Bonjour
Victor : Qu'est-ce que tu as fait hier ?
Laurent: J'ai joué au tennis.
CORRECT ANSWER = C
avoir joué passé composé de JOUER
j'ai joué ---> correct
tu as joué
il/elle/on a joué
nous avons joué
vous avez joué
ils/elles ont joué
☺☺☺
Bonjour,
Victor : Qu'est-ce que tu as fait hier ?
Laurent : J'ai joué au tennis.
Verbe "jouer" au passé composé :
j'ai joué
tu as joué
il,elle,on a joué
nous avons joué
vous avez joué
ils,elles ont joué
Using the three words below, write a complete French sentence using the appropriate preposition( à, en, au, aux, de,des, du, d'). You may copy and paste the accented character from this list if needed:
Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü
Je, aller, Mexique
Bonjour,
Using the three words below, write a complete French sentence using the appropriate preposition( à, en, au, aux, de,des, du, d'). You may copy and paste the accented character from this list if needed:
Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü
Je, aller, Mexique
Je vais au Mexique.
Conjuguez écrire pour compléter la phrase. N'oubliez pas l'accent. Nous (blank) une lettre à nos grands-parents. Fill in the blank.
Bonjour
Nous écrivons une lettre à nos grands-parents.
écrire
j'écris
tu écris
il/elle/on écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils/elles écrivent
☺☺☺
Bonjour,
Nous écrivons une lettre à nos grands-parents.
Verbe "écrire" au présent :
j'écris
tu écris
il, elle,on écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils,elles écrivent
SOMEONE PLZ ANSWER THESE FOR ME
Pour ce devoir, mets les phrases suivantes à la voix active. Ce devoir vaut 16 points.
1.Ma voiture a été réparée.
2.Mon chat a été perdu pour mon fils.
3.Notre ordinateur a été réparé par le technicien.
4.Le café est vendu ici.
5.Cette porte a été ouverte ce matin.
6.Les livres ont étés fermés.
7.Ma composition a été corrigée par le prof.
8.La maison a été bâtie en 1955.
Bonjour,
1. On a réparé ma voiture
2. Mon fils a perdu mon chat
3. Le technicien a réparé l'ordinateur.
4. On vend du café ici.
5. On a ouvert cette porte ce matin.
6. On a fermé les livres.
7. Le prof a corrigé ma composition.
8. On a bâti la maison en 1995.
Bonjour
1- On a réparé ma voiture.
2- Mon fils a perdu mon chat.
3- Le technicien a réparé l'ordinateur.
4- Ici on vend du café.
5- On a ouvert cette porte ce matin.
6- On a fermé les livres.
7- Le prof a corrigé ma composition.
8- On a bâti la maison en 1995.
☺☺☺
Nous avons mal aux jambes après le match de foot. Pourquoi as-tu mal aux jambes? Où avez-vous mal? Qui a mal à la tête? Comment avez-vous mal aux jambes?
Bonjour
Nous avons mal aux jambes après le match de foot.
QUESTION
Où avez-vous mal ? ► Nous avons mal aux jambes.
☺☺☺
Fill in the blank with the correct form of manger. Nous ____ souvent des pâtes. Notre mére est italienne! A:mange b:manges c:mangez d:mangeons
Answer:
mangeons
Explanation:
Bonjour,
Fill in the blank with the correct form of manger.
Nous "mangeons" souvent des pâtes.
Notre mére est italienne!
Verbe "manger" au présent :
je mange
tu manges
elle mange
nous mangeons
vous mangez
elles mangent
Conjugate The Given Infinitive In The Correct Form
Le Réveil _____________ (Sonner) à Sept Heures Et Demie
How Do You Know What To Put In That Blank?
Bonjour,
Conjugate The Given Infinitive In The Correct Form
Le Réveil "sonne" à Sept Heures Et Demie.
Conjugaison du verbe "sonner" au présent :
Je sonne
tu sonnes
il, elle, on sonne (le réveil= il)
nous sonnons
vous sonnez
ils,elles sonnent
Bonjour
Le réveil --------- (sonner) à sept heures et demie.
Le réveil sonne à sept heures et demie.
"Sonner" is the infinitive of this verb (-er) first group
No indication of time in past, or future, so you must conjugate "sonner" in present tense.
SONNER (to ring) présent
je sonne
tu sonnes
il/elle/on sonne (le réveil masc. sing. noun ==> il)
nous sonnons
vous sonnez
ils/elles sonnent
hope this helps ☺☺☺
Chaque région de la France a une architecture très similaire
true
false
Bonjour
Chaque région de France a une architecture très similaire.
► FALSE
☺☺☺
L'affirmation que chaque région de France a une architecture très similaire est la suivante : FAUX.
Qu'est-ce que la région ?La région peut être définie comme une zone ou une terre occupée par des personnes.
L'affirmation est fausse car chaque région de France a une architecture différente ou distincte ou une conception architecturale différente pour chaque région.
L'énoncé est donc faux.
En savoir plus sur la région ici : https://brainly.com/question/27011336
#SPJ2
Write a comparative sentence about yourself or your friend you can use any adjectives that you would like to compare you and your friend. Write 3 sentence in French
Bonjour,
Je suis plus (+) sportif que mon ami.
Je suis moins (-) grand que mon ami.
Je suis aussi (=) intelligent que mon ami.
Mon ami est plus musclé que moi.
Mon ami est aussi travailleur que moi.
Mon ami est moins timide que moi.
- plus…que ( + ) (more…than/___er than) for superior comparisons
- moins…que ( - )(less…than) for inferior comparisons
-aussi…que (= ) (as…as) or autant que (as much/many as) for equal comparisons
PLEASE HELP ME!
______________
Choose the statement that is most true.
Question 1 options:
Many countries around the world speak French due to a history of colonization by the French.
French is an isolated language with little in common with other languages.
The French language does not have a standardized language used across the French-speaking world.
French has borrowed many words from English, but English has borrowed very few French words.
________________________________________________________________
Choose the statement that best describes the usage of tu and vous.
Question 2 options:
tu is used only in the singular and vous is used ONLY for plural.
vous is used often in the singular in formal situations or with unknown adults.
vous is rarely used in modern French as younger French people become less formal.
tu is used for formal or plural situations, and vous is always singular.
_______________________________________________________
Choose the statement that best describes the significance of the phrase "je me souviens" to the québecois.
Question 3 options:
The québecois are proud of their English heritage and want to remember their roots.
The québecois use this phrase to help memorize standard French grammar.
The québecois want to make sure their children learn to speak Créole.
The québecois are proud of their French heritage and want to remember their roots.
_________________________________________________________________
Choose the English word that is related to a French word from this course.
Question 6 options:
computer
bicycle
biscuit
have
___________________________________________________________
Choose the statement that describes how a question sounds in French.
Question 7 options:
Questions always contain a question word.
Questions will rise in intonation at the end of the phrase.
French people generally cough before asking questions.
Questions will fall in intonation at the end of the phrase.
_________________________________________________
Choose the statement that best describes the politics of Belgium?
Question 8 options:
Belgium is heavily influenced by France due to their large French-speaking population throughout the country.
Only Dutch is spoken throughout the country and French is not allowed in any public schools.
Belgium was created and reshaped through conflicts between the French and Dutch, which is reflected by the language spoken in its different regions.
Belgium was controlled by Germany for most of its history, and French is spoken as a result of World War II.
Bonjour
Question 1
Many countries around the world speak French due to a history of colonization by the French.
-
Question 2
Vous is used often in the singular in formal situations or with unknown adults.
-
Question 3
The québecois are proud of their French heritage and want to remember their roots.
-
Question 6
biscuit is related to a French word
-
Question 7
Question will rise in intonation at the end of the phrase.
-
Question 8
Belgium was created and reshaped through conflicts between the French and Dutch, which is reflected by the language spoken in its different regions.
-
Hope this helps ☺☺☺
Bonjour,
Choose the statement that is most true.
Question 1
Many countries around the world speak French due to a history of colonization by the French.
Question 2
Vous is used often in the singular in formal situations or with unknown adults.
Question 3
The québecois are proud of their French heritage and want to remember their roots.
Question 6
biscuit
Question 7
Question will rise in intonation at the end of the phrase.
Question 8
Belgium was created and reshaped through conflicts between the French and Dutch, which is reflected by the language spoken in its different regions.
translateAnglais et Francaise.
Answer:
english and french
Explanation:
Bonjour
Anglais = English (féminin et masculin)
Française = French (feminine ans masculine)
un Anglais et un Française = an English man and a French woman
☺☺☺
Question 1
Les plats de l'Afrique de l'Ouest sont souvent piquants.
True
False
Question 2
La Première Guerre Mondiale a commencé en France.
True
False
Question 3
La Première Guerre Mondiale est devenue une guerre mondiale à cause d'alliances créées (created) avant le début de cette guerre.
True
False
Question 4
Les Etats-Unis ont essayé de rester neutre au début de la Première Guerre Mondiale mais sont finalement entrés dans la guerre après la mort de citoyens américains.
True
False
Question 5
Une partie du désert du Sahara se trouve en Algérie.
True
False
Question 6
Quelle réponse est correcte?
As-tu commandé du poulet?
A. Oui, je l'ai commandé.
B. Oui, je en ai commandé.
C. Non, je n'en ai pas commandé.
D. Oui, j'en commande.
Question 7
Quelle réponse est correcte?
Est-ce que ton frère a beaucoup de copains?
A. Oui, il en a un.
B. Ou, il en a.
C. Oui, il en a beaucoup.
D. Non, il ne les a pas beaucoup.
Question 8
Quelle réponse est correcte?
Est-ce que tu as une petite amie?
A. Oui, j'en ai.
B. Non, j'en ai pas.
C. Oui, j'en ai une.
D. Non, je n'en ai pas de.
Question 9
Quelle phrase est correcte?
A.Nous la lui avons achetée.
B. Nous lui la avons acheté.
C. Nous en lui avons acheté.
D. Nous la lui avons acheté.
Question 10
Quelle phrase est correcte?
A. Ne en te souviens-tu pas?
B. Ne t'en souviens-tu pas?
C. Ne t'en pas souviens-tu?
D. Ne te en souviens-tu pas?
Question 11
Quelle phrase est correcte?
A. Ne lui la montre plus!
B. Ne me la montre pas plus!
C. Ne la me montre plus!
D. Ne me la montre plus!
Question 12
Depuis combien de temps joues-tu du piano? Je joue du piano _____________ 15 ans.
Question 13
Il y a combien de temps que tu connais cet ami? _____________ 2 ans que je le connais.
Question 14
Ça fait combien de temps que tu veux aller en France? Je veux y aller ____________ que j'ai 10 ans.
Question 15
Depuis quand étudies-tu l'allemand? ______________ 2001.
Answer:
1 true but not hundred percent sure
2 false
3 true
4 false -> télégramme zimmerman
5 true
6 C
7 C
8 C
9 A
10 B
11 A or D
12 depuis
13 cela fait
14 depuis
15 j'étudie l'allemand depuis
Bonjour,
1 .Les plats de l'Afrique de l'Ouest sont souvent piquants.
- true
2. La Première Guerre Mondiale a commencé en France.
- false
3. La Première Guerre Mondiale est devenue une guerre mondiale à cause d'alliances créées (created) avant le début de cette guerre.
- true
4. Les Etats-Unis ont essayé de rester neutre au début de la Première Guerre Mondiale mais sont finalement entrés dans la guerre après la mort de citoyens américains.
- false
5.Une partie du désert du Sahara se trouve en Algérie.
- true
6. Quelle réponse est correcte?
As-tu commandé du poulet?
-C. Non, je n'en ai pas commandé.
7 . Quelle réponse est correcte?
Est-ce que ton frère a beaucoup de copains?
- C. Oui, il en a beaucoup.
8 .Quelle réponse est correcte?
Est-ce que tu as une petite amie?
- C. Oui, j'en ai une.
9. Quelle phrase est correcte ?
A. Nous la lui avons achetée.
10. Quelle phrase est correcte ?
B. Ne t'en souviens-tu pas?
11 . Ne lui la montre plus.
and : Ne me la montre plus !
12. Depuis combien de temps joues-tu du piano?
Je joue du piano "depuis"15 ans.
13. Il y a combien de temps que tu connais cet ami ?
"Cela fait" 2 ans que je le connais.
14. Ca fait combien de temps que tu veux aller en France ?
Je veux y aller " depuis" que j'ai 10 ans.
15. Depuis quand étudies-tu l'allemand ?
Je l'étudie depuis 2001.
Or :
Depuis 2001.
True or false “ni” is always found more than once in a sentence
Answer:
False
Explanation:
yes it is said once but it shouldn't be in a sentence more than once. if it is, it's probably a run-on sentence
Bonjour,
True or false “ni” is always found more than once in a sentence.
- false
Exemple :
Elle ne boit ni ne mange.
Il n'a pas de sœur ni de frère.
-----------------------------------------------------------------------------
Il n'y a ni farine ni beurre pour faire un gâteau.
Je n'aime ni le lait ni le fromage.
Elle ne peut ni étudier ni travailler.
Ni vous ni moi n'avons tort.
Which response corresponds to the question being asked?
Salut comment ca va? Comment était ta journée? Comment vous sentez-vous?
A: Je vais bien. Ma journée a été bonne. Mon chat se sent bien.
B: Je vais bien. Mon dîner était super. Ma voiture a fière allure.
C: Je vais bien. Ma journée s'est bien passée. Je me sens un peu malade.
The response that corresponds to the question being asked is C.
Bonjour
Salut comment ça va? Comment était ta journée ? Comment vous sentez-vous ?
Hi, how are you ? how was your day ? How do you feel ?
ANSWER = C
3 réponses.... voici les traductions :
A- I'm fine. My day was fine. My cat feels good . ►INCORRECT
B- 'm fine. My diner was super. My car looks great ► INCORRECT
C- I'm fine. I had a nice day. I feel a little sick. ► CORRECT
☺☺☺
Dans ce devoir vous allez écrire sur votre routine journalière et la routine journalière d'un(e) ami(e). Utilisez ce que vous avez appris dans cette leçon pour parler de ce que vous faites et ce que votre ami(e) fait tous les jours. Écrivez vos phrases complètes avec au moins: Trois verbes réfléchis avec le sujet « je » Deux verbes réfléchis avec le sujet au troisième personne (« il » ou « elle », par exemple) Un verbe réfléchi avec le sujet « nous »
Answer:
^^^^^
Explanation:
ALL OF WHAT YOUR WROTE EQUALS THIS: In this assignment you will write about your daily routine and the daily routine of a friend. Use what you've learned in this lesson to talk about what you do and what your friend does every day. Write your complete sentences with at least: three thoughtful verbs with the subject "I" two verbs reflected with the subject in the third person ("he" or "she", for example) a thoughtful verb with the subject "we"
Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures . Je prend me d/o/u/che et je m'habille.
Ensuite, je prend mon petit-déjeuner en écoutant de la musique.
Puis je me brosse les dents, je me coiffe et je met mon manteau
pour aller prendre mon bus qui m'emmène au collège.
J'ai cours de 8 heures à midi, puis de 14 heures à 16 heures.
En fin de journée je retrouve mon ami Marc.
Mon ami Marc, est matinal.
Il se lève à 5 heures. Il enfile son survêtement. Il mange une barre de céréale.
Il va ensuite faire son jogging.
Il rentre vers 7 heures. Il se lave, puis s'habille pour aller prendre le bus. Il travaille de 8 heures à midi.
Après notre journée, nous nous retrouvons au jardin public puis nous nous promenons.
Please translate the following to French:
If I had a completely free Saturday, I would do lots of things. I would wake up early, but read for a long time. Then I would have breakfast & take my dog on a walk. Next, I might practice playing the flute or do some homework. After that, I would spend time with a friend, and we would have lunch together. Finally, I would watch a movie with my family and have dinner.
Thank you!
(Please don't use an online translator. These aren't reliable, and I would be able to tell)
Bonjour,
Si j'avais un samedi complètement libre, je ferais beaucoup de choses.
Je me lèverais tôt, (mais je lirais longtemps (or: beaucoup).
Ensuite, je prendrais mon petit déjeuner et je promenerais mon chien.
Ensuite, je pourrais m'exercer (or "m'entrainer) à jouer de la flûte ou je ferais mes devoirs.
Après cela, je passerais du temps avec un ami et nous déjeunerons ensemble.
Enfin (or : pour finir) je regarderais un film avec ma famille et je dînerais.
Conjuguez lire pour compléter la phrase. Je (blank) beaucoup de livres. Fill in the blank
Bonjour
Je lis beaucoup de livres.
LIRE
je lis
tu lis
il/elle/on lit
nous lisons
vous lisez
ils/elles lisent
☺☺☺
Bonjour,
Conjuguez lire pour compléter la phrase.
Je (blank) beaucoup de livres.
Je lis beaucoup de livres.
Verbe "lire" au présent :
je lis
tu lis
il, elle, on lit
nous lisons
vous lisez
ils, elles lisent
For #18, I need helppp
Bonjour
18- L'Île du Prince Édouard est spécialisé dans la culture d'un produit agricole. Avec ce produit on peut faire
a- des frites
it's written "L'Île de la pomme de terre on the 5lb bag.
-
19- Comme plat principal, les deux personnes qui ont mangé dans ce restaurants ont choisi....
b- de la viande
they ate meat = roasted chicken (poulet rôti) and beef (steak)
-
20- Ces deux personnes ont pris ...
a- des desserts différents
-
☺☺☺
Who can translate this question
Answer:
Je les adore
Je le deteste
Je la mange
Je le regarde
Je l'aime
Je l'entends
Je ne les aime pas
Explanation:
Bonjour
I love them (pl) ► Je les adore
I hate it (m) ► je le déteste
I eat it (f) ► je la mange
I watch it (m) ►je le regarde
I like it (f) ►je l'aime
I hear it (m) ► je l'entends
I don't like them(pl)►je ne les aime pas.
-------------------
explanations
le -> noun sing. masc.
la -> noun sing. fem.
les -> noun plural masc. & fem.
l' -> singular noun masc. & fem. whzn the following word begins with a vowel or a mute "h"
☺☺☺
Lisez la phrase et écrivez le bon pronom complément d'objet direct pour compléter la phrase.
Thomas, télécharge-t-il le logiciel ? Non, il ne (blank ) télécharge pas. Fill in the blank
bonjour
trouve le bon pronom complément d'objet direct
Thomas télécharge t-il le logiciel?
Non, il ne le télécharge pas.
Le logiciel = mas. sing. noun ► le (pronoun direct object mas. sing.)
☺☺☺
Bonjour,
Lisez la phrase et écrivez le bon pronom complément d'objet direct pour compléter la phrase.
- Thomas télécharge t-il le logiciel?
- Non, il ne le télécharge pas.
Le logiciel = cod
please help with french 2
Bonjour,
1. Elle habite "en " Italie.
2. Je viens de rentrer "du" Canada.
3. Nous allons "aux" Pays-Bas pour les vacances.
4. Le meilleur caviar vient "de" Russie.
5." Fais" tes devoirs, c'est un ordre !
6. "Quel" livre veux-tu?
7. A "qui" parles-tu?
8. "Comment" ça va?
9. "Combien" ça coûte ?
10. Je suis enrhumée, j'ai mal "à la tête".
11. Je viens de Paris.
12. Pour les vacances, nous allons à Montpellier.
13. Je ne vais pas bien, je suis malade, j'ai pris froid, j'ai un rhume.
Or : Je ne vais pas bien, j'ai un rhume et j'ai froid.
14. Sois patient !
15. Jacques à dit " de lever le pied ! "
17. Quelle heure il est ?
Or : Quelle heure est-il ?
18. Qui est-ce qui va faire la vaisselle ?
Or : Qui va faire la vaisselle?
19. Qu'est-ce que c'est ?
What credit problems are common among young adults
Hi !
Young adults have financial difficulties because they get financial independence because they become grownups.
Choose the statement that's most true.
No French people shop at night, so all French stores close by 6:00 p.m.
American stores usually close earlier than French stores because the French prefer to stay up late at night and get up later in the morning.
American stores are generally open later than French stores because the American idea of "convenience" requires stores to be open later.
Bonjour,
Answer:
American stores are generally open later than French stores because the American idea of "convenience" requires stores to be open later.
Bonjour
CORRECT STATEMENT = C
American stores are generally open later than French Stores because the American Idea of "convenience" requires stores to be open later.
☺☺☺
Can you help I don’t really understand
bonjour
a) entoure (in bold) les verbes attributifs, puis souligne les attributs du sujet.
b) Récris les phrases en remplaçant les attributs du sujet par le ou l'
1- Ce concours était une chance unique pour moi.
Ce concours l'était pour moi.
2- Les candidats semblaient toutefois nombreux.
Les candidats le sont toutefois.
3- Pour les jours à venir, le défi à relever deviendrait mon unique but.
Pour les jours à venir, le défi à relever le deviendrait.
4- Mes réussites antérieures demeuraient une source de motivation.
impossible
5- La victoire paraissait à portée de main.
impossible
hope this helps ☺☺☺
Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun: Je __ (le chocolat) aime. A. le B. l' C. les D. la
Bonjour
Je --- (le chocolat) aime.
Je l'aime.
answer = B
B- l' ► when the followin word begins with a vowel or a mute "h"
☺☺☺
Bonjour,
Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun:
Je --- (le chocolat) aime.
B. Je l'aime.
Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun. Vous ne __ (le livre) regardez pas. A. le B. l' C. la D. les
can someone please
Bonjour
use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun
ANSWER = A
Vous ne ---- (le livre) regardez pas.
Vous ne le regardez pas.
A- le ►direct object pronoun masculine sing. (le livre -> masc. noun)
B- l' ► direct object pronoun when the following word begins with a vowel or a mute "h" and singular
C- la ►direct object pronoun feminine sing.
D- les ► direct object pronoun plural masc. & sing.
☺☺☺
Bonjour,
Use the noun in parentheses to fill in the blank with the correct direct object pronoun .
Vous ne ---- (le livre) regardez pas.
A. Vous ne le regardez pas.
Instructions
Conjuguez les verbes entre parenthèses ou laissez-les à l'infinitif.
MATTHIEU Tu as raison. Ce sera très agréable. Il faut __________ (aller)
LISE D'accord. On y va? Il est dommage que Céline et Victor ne __________ (venir) pas. Il fait tellement beau aujourd'hui
LISE Nous déjeunons avec eux demain, il faudra leur ___________ (raconter) notre promenade.
Bonjour,
Instructions
Conjuguez les verbes entre parenthèses ou laissez-les à l'infinitif.
MATTHIEU : Tu as raison. Ce sera très agréable. Il faut y "aller".
LISE : D'accord. On y va? Il est dommage que Céline et Victor ne viennent pas. Il fait tellement beau aujourd'hui
LISE :Nous déjeunons avec eux demain, il faudra leur "raconter" notre promenade.
Bonjour
conjuguez les verbes ou laissez-les à l'infinitif
M. Tu as raison. ce sera très agréable. Il faut (y) aller.
L- D'accord. On y va ? Il est dommage que Céline et Victor ne viennent pas. Il fait tellement beau aujourd'hui.
L- Nous déjeunons avec eux demain, il faudra leur raconter notre promenade.
EXPLANATION
Quand deux verbes se suivent, le second est à l'infinitif
When two verbs are following, the second one is infinitive .
☺☺☺
ASAP
Complétez la phrase en choisissant la bonne forme du verbe.
Qui ______ ?
a tombé ?
est tombé ?
a passé ?
est vu le train?
Bonjour,
Complétez la phrase en choisissant la bonne forme du verbe.
Qui est tombé ?
Choose the grammatically correct answer to the following questions: Aimez-vius faire de la plongee???? A. Non, je n'aime pas en faire. B. Oui, j'aime faire en. C. Non, j'en n'aime pas faire. D. Oui, j'en aime faire.
Bonjour,
Choose the grammatically correct answer to the following questions:
Aimez-vous faire de la plongée?
A. Non, je n'aime pas en faire.
The grammatically correct answer to the French question "Aimez-vius faire de la plongee?" is:
A. Non, je n'aime pas en faire.Translation to EnglishDo you like diving? No, I don't like doing it.Therefore, when learning a new language, such as French, it is essential to understand some grammatical rules and vocabulary to maintain the cohesion of sentences.
Find out more about French vocabulary here:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ2
Please help i don’t understand :(
Bonjour,
C. La vie en France
- Quatre-vingt-sept pour cent (87 % ) des français ont regardé la télévision tous les jours ou presque.
- Trente quatre pour cent (34 % ) des français ont dansé au moins 5 ou 6 fois par an .
- Quatre-vingt-deux pour cent ( 82%)des français ont écouté la radio tous les jours ou presque.
- Douze pour cent ( 12 % )des français ont joué aux cartes ou à d'autres jeux de société chaque semaine ou presque.
- Six pour cent ( 6 %) des français ont joué de la musique régulièrement ou presque.
- Dix-sept pour cent ( 17 % )des français ont jardiné tous les jours ou presque à la belle saison.
- Cinquante-trois pour cent (53 % )des français ont assisté à un spectacle au moins 5 fois par an.
1-7 help me please ASAP
Bonjour,
B
1. Je n'ai "rien" mangé.
2. "Personne" n'est sorti hier soir.
3. J'ai acheté "quelque chose" pour toi.
4. Est-ce que tu connais "quelqu'un" d'intelligent ?
5. Je ne vois "personne" ici.
6. Il n'y a "rien" de nouveau.
7. Est-ce qu'il y a "quelqu'un" qui parle allemand ?
C
1. Il n'y a personne dans le laboratoire.
2. Personne ne veut parler avec vous.
Bonjour
EXERCISE B
1- rien
2- personne
3- quelque chose
4- quelqu'un
5- personne
6- rien
7- quelqu'un
☺☺☺