I can't specifically tell what you learnt in Unit 5, but these are some actions you can take to preserve the environment in Spanish:
Separar y reciclar tus residuos.Evitar el consumo de plásticos de un solo uso.No tomar duchas largas.In this case, there are plenty of actions to take to preserve the environment. Since you have to write these sentences in Spanish, it is imortant that you pay attention to key words to write the sentences correctly.
You can think about what you would do to preserve the environment, write the sentences in English, and then try to translate the sentences in Spanish using those key words.
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Answer:
Tres cosas para ayudar a preservar el medio ambiente:
No tire basura u otras cosas allí.
No compre animales ni plantas de la región ya que eso motiva a la gente a destruir sus bosques en lugar de protegerlos y cuidarlos.
Apoyar la economía local de esa región comprando artesanías que la gente hace.
Explanation:
Mis amigos _____ a Colombia de vacaciones.
fuimos
fueron
ir
fue
Fueron
Mis amigos fueron a Colombia de vacaciones.
Los testimonios de Bartolomé de las Casas, donde él escribió un testimonio contra los abusos de los indios caribeños, fueron ________ por pocas personas en su tiempo.
leído
leída
leídos
leídas
Answer:
The right option that fills the blank is:
leídos.- Los testimonios de Bartolomé de las Casas, donde él escribió un testimonio contra los abusos de los indios caribeños, fueron leídos por pocas personas en su tiempo.
Explanation:
The translation of the paragraph is:
- The testimonies of Bartolomé de las Casas, where he wrote a testimony against the abuses of the Caribbean Indians, were read by few people in his time.
The noun used in the paragraph is "Los testimonios de Bartolomé de las Casas", which is a male and plural noun, has the verb "leer" conjugated in its Perfect Form, I mean, the Past Participle Form, which has four forms in Spanish depending on the noun:
Leída: Female and singular.Leído: Male and singular.Leídas: Female and plural.Leídos: Male and plural.How the noun in the sentence is male and plural, the right conjugation is "leídos".
Which is the characteristic that impressed Ana's friend the most about the new girl in school? She is short. She is thin. She is pretty. She is new.
Answer:
She is pretty
Explanation:
They said she is pretty that what impressed them the most.
The characteristics that most impressed Ana's friend is that the new student is "very pretty."
By repeating the expression "very" 3 times, Ana's friend is highlighting what most caught the attention of the new student, although she is also short and thin.
The expression "muy" in Spanish denotes a superlative degree of great significance.
You can find more information in this link:
https://brainly.com/question/10678234
Using the imperfect tense of the verb, write these sentences in Spanish
1. My friend Diego would walk to school through (por) the forest. Would walk
2. I used to speak to my teacher in French. Used to speak
3. We were sending e-mails to our friends in Colombia. Were sending
4. You used to write letters to your grandmother. Used to write
5. The spider was stinging (picar) the butterfly. Was stinging
6. The big snakes were not eating the little monkeys. Were not eating
7. The lion was walking through (por) the jungle. Was walking
8. I was listening to the tigers. Was listening
9. I used to lick (lamer) the stamps for my mother. Used to lick
10. The elephant used to step on (pisar) the spiders. Used to step on
1. My friend Diego would walk to school through (por) the forest.
Answer 1: Mi amigo Diego caminaba a la escuela por el bosque.
2. I used to speak to my teacher in French. Used to speak.
Answer 2: Yo hablaba con mi profesor en francés.
3. We were sending e-mails to our friends in Colombia. Were sending.
Answer 3: Nosotros enviábamos correos electrónicos a nuestros amigos en Colombia.
4. You used to write letters to your grandmother. Used to write.
Answer 4: Yo escribía cartas a tu abuela.
5. The spider was stinging (picar) the butterfly. Was stinging.
Answer 5: La araña picaba a la mariposa.
6. The big snakes were not eating the little monkeys. Were not eating.
Answer 6: Las grandes serpientes no se comían a los monitos.
7. The lion was walking through (por) the jungle. Was walking.
Answer 7: El león caminaba por la selva.
8. I was listening to the tigers. Was listening.
Answer 8: Yo escuchaba a los tigres.
9. I used to lick (lamer) the stamps for my mother. Used to lick.
Answer 9: Yo lamía los sellos para mi madre.
10. The elephant used to step on (pisar) the spiders. Used to step on.
Answer 10: El elefante pisaba las arañas.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
1. Mi amigo diego caminaba a la escuela por el bosque.
2. Yo solía hablar francés con mi profesora
3, Nosotros estábamos enviando e-mails a nuestros amigos en Colombia
4. Tu solías escribirle cartas a tu abuela
5. La araña estaba picando a la mariposa
6. Las culebras grandes no se estaban comiendo a los monitos
7. El león estaba caminando por la jungla.
8. Yo estaba escuchando a los tigres
9. Yo solía lamer las estampillas para mi madre
El elefante solía pisar a las arañas
While you’re on exchange in Guatemala, your parents come to visit and offer to take you and your host family out to eat.
Given that your mother doesn't eat meat except for fish, which of the menu items listed above should she NOT order?
1
2
3
4
Shw shouldn't order the nachos con carne picada, chiles jalapeños y frijoles refritos.
Answer:
the third one
Explanation:
:)
Si tú pagas dinero para algo, pero no lo compras, lo...
A. alquilas.
B. comes.
C. robas.
Easy!!!
The answer is A.
Para el día de las madres, voy a __________ para comprar las flores. la juguetería la florería la carnicería la joyería
Answer:
Para el día de las madres, voy a la florería para comprar las flores.
Explanation:
The florist is a shop where flowers and plants are sold.
The origin of the Mother's Day celebration dates back to Ancient Greece, where Goddess Rea, mother of Zeus, Poseidon and Hades, was honored. The Romans, meanwhile, paid tribute to Cibeles, goddess of mother earth and fertility.
Answer:
la florería
Explanation:
Para el día de las madres, voy a __________ para comprar las flores.
Edge 2020
describe yourself or a friend using ser and estar. Using the DOCTOR LET concept, create 10 sentences.
Spanish
answers:
1. Yo soy Kylie.
(I am Kylie)
2. Soy una estudiante.
(I am a student.)
3. Yo soy hermosa, inteligente y amigable.
(I am beautiful, smart and friendly.)
4. Hoy es Lunes, y es mi día favorito de la semana.
(Today is Monday, and it is my favorite day of the week.)
5. Yo soy de Estados Unidos.
(I am from the United States.)
6. Carlos es mi amigo.
(Carlos is my friend.)
7. Mi pelo está peinado.
(My hair is done.)
8. ¡Estoy contenta esta mañana!
(I am happy this morning!)
9. Me gusta estar en la escuela.
(I like being in school.)
10. Estoy sentada mientras hago mi tarea.
(I am seating while I do my homework.)
*** sorry, since i dont know you personally i had to make things up, but change it if you need to do so! ***
hope this helps! :o)
*** mark brainliest pleeasee! :o) ***
Como se le llama al castillo que abrio el camino en el continente al diseno renacentisa en las construcciones militares, con un estilo que predomino en espana en epoca de los reyes catolicos y fue llamado tambien isabelino
el Castillo de la Real Fuerza
In Spanish, students refer to their classes in terms of _____ rather than _____.
horas, horarios
períodos, horas
horas, períodos
horas, clases
B. Períodos, horas :D Hope this helps
Which of the following pairs are true cognates?
1) Vaso-vase
2) Carro-car
3) Trompeta-trumpet
4) Telefono-telephone
Hello.
The answer is: 1) Vaso-vase
True cognates are words in Spanish and English that share the same Latin root and are very similar in spelling and have the same meaning. So Vaso-vase would be the answer because they mean the same thing and have the same root.
Have a nice day
Qué bueno que vinimos al lago, ahora podemos bañarnos. ¡Oh, no! Me he olvidado de traer mi ______________. A. chaqueta B. traje de baño C. saco de dormir D. sandalias
Juan: Mi hermano pesa 65 kilos. Valeria: Y mi hermano pesa 70 kilos. Juan: Entonces, ___ hermano pesa menos que ____ hermano. A. Tu, su B. Su, mi C. Mi, tu D. Mi, su
Choose the correct article to complete each sentence below. Soy alumno en ____________________ escuela secundaria americana. A. Un c. Unos b. Una d. Unas Please select the best answer from the choices provided
Answer: Option b: una
Explanation: Here we need to complete the sentence:
Soy alumno en ____________________ escuela secundaria americana.
and the options are:
A. Un
c. Unos
b. Una
d. Unas
The subject here is "escuela secundaria americana", and is easy to see that is feminine and singular.
Then, the right option is b: una, because it is also in the feminine (has an "a" in the last syllable) and is in the singular (it does not end with an s)
Soy alumno en una escuela secundaria americana.
A Diana les gusta correr conello. A Diana él gusta correr con él. A Diana le gusta correr con ella. A Diana le gusta correr con él.
The correct sentence is: A Diana le gusta correr con él.
La respuesta es A Diana le gusta correr con él.
It's snowing. Está nevando. Hace nieve. Nieve. Es nevando
Esta nevando
Todo esto significa que está nevando, pero creo que esta es una forma más formal de decir que está nevando
hope this helped( and if you need the explanation in english then... copy it paste it into google translate.
Que Dios te bendiga
La respuesta es está nevando
Bianca: ¿Cuándo supiste que tu padre está de vuelta de su viaje?
Victoria: Lo _____ anoche.
Answer : supe
Victoria: Lo supe anoche.
Explanation : "anoche" is a temporary reference in the past. The action performed by the verb began and ended in the past, so the verb must be conjugated in the preterite tense. Since the subject is Victoria, who is the one who speaks, this is the first singular person, the verb must be conjugated in this way: "Yo supe".
Translation :
- Bianca: When did you know that your father is back from his trip?
- Victoria: I knew it last night.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Escoge las palabras que completan la oración siguiente
Tú y yo ________ __________una merienda hoy por la tarde.
Question 1 options:
Pueden comprar
Podemos comprar
poder compramos
poder compramos
Question 2 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Rosa______________ en Cuba, pero mis padres ______ en San Juan.
Question 2 options:
Vive, vivimos
Vive, viven
Vive, vive
viva, viváis
Question 3 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Mis primos y yo no __________a la misma escuela secundaria.
Question 3 options:
hacen
asistimos
hiciste
tengo
Question 4 (2 points)
Escoge las palabras que completan la oración siguiente.
_________ tan rápido como es posible porque quiero ________videojuegos.
Question 4 options:
Ducharmelo, juéguelos
Dúchame, jugar
Ducharme, juego
Me ducho, jugar
Question 5 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Yo ________ ir la fiesta, pero no puedo. _________ que estudiar para el examen.
Question 5 options:
Quiero, tengo
Quere, tene
Quero, tiene
Hace, va
Question 6 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
No hemos bebido nada hoy. __________.
Question 6 options:
Tenemos sed
Voy miedo
Tengo miedo
somos hambre
Question 7 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Javier ___________ en clase a veces. Necesita _________ más temprano.
Question 7 options:
Te duermes, te acostas
Se duerme, acostarse
Dormirme, acuestaste
Les duerme, acostarselo
Question 8 (2 points)
Escoge la traducción correcta con los pronombres.
I am going to give it (the book) to them tomorrow.
Question 8 options:
Les las voy a dar mañana.
Darselos mañana.
Voy a dárselo mañana
Les lo doy mañana.
Question 9 (2 points)
Escoge la repuesta correcta con el pronombre.
¿Tienes mi libro? (Yes, I have it)
Question 9 options:
Sí, me tengo
Sí, lo tengo
Sí, me lo tengo
Sí, las tengo
Question 10 (2 points)
Contesta la pregunta con un pronombre.
¿Qué vas a comprar para la fiesta de Anna?
Question 10 options:
Voy a darle un anillo.
Voy a darme un anillo
La voy a dar un anillo.
Voy a darte un anillo.
Question 11 (2 points)
Escoge la repuesta correcta con el pronombre.
¿Cuándo recibiste tu carro nuevo? (My parents gave it to me yesterday)
Question 11 options:
Mis padres lo dieron me ayer.
Mis padres me lo dieron ayer.
Mis padres se lo dieronme ayer
Mis padres se me dieron ayer.
Question 12 (2 points)
Escoge la traducción correcta con los pronombres.
I sent it (la carta) to her last Friday.
Question 12 options:
Le lo mandé el viernes pasado.
Le la mandé el viernes pasado.
Se la mandé el viernes pasado.
Me lo mandé el viernes pasado
Question 13 (2 points)
Escoge las palabras que completan la oración siguiente.
Mi prima siempre_______ temprano, antes de ______ hermanos.
Question 13 options:
acostarse. su
se acuesta, su
acostarse, sus
se acuesta, sus
Question 14 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Los libros son de Elena. Son ______ libros.
Question 14 options:
sus
su
tu
ellas
Question 15 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Emilio es el padre de Juan y Julia. Es _____ padre.
Question 15 options:
su
sus
tu
tus
Question 16 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Son los regalos de usted y Maria. Los regalos son ____
Question 16 options:
suyos
suyo
mios
tuyos
Question 17 (2 points)
Escoge la palabra que completa la oración siguiente.
Son los padres de Julieta y yo. Los padres son_____
Question 17 options:
mío
suyos
nuestros
nuestro
1. "Podemos comprar"
2. "Vive, Viven"
3. "Asistimos"
4. "Me ducho, Jugar"
5. "Quiero, Tengo"
6. "Tenemos Sed"
7. "Se duerme, Acostarse"
8. "Voy a dárselo mañana"
9. "Si, Lo tengo"
10. "Voy a darle un anillo"
11. "Mis padres me lo dieron ayer"
12. "Se la mande el viernes pasado"
13. "Se acuesta, Sus"
14. "Sus"
15. "Su"
16. "Suyos"
17. "Nuestros"
Todos los fines de semana, los vecinos _____ juntos en el parque.
corre
corrimos
corrieron
corrían
the answer is 4: corrían
Todos los fines de semana, los vecinos corrían juntos en el parque.
La profesora _______________a los alumnos. (mirar) (1 point) Question 5 options: Question 6 (1 point) Fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. Usted ______________ a la tienda por teléfono. (llamar) (1 point) Question 6 options: Question 7 (1 point) Fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. Tú _______________ una falda roja. (llevar) (1 point)
5. La profesora miró a los alumnos.
6. Usted llamó a la tienda por teléfono.
7. Tú llevaste una falda roja.
:)
Question 5: La profesora _______________a los alumnos. (mirar)
Answer 5: La profesora miró a los alumnos.
Question 5: Usted ______________ a la tienda por teléfono. (llamar)
Answer 6: Usted llamó a la tienda por teléfono.
Question 7: Tú _______________ una falda roja. (llevar)
Answer 7: Tú llevaste una falda roja.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
As a child, I _______________ with dolphins many times. a. we dreamed b. I had dreamed c. you had dreamed
The answer would be B
I have dreamed
As a child I have dreamed with dolphins many times.
Hope this helps! :3
Carolina: El Museo del Prado es uno de los museos más ___________ de Espa?a. Diego: ?Estupendo! Esto quiere decir que tiene muchos cuadros y obras de arte.
El Museo del Prado es el museo más importante de España
Answer:
We must complete the conversation:
"Carolina: El Museo del Prado es uno de los museos más ___________ de España.
Diego: Estupendo! Esto quiere decir que tiene muchos cuadros y obras de arte."
this can be translated to:
Carolina: The Del Prado museum is one of the most ___ of Spain
Diego: Nice! that means that it must has a lot of paintings and artworks.
This blank can be completed with different words, for example "important" (importante) or "big" (grande)
So the conversation can be:
Carolina: El Museo del Prado es uno de los museos más grandes de España.
Diego: Estupendo! Esto quiere decir que tiene muchos cuadros y obras de arte.
Where an -s is added at the end because the wording is in plural.
Page 1 of 25 (1 Point) Fill in the blank with the correct form of gustar. A mi maestro le _____ escribir en la pizarra.
La respuesta es A mi maestro le gusta escribir en la pizarra
A mi maestro le gusta escribir en la pizarra.
(The underlined word is the answer)
Which sentence best describes a shuco? A. Es un postre guatemalteco. B. Es un sánduche guatemalteco. C. Es una sopa guatemalteca. D. Es una bebida guatemalteca
Answer:
B. it is a Guatemalan sandwich.
escribe un parrafo y compara las tradiciones navidenas de Republica DOminicana con las tradiciones de los Estadoes Unidos
In the Southwest, luminarias — lanterns made from brown paper bags weighted down with sand and illuminated by a lit candle — are displayed on Christmas Eve. Many Mexican Americans celebrate Las Posadas, a procession that re-enacts Mary and Joseph’s search for a place to bed down in Bethlehem. Swedish Americans hold St. Lucia festivals, and in Puerto Rico there are parrandas, where friends go from one house to the next singing traditional songs, “surprising” their friends and waking them with their music.
Las tradiciones navideñas en la República Dominicana y los Estados Unidos comparten ciertos elementos festivos, pero también tienen diferencias significativas.
En la República Dominicana, la celebración navideña es una época de alegría y comunidad, donde las familias se reúnen para compartir comidas tradicionales como el "pernil" (cerdo asado), el "moro de guandules" (arroz con guandules) y el "pastel en hoja" (un plato envuelto en hojas de plátano).
Las iglesias organizan misas de medianoche y la música típica, como la "bachata" y el "merengue", llena las calles. En contraste, en los Estados Unidos, las tradiciones navideñas suelen incluir decoraciones festivas como árboles de Navidad, luces brillantes y villancicos.
La figura de Santa Claus desempeña un papel central, y los niños esperan ansiosamente la llegada de regalos durante la mañana de Navidad.
Mira la foto y escribe un párrafo basado en lo que ves. Usa lo que aprendiste en este curso.
Please help me!!!
We need more details to answer this but... It says to write a paragraph based on what you see. Use what you learned in class to write it.
If you need me to write the paragraph, I can, but I need to know what you learned in school to do that...
Answer:
We need to describe what is happening in the picture.
in it wee see a two persons cleaning, a woman is sweeping the leaves of the floor while a man is disposing some leaves in a trash can.
Now, lets write this in Spanish.
En la imagen vemos a dos personas limpiando, una mujer está barriendo las hojas del suelo mientras un hombre está tirando algunas hojas en un tacho de basura.
Please help!! Explain how to show reciprocal actions in Spanish, and provide at least one example.
Thank You in advance:)
Las acciones reciprocas en español se expresan a través de verbos que requieren de los pronombres objetivos por ejemplo
1. me veo en el espejo
2. Me baño en la piscina
3. me peino al levantarme
Es lo que en ingles se llama state verbs contrary to action verbs as run, walk, etc.
Question 4 (Fill-In-The-Blank Worth 1 points) Use the correct form of the verb ser or estar: Mi amiga __________ colombiana.
Mi amiga ES colombiana
Mi amiga __________ colombiana.
Answer 4: Mi amiga es colombiana.
Explanation: In Spanish the verb "ser" is used to indicate origin or nationality.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
En los Estados Unidos, hay aproximadamente veintiocho millones de personas que hablan el espa?ol. T F
the anser would be true
1. In SPANISH, when does this student have la clase de tecnologia? *
la clase de tecnologia means the technology class. hope this helps
Answer : ¿Cuándo tiene este estudiante la clase de tecnología?
Explanation: *The question can not be answered because they have not provided us with that information.
Explicación: *La pregunta no puede ser contestada porque no nos han proporcionado esa información.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]