplie par 100 pour le % = 4,04 %
Ou :
56,8/1462=0,0388*100=3,88 %
Pour bien comprendre la question, il faut retracer et valider les chiffres.
Ce pendant, j'ai de la difficulté à bien interpreter les données.
La dernière question indique 1462 en 2014, qui représente +24% de l'année précédente.
En additionner les chiffres, j'ai obtenu:
450+363+127+102+71+56.8 = 1169.8
En présumant que les données sont celles de 2013, nous avons:
1169.8*1.24 = 1450.55 (mais pas 1462).
Nous manquons quelques détails là.
En ce qui concerne vos deux calculs, c'est le deuxième qui est correct, car le pourcentage représente la fraction d'une partie(56.8) sur la totalité (1462).
La dernière question indique 1462 en 2014, qui représente +24% de l'année précédente.
En additionner les chiffres, j'ai obtenu:
[tex]450+363+127+102+71+56.8 = 1169.8[/tex]
les données sont celles de 2013, nous avons:
[tex]1169.8*1.24 = 1450.55[/tex]
Choose the correct possessive adjective to complete the sentence: Voilà (their) grands-parents!
Bonjour
CORRECT POSSESSIVE ADJECTIVE
Voilà leurs grands-parents!
☺☺☺
Bonjour,
Question
Choose the correct possessive adjective to complete the sentence:
Voilà leurs grands-parents!
Please answer at least one of these IN FRENCH:
Option 1:Décris en 5-7 phrases un grand personnage francophone.
Option 2: Écris 5 phrases qui utilisent le subjonctif correctement.
thank you!
Salut !
Exemple :
1.
Emmanuel MACRON est né le 21 décembre 1977 à Amiens, en France. Emmanuel à 42 ans maintenant. À 39 ans, il devient le plus jeune président français. Il est président de la République française depuis le 14 mai 2017. Il est marié à Brigitte MACRON. Une citation de Emmanuel Macron est, "Je n'ai pas réussi à réconcilier les Français avec leurs dirigeants."
2.
1. Surtout, qu'il vienne (venir) avec sa carte d'identité !
2. Je ne crois pas qu'il réussisse(réussir) son examen.
3. C'est le seul qui puisse (pouvoir) nous aider.
4. J’aimerais que Marc réussisse (réussir) son contrôle.
5. Il se peut qu’il pleuve (pleuvoir).
i need answers to all of them , PLEASE HELPP
Bonjour
17-
Ils (Ces jeunes) sont
1- au restaurant. (à la cantine)
2- en cours de chimie.
3- au stade.
4- à l'infirmerie.
5- à la bibliothèque.
6- Dans la salle d'informatique.
-
18-
1- Je sais utiliser un ordinateur depuis trois (quatre, cinq, six..) ans.
2- Oui, je suis des cours d'informatique au lycée depuis cinq (trois, quatre, six...) ans.
OR
Non, je ne suis pas de cours d'informatique au lycée.
3- Je préfère les ordinateurs portables. (laptop computer; don't know if you can write "mac" or "apple" or "windows" ...)
4- Oui, j'ai un ordinateur à la maison depuis cinq (six, sept...) ans.
OR
Non, je n'ai pas d'ordinateur à la maison.
5- Oui, je sais comment graver un DVD ou un CD .
Non, je ne sais pas comment graver un DVD ou un CD.
explique-moi = explain
Il faut mettre un CD dans le lecteur de disque de l'ordinateur. Puis, il faut ouvrir le logiciel qui sert à graver des CDs ......
6- J'utilise le navigateur Google Chrome (or Safari or Mozilla Firefox..) pour surfer sur Internet.
☺☺☺
Bonjour,
17.
1. Elle est à la cantine.
2. Il est en cours de chimie.
3. Elle est au stade.
4. Il est à l'infirmerie.
5. Elle est à la bibliothèque.
6. Il est en classe d'informatique.
18.
1. Je sais utiliser un ordinateur depuis quatre (4) ans.
2. Oui, je suis des cours d'informatique au lycée depuis quatre (4) ans.
3. Je préfère les ordinateurs portables.
4. Oui, j'ai un ordinateur à la maison depuis sept (7) ans.
5. Oui, je sais comment graver un DVD ou un CD . Pour celà, il faut insérer un CD vierge dans le lecteur de l'ordinateur et ouvrir un logiciel.
6. Pour surfer sur internet j'utilise Google Chrome comme navigateur.
CATHERINE Je veux faire un stage à Tahiti.
LE PATRON Mais _____? Je ne connais aucun stage proposé à Tahiti.
GILLES Ce candidat a travaillé pour plusieurs compagnies informatiques.
LE PATRON Pour _____? Il habitait en Californie, n'est-ce pas?
CATHERINE Sa lettre de recommandation dit qu'il a reçu plusieurs mentions.
LE PATRON _______avez-vous vue? Je n'ai vu aucune lettre de recommandation.
SAMIR Ce candidat a laissé dix messages sur mon portable.
LE PATRON ______ avez-vous gardés? C'est un peu agressif, non?
SAMIR Gilles a cassé un des combinés en raccrochant (while hanging up) avec trop de force.
LE PATRON _______ a-t-il cassé? Mais dites-lui de se calmer!
GILLES Le candidat nous a donné ses références.
LE PATRON _______ a-t-il
données? Sa mère et son père? Il n'a pas d'expérience professionnelle!
Bonjour
- Mais lequel ? ( --> un stage ; masc. sing.)
- Pour lesquelles? (---> plusieurs compagnies informatiques; fem. plur)
- Laquelle avez-vous vue ? ( une lettre de recommandation; fem. sing.)
- Lesquels avez-vous gardés ? (--> des messages; masc. plur.)
- Lequel a-t-il cassé ? (--> un combiné; masc.sing.)
- Lesquelles a-t-il données ? (--> ses références; fem. plur.)
Hope this helps ☺☺☺
Bonjour !
- CATHERINE : Je veux faire un stage à Tahiti.
- LE PATRON : Mais lequel ?
- GILLES :Ce candidat a travaillé pour plusieurs compagnies informatiques.
- Pour lesquelles?
- CATHERINE: Sa lettre de recommandation dit qu'il a reçu plusieurs mentions.
- LE PATRON : Laquelle avez-vous vue? Je n'ai vu aucune lettre de recommandation.
- SAMIR : Ce candidat a laissé dix messages sur mon portable.
- LE PATRON : Lesquels avez-vous gardés? C'est un peu agressif, non?-
- SAMIR : Gilles a cassé un des combinés en raccrochant (while hanging up) avec trop de force.
- LE PATRON : Lequel a-t-il cassé? Mais dites-lui de se calmer !
- GILLES : Le candidat nous a donné ses références.
- LE PATRON : Lesquelles a-t-il données? Sa mère et son père? Il n'a pas d'expérience professionnelle!
Lequel : masculin/singulier
Lesquels : masculin/pluriel
Laquelle : féminin/singulier
Lesquelles : féminin/pluriel
Can someone please help me out!!
You will write a simple plan for an itinerary for you and your family or a friend. Think about what your ideal day might look like and plan it out in French. You will write at least 7 sentences in French.
Use the verbs in the present tense, make sure to use je and nous forms of the verbs
Use at least 7 verbs from the Verb Bank, including two -IR verbs
You can include activities, places, items, and people in your itinerary
Use time expressions from the Time Bank
Number each line
Verb Bank:
aller
assister à
choisir
réussir à
faire
être
manger
finir
applaudir
danser
Time Bank:
8:00 du matin
10:00 du matin
midi
2:30 de l'après-midi
4:00 de l'après-midi
5:30 de l'après-midi
7:00 du soir
8:30 du soir
10:00 du soir
minuit
Salut !
A 7 heures mon amie et moi irons au stade pour courir.
A 8 heures nous prendrons notre d o u c h e .
A 10 heures nous irons en ville pour nous acheter des vêtements.
A midi nous mangerons au restaurant.
A 2 heures 30 de l'après-midi nous marcherons un peu dans le grand parc.
A 3 heures de l'après-midi nous irons applaudir le spectacle de danse de hip hop.
A 4 heures nous irons choisir un délicieux goûter.
A 5 heures 30 de l'après-midi nous aurons le temps d'aller à la bibliothèque.
A 7 heures du soir nous assisterons au match de volley.
A 22 heures nous mangerons une pizza.
A 22 heures 30 nous irons prendre le métro pour rentrer chez nous.
A minuit, nous nous coucherons.
(Voilà une journée idéale ( ideal day )! )
Bonjour
7 sentences at least
your ideal day
use PRESENT tense, je & nous forms
Number each line
use the verbs & time expression from the banks
....
1- À huit heures du matin, je me réveille et je vais me laver.
2- À dix heures du matin, mon ami Pierre et moi, nous allons faire les boutiques (= faire du shopping) et je choisis une nouvelle veste bleue.
3- À midi, nous mangeons ensemble au restaurant.
4- À deux heures et demie de l'après-midi, nous faisons une promenade au parc.
5- À quatre heures, nous réussissons à acheter des places pour un concert le soir. Nous sommes impatients d'y aller !. ( OR/Nous sommes heureux !)
6- À cinq heure et demie de l'après-midi, je rentre chez moi pour me préparer pour le concert.
7- À sept heures du soir, je sors retrouver Pierre et nous mangeons une pizza avant le concert.
8- À huit heures et demie, nous assistons enfin au concert ! Nous dansons beaucoup ! C'est super ! Nous applaudissons quand le concert se termine.
9- À dix heures du soir, je dois rentrer chez moi.
10- À minuit, je finis la soirée chez moi, je bois un grand verre d'eau puis je me couche.
C'est une journée idéale !
☺☺☺
please help with french 2
Bonjour
21- Le fleuriste est entre la banque et l'école.
22- La bibliothèque est sur l'avenue de la Chapelle.
23- L'école est au coin de l'avenue de la Chapelle et du boulevard Carpeau.
24- C'est l'église. (church)
25- C'est la boulangerie. (bakery)
-
1- Ils sont canadiens.
2- Elle est londonienne. /or / anglaise.
-
3- Je téléphone aux amis de mes parents.
4- Tu n'as pas de stylo pour moi ?
5- Je voudrais des œufs.
-
6- Moi, j'ai pris le bus.
7- Chez moi, après le repas je me suis couchée.
-
8- Elle? Elle est très sympa. C'est mon amie.
9- Non merci, moi, je n'ai pas faim.
10- Marc est plus intelligent que Paul et Valérie. Marc est plus intelligent qu'eux.
-
11- I bought a new rug.
J'ai acheté un nouveau tapis. (carpet)
J'ai acheté une nouvelle couverture. (blanket)
not sure which one ????
hope this helps☺☺☺
Hi !
21. Le fleuriste est "entre" la banque et l'école.
22. La bibliothèque est "sur " l'avenue de la Chapelle.
23. L'école est "à l'intersection" de l'avenue de la Chapelle et du boulevard Carpeau.
24. C'est l'église.
25. C'est la boulangerie.
1. Ils sont canadiens.
2. Elle est londonienne.
3. Je téléphone aux amis de mes parents.
4. Tu n'as pas de stylo pour moi ?
5. Je voudrais des œufs.
6. Moi, j'ai pris le bus.
7. Chez moi, après le repas je me suis couchée.
8. Elle? Elle est très sympa.
9. Non merci, moi, je n'ai pas faim.
10. Marc est plus intelligent qu'eux.
11. I bought a new rug.
J'ai acheté un nouveau tapis.
Quelle phrase est correcte
bonjour
quelle phrase est correcte ?
8- Il apprend aussi bien que l'autre étudiant.
9- Cette voiture-ci est aussi performante que celle-ci.
☺☺☺
Salut !
8. Quelle phrase est correcte ?
Il apprend aussi bien que l'autre étudiant.
9. Quelle phrase est correcte ?
Cette voiture-ci est aussi performante que celle-ci.
Read the sentence and decide if the bolded word is a borrowed word a cognitive a false cognitive or an idiomatic expression. C'est une bonne artiste.
C'est une bonne artiste. is a True Cognate
Bonjour
C'est une bonne artiste.
artiste is a cognate word.
artist in English
☺☺☺
I need to know all the answers
Bonjour,
1. Quand nous étions------
2. Khalil est-ce que tu jouais au ballon ou est-ce que tu préférais regarder-----
3. Hubert et toi, est-ce que vous faisiez du manège et de la balançoire quand vous étiez au parc?
4. Moi, j'adorais jouer-------------et quand "j'allais" au bord de la mer, je faisais----
5. Est-ce que Marianne sautait à la corde ou est-ce qu'elle préférait jouer----?
6. Jordan et Mia vendaient des petits gâteaux et ils gagnaient beaucoup d'argent.
Bonjour,
1. Quand nous étions jeunes
nous aimions
2. Khalil est-ce que tu jouais au ballon ou est-ce que tu préférais regarder ...
3. Hubert et toi, est-ce que vous faisiez du manège et de la balançoire quand vous étiez au parc?
4. Moi, j'adorais jouer et quand j'allais au bord de la mer, je faisais
5. Est-ce que Marianne sautait à la corde ou est-ce qu'elle préférait jouer?
6. Jordan et Mia vendaient des petits gâteaux et ils gagnaient beaucoup d'argent.
Bonjour Pouvez vous m'aider à faire un poème sur le collège en 2 quatrains avec des alexandrains et des rimes embrassées (abba) Merci
Bonjour...
1. Ecole,école tu me rendras toujours folle
2. Levée très tôt,leçons apprises,devoirs faits
3. Tenue correcte,sans originalité
4. La vie scolaire n'est pas une farandole
5. Puis vient le collège avec quelques privilèges
6. Car l'adolescent n'est presque plus un enfant
7. Il grandira en étant plus indépendant
8. Travail,Amis feront de sa vie,un manège.